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县学习贯彻_第五次_工作座谈会精神情况汇报

发表时间:2010/5/16 22:09:55

县学习贯彻_第五次_工作座谈会精神情况汇报

  **县在贯彻落实_第五次_工作座谈会精神的过程中,本着学习、领会、吸收、运用的原则,坚持领学、导学、共学、帮学和送学五种方式齐头并进,深入开展学习活动,收到了良好效果,促进了会议精神的落实。
  一是党员干部领学。_第五次_工作座谈会召开后,**县迅速行动起来,先后四次召开理论中心组学习座谈会精神。为确保领会精神到
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  三是党员群众共学。为充分扩大学习覆盖面,**县在组织党团员学习的同时,按照人人受教育,人人参与学习的目标,广泛吸收群众参与到学习活动中来,并根据群众自身要求和现实表现,把思想先进、服务意识较强、具有一定发展前途的群众作为首批“联学”对象,安排参学党员采取“一带一、一带多”等形式,联合群众一起进行学习。我们注重在“联学”活动中培养入党积极分子,努力将素质高、能力强的群众吸收到_周围。同时,在党员群众中开展解放思想大讨论活动,不断增强了党员干部的责任感和使命感,不断激发了农牧民群众创造美好幸福生活的热情,不断增强了青少年学生热爱党、热爱祖国、热爱_新_的精神动力,不断增强了si庙僧尼的国家意识、法制意识和公民意识。
  四是对普通党员帮学。各基层党组织根据党员个体差异大、学习能力不同的实际情况,按照接受能力的不同灵活搭配,广泛开展结对“帮学”活动。在帮学过程中,各乡镇以自然村为学习小组,由学历较高的党员担任组长,采取白天学习“当面教”、晚上加班加点“认真学”、平时挤出时间“用心传”等形式,组织学有困难党员学习,使低学历党员也都能够全面掌握_第五次_工作座谈会精神实质和主要内容,从而进一步统一思想,把力量凝聚到贯彻_第五次_工作座谈会提出的目标任务上来,以实际行动高标准贯彻落实座谈会精神。与此同时,各大学生“村官”和党建特派员也发挥自身优势,深入农牧区广泛宣传座谈会精神,组织农牧民党员开展理论学习,并及时解决他们生活中存在的困难,实现了理论学习与困难帮扶同步走。
  五是向病 ……(未完,全文共1343字,当前仅显示854字,请阅读下面提示信息。收藏《县学习贯彻_第五次_工作座谈会精神情况汇报》