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职业技术学院委员会2009年学习型机关创建活动总结

发表时间:2010/2/25 21:11:49
目录/提纲:……
一、高度重视学习型机关的创建活动,创建意识不断增强,创建力度不断加大
二、创建内容进一步充实,学习载体不断创新
二是坚持理论武装头脑,抓好教职工的政治学习
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2009年_**职业技术学院委员会在_**省委教育工委、_**市委的领导下,以_理论、“_”_想和_为指导,以转变职能、改进作风、搞好服务、提高效率、廉洁奉公为目标,以服务教育教学、服务师生和全面优化育人环境为宗旨,继续开展了学习型机关的创建活动,并取得了一定成效。目前,全院干部职工已形成了“人人学习、时时学习”和“学用结合、学以致用”的理念,为建设学习型、创新型、服务型机关奠定了坚实的基础。
  一、高度重视学习型机关的创建活动,创建意识不断增强,创建力度不断加大
  1、高等学校的主要职责是人才培养、科学研究、服务社会,而这三大任务的实现,离不开学院党委一班人、各中层处室、教学系和全
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提出了对学习的要求。在党委一班人的带领下,各处室、教学系、工会、团委纷纷制定了建设学习型团队的计划。教职工个人也制定了相应的学习进修计划。学院制定了考核各处室和教学系学习成效的考核办法,各处室和教学系也制定了相应的考核职工学习成效的办法,其结果均要与年终评先选优和绩效津贴的发放结合起来。
  二、创建内容进一步充实,学习载体不断创新
  创新是工作的生命力所在,也是创建活动得以发挥作用的基本点。学院党委结合学院工作的实际,区别不同层次,明确不同要求,利用多种形式和载体开展了创建学习型机关的各项活动。
  一是以建设学习型、创新型、服务型干部队伍为目标,建立健全并落实了学院党委中心组理论学习制度,制定了学习计划,坚持了“自学为主,集中学习讨论为辅”的学习方式,实施了领导干部达学、评学、考学制度,积极开展了学习调研,不断提高了领导干部的理论修养、政治素质和办学治校的能力。全年安排了_十七大、**市委二届三次全会精神、高校党建工作基本标准、高校党务及思想政治工作知识、干部廉洁自律的预防控制措施、师德师风建设等方面的学习。通过党委中心组理论学习,使中层以上干部树立了重视理论学习和业务知识学习,自觉提高自身素质和业务能力的风气,使学院办学能从高职教育办学特点出发,不断更新教育教学观念,做到发展有新思路、改革有新突破、开放有新局面、各项工作有新举措,以推动学院快速、健康、协调发展。
  二是坚持理论武装头脑,抓好教职工的政治学习。针对多校区和迎评促建以及教学、管理任务重的特点,充分利用现代信息技术,改革学习方式,建立学习型高职院校。采用集中与分散相结合的形式,坚持用电子邮件和学院网站以及印发资料等方式将有关_的方针政策分发给党员、干部、教职工学习。坚持在党委会、中层干部会、党支部书记会、辅导员会、思政课专题会、教职工会上宣讲__、_、教育部党组、教育部、省委、省政府、省委教育工委、省教育厅、市委市政府的有关文件、政策、法规等,并要求各部门、各教学单位要采取辅导报告、座谈研讨等多种形式,突出重点,狠抓落实,将会议精神传达到全体教职工,用理论武装头脑,指导实践,推动工作,确保学习活动取得实效。
  三是围绕迎评促建这个中心,组织教育教学骨干学习了高职高专教育教学理论和评估方案,使其知晓高职高专未来的发展趋势、人才培养模式的特点、课程改革的要求等方面的内容,帮助他们懂教学业务、成为教学业务的内行。全年邀请省内外兄弟院校的教育专家到校作了六场专题讲座。组织开展了专业剖析、说课比赛、学习汇报、“家庭 事业 我”的演讲等活动。绝大多数教师都能以 ……(未完,全文共2220字,当前仅显示1411字,请阅读下面提示信息。收藏《职业技术学院委员会2009年学习型机关创建活动总结》