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乡教育工作情况汇报

发表时间:2010/5/15 20:01:52


  近年来,**乡教育工作在上级党委、政府及各位领导的关心、帮助下,各项工作取得了长足的发展,教育教学工作取得了可喜的成绩,教育水平跃上了新台阶。下面,我就**乡教育工作的开展情况向各位领导作简要汇报
  一、基本情况
  **乡位于**县东南部,距县城82公里,国土面积561.38平方公里。全乡辖11个村委会、116个村民小组,现有常住户数6402户、人口27063人。其中农业人口5870户、25511人,占总人口的94.27%;非农业人口1552人,占总人口的5.73%;人口自然增长率6‰,人口密度为每平方公里48人。2009年,全乡实现国内生产总值8566万元,农民人均纯收入1740元。**乡教育工作于1995年9月实现“普六”,1998年6月基本扫除了青壮年文盲, 1999年9月实现“普九”,2002年12月顺利通过“普实”验收,2009年5月顺利通过“无文盲乡镇”验收。截止2010年,全乡有初级中学1所,村完小12所,村小教学点51个,私立幼儿园2所,成技校1所。有教职工236人,其中中学56人,小学180人。全乡义务教育阶段在校学生5336人,其中初中1279人,小学4057人,享受贫困寄宿生生活补助的2538人; 成技校有学员260人,幼儿园有学生 283 人。
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文化。其中,壮族的“三月三”、祭老人房,苗族的踩花山,瑶族的盘王节、度戒等民俗文化丰富多彩,意蕴悠远,每年都按时举行,吸引了周边市、县各族群众前来参加,为发展民俗旅游业创造了良好条件。
  四大瓶颈:一是交通瓶颈:境内唯一一条通省通道“高布线”至今没有硬化,道路等级低,大部分通村委会的公路都是砂石路面,没有硬化,通村小组的道路是泥巴路,经常是晴通雨阻,加之山高坡陡,严重制约着当地经济社会的发展。二是教育瓶颈:近年来,虽然在教育方面争取了大量的投入,教学环境有了一定的改善,教育质量有了较大提高,但是由于发展规划起步较晚,投入少,群众居住分散,小学校点撤并难度大,民族中学继续提升困难多。三是基础设施瓶颈:**是全县唯一没有烤烟的乡镇。近年来,没有烟水农田建设项目,农业基础设施投入几乎为零,农业生产基本上是靠天吃饭,抵御自然灾害的能力十分薄弱。四是产业发展瓶颈:全乡的林业发展较快,但由于标准化生产程度低,规范的样板林、特色林基地和林区道路建设较少,林业采伐指标少,加工困难,离县城较远;没有工业,实体经济落后,推动发展的内动力不足。
  二、推进教育工作主要办法和措施
  (一)全面实施科教兴乡战略
  **乡是全省扶贫攻坚乡之一,经济社会发展还很落后,百业要兴,关键在人,人才战略,教育优先,发展教育成为全乡各族人民的共识。多年来,乡党委政府始终把教育摆在优先发展的战略地位,要求全乡干部群众统一思想,充分认识发展教育的重要现实意义,要始终把教育当作“功在当代、利在千秋、造福百姓、惠及子孙”的德政之举和民心工程。
  ---加强领导,明确责任。依据农村基础教育综合改革与发展要求,**乡人民政府结合实际,制定了《**乡教育发展十一五规划》,对全乡校点布局、办学规模、资源配置等进行了科学规划,合理集中办学。一是成立了以乡上主要领导为组长,分管教育的领导为副组长,各学校、相关站所、村组负责人为成员的教育工作领导小组,确立了乡长为全乡教育工作的第一责任人,村委会总支书记为该村教育工作第一责任人,各中小学校长为该校教育工作第一责任人。二是健全教育工作目标管理责任制、考核制和责任追究制,在与相关站所、各村委会签订的工作目标年度量化考评中,把教育工作作为重要的工作任务进行考评。三是乡政府领导经常实地了解情况,定期不定期召开教育工作会,共同研究存在的问题,认真落实各项教育决策。四是人民群众监督得到落实。每届乡人代会上,教育工作是政府工作报告的重要组成部分,代表们提出了具有针对性和现实性的教育工作意见和建议,近三年来,人大代表对教育所提意见建议16件,全部妥善落实。
  ---学校基础设施得到进一步夯实。近年来,乡党委、政府克服多种困难,争取资金加大教育投入,积极进行校园改扩建、危房改造和改善办学条件等工作,逐步解决学生入学难、住宿难等问题。一是多方筹集资金,为中小学新建和维修部分校舍。在中学建设上,2006年新建学生餐厅一幢,520平方米,总投资87.07万元;2008年7月新建教学楼一幢,总面积2980.4平方米,总投资521万元,可容纳1600名学生上课,解决了多年来小升初入学难 “瓶颈”问题;2008年征地21.18亩建设学生运动场,征地费用70.96万元全部由乡政府筹集,预计总投资160余万元,现运动场已初见雏形;投资270万元新建的教师周转房2009年底竣工入住。近两年来,**民族中学校园面积由原来的16亩发展到43.18亩,是“普九”后10年间发展最快的时期。在小学建设上,2006年新建鲁古完小教学楼一幢,总面积1786平方米,总投资179.4万元;2007年9月新建戈勒完小综合楼一幢,总面积512平方米,总投资46.6平方米;2008年6月新建笼嘎完小综合楼一幢,总面积320平方米,总投资38.3万元。二是抢抓机遇改造危房。顺利完成共 7587平方米831.58万元学校危房改造建设任务,其中,新建教学楼824平方米,新建学生宿舍楼6000平方米,新建学生餐厅624平方米,新建厕所250平方米。通过危房改造工程的实施,解除了全乡学生在危房上课、住宿的现实,学校的安全保障得到进一步夯实。
  ---确保教育经费投入。根据县政府规定,对全县教育财政拨款,预算内年生均教育事业费、教师工资、预算内年生均公用经费实行以县统筹的原则,明确了对教育事业经费的保障责任,保证了教育事业经费、生均公用经费和教师工资逐年增长和及时到位。做到从未出现截留、拖欠、扣发、挤占教育经费和教师工资的现象。
  ---认真贯彻落实教育各项政策。 ……(未完,全文共6958字,当前仅显示2443字,请阅读下面提示信息。收藏《乡教育工作情况汇报》