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2010年**市终身教育工作要点

发表时间:2010/3/17 22:42:35
目录/提纲:……
一、指导思想
二、目标要求
三、重点工作
(一)进一步推进终身教育和终身学习的体系建设
(二)进一步深入开展学习型组织创建工作
一是以学习型党支部建设为突破口,深化学习型机关创建
二是开展学习型机关创建评估工作
三是全面总结五年来学习型机关创建工作的经验和做法,表彰一批先进单位和个人
一是培育试点,深化学习型家庭创建
二是活动引领,开展指导,激发家庭学习动力
三是针对需求,创新载体,搭建家庭学习平台
(三)积极开展各类学习与培训活动
(四)完善民办非学历教育管理工作
(五)加强终身教育和学习型社会建设立法、科研与成果总结工作
……

  一、指导思想
  2010年**终身教育工作以认真学习_的十七届_全会和九届市委九次、十次全会精神为指导思想,全面落实《_**市委、**市人民政府关于推进**学习型社会建设的指导意见》(沪委发〔2006〕2号),围绕**加快实现“四个率先”、建设“四个中心”和现代化国际大都市的总体目标,大力发展终身教育、推进学习型社会建设,为构建_和谐社会而努力。
  二、目标要求
  让每个市民树立和践行终身学习理念,建立各级各类教育互相衔接沟通的机制,使全社会的教育与学习资源得到充分开发和利用,促进学校、社会、组织和家庭共同建立“时时能学,处处可学,人人皆学”的学习型社会。
  三、重点工作
  (一)进一步推进终身教育和终身学习的体系建设
  1.加快推进社区学院、社区学校和居村委学习点的标准化、信息化与规范化建设。着重促进综合功能建设;既能为满足本市在校学生、在职者、居家老年人以及外来工作与居住者等人群不同的学习需求,提供多样性继续教育、教学和培训、实践服务,又能为这些人群的休闲娱乐和修身益智学习活动提供平台和载体。
  推进社区教育实验工作。继续组织开展创建_社区教育示范区工作;组织开展**市社区教育示范街道(乡镇)评选工作;组织开展社区教育实验项目工作,对
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(村)委数的80%。
  组织开展“优秀和特色学习网站”、“优秀和特色网络学习资源开发应用”、“优秀网l管理服务”、“网络学习组织”、“网络学习工作者”、“网上学习”等推进活动。
  5.开展“开放大学”成人教育体系建设,构建继续教育“立交桥”。
  以筹建“**开放大学”为契机,探索基于“学分银行”系统建设的成人与继续教育“立交桥”体系,推进**电视大学、区县业余大学(社区学院)、行业企业职工大学之间的“学分互认”工作,逐步实现横向联通;进一步推进各类成人高等教育与成人中等教育、职业技能培训、岗位资格培训、社会文化培训之间的沟通,实现纵向衔接,初步建成本市中高等成人学历教育之间、成人学历与非学历教育之间相互沟通融合的终身教育体系框架。
  (二)进一步深入开展学习型组织创建工作
  按照_十七届_全会提出建设_学习型政_要求,贯彻落实**九届市委九次、十次全会精神,充分发挥学习型党组织建设在创建学习型组织中的引领和示范作用,不断创新本市学习型组织创建思路和方法。2010年继续联合市市级机关工委、市总工会、市妇联与各区县学习委,组织推选300家机关,70个街镇,100家企事业单位,1000户家庭,开展市级创建示范活动,培育一批本市创建学习型组织引领骨干单位和家庭。进一步完善本市学习型组织创建“评估指标”,加强分类指导,鼓励特色创建。经常、广泛地开展学习型组织创建工作交流观摩活动,丰富创建内涵,创新创建方法。继续大力开展树立典型、交流成果、推广经验、宣传模范的推进活动。
  1.创建学习型机关。以学习型政党建设带动学习型机关创建工作,在学习型社会建设中发挥示范引领作用。一是以学习型党支部建设为突破口,深化学习型机关创建。制定学习型党支部创建导向指标,开展学习型党支部创建展评活动和学习型党员的评比活动;二是开展学习型机关创建评估工作。三是全面总结五年来学习型机关创建工作的经验和做法,表彰一批先进单位和个人。筹划和制定2011--2015年推进学习型机关建设的实施意见。
  2.创建学习型社区。进一步完善创建学习型社区的工作机制,推动社区各级党组织在创建工作中积极发挥模范带头作用,以满足社区居民的学习需求为导向,围绕迎世博、办世博的主题,开展学习活动。培育社区学习品牌项目,引导更多居民参与社区学习活动;根据本市街镇实际,修订完善《**市学习型社区评估指标》,开展学习型社区评估工作。召开“**市学习型社区建设推进大会”,总结经验,树立典型,表彰先进。
  3.创建学习型企事业单位。以“创建学习型组织、争做知识型职工”活动为抓手,深入推进学习型企事业单位创建工作,力争90%以上的区县(产业)系统推进“争创”活动,70%以上的企事业单位开展“争创”活动,90%以上的职工参加各类教育培训活动。加强机制建设。完善《**市学习型企事业单位评估指标》,积极探索有产业特色、行业特征、单位特点的创建模式;加强分类指导。对不同类型的企事业单位进行分类指导,探索支柱产业、新兴产业的创建新路径,全面提升职工队伍素质;加强典型示范。以创建工作的先进单位为引导,开展交流示范活动。
  4.创建学习型家庭。进一步深化学习型家庭建设内涵和外延,夯实创建基础,创新创建模式。一是培育试点,深化学习型家庭创建。召开“**市学习型家庭建设推进大会”,开展创建经验交流,表彰先进典型。二是活动引领,开展指导,激发家庭学习动力。以第十二届家庭教育宣传周、**市家庭文化节等为载体,营造全民学习的氛围。三是针对需求,创新载体,搭建家庭学习平台。发挥社区家庭文明建设指导中心、家长学校、亲子俱乐部等载体作用,开展学习型家庭创建的服务与指导。
  (三)积极开展各类学习与培训活动
  1.积极办好第六届全民终身学习活动周活动;继续举行第四届学生与市民网上读书论书活动,第四届市民诗歌创作比赛和家庭讲故事比赛以及其他各式各样、丰富多彩的市民学习交流活动。
  2.完善共同推进全市性市民优秀学习活动品牌项目的联动机制,探索创新“雅俗汇通”、“教乐互融”的市民学习活动新模式和新方法,不断提升传统学习品牌的创新力与影响力,探索优秀学习项目评估激励机制,积极鼓励创造新品牌。
  协调有关各方,继续促进各区县、社区结合“东方讲坛”、“**书展”、“**读书节”以及“科技节”、“文化节”、“艺术节”“旅游节”等传统品牌学习与文化活动,大力推动社区市民学习活动的广泛开展,不断提升水准与质量。
  3.组织开展《**市民普通话读本》学习培训试点工作,为2010年**世博会 ……(未完,全文共4862字,当前仅显示2456字,请阅读下面提示信息。收藏《2010年**市终身教育工作要点》