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检察长关于建设学习型检察院心得体会

发表时间:2010/9/1 11:28:57
目录/提纲:……
一、提高认识,增强学习的自觉性
二、明确重点,提高学习的针对性
三、创新形式,增加学习的多样性
一是专题辅导
二是外出考察
三是内网交流
四是讲学结合
四、掌握方法,保障学习的实效性
一要坚持不懈
二要忙里“偷”学
三要刻苦钻研
四是随时积累
五要完善制度
三是集中学习与个人自学相结合四是记好读书笔记与撰写调研文章相结合
五是走出去与请进来相结合
……

_十七届_全会明确提出建设_学习型政党,强调“不断学习、善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素”,这为我们建设学习型检察院指明了方向。院党组作为县检察院的神经中枢和领导_,在建设学习型检察院的过程中应发挥表率作用,增强学习的自觉性、针对性、多样性和实效性,把学习作为提升素质、推进工作的不竭动力,不断开创检察工作新局面。
一、提高认识,增强学习的自觉性
近年来,我们紧紧围绕检察工作和县委的中心工作,着力在发挥职能作用、维护公平正义上下功夫,在维护_、服务经济发展上下功夫,确保了检察工作和县委各项工作的高效运转。与此同时,我们也十分清醒地认识到,我们的工作无论是与新形势、新任务的要求相比还是与先进地区、先进单位相比,都存在一定差距。
从面上看,观念不够新,思路打不开,层次上不去,工作缺激情,创新无手段,尽管努
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到有的放矢。
要带着问题学。无论我们做什么工作,脑子里头要经常想几个问题,留心考察,注意研究,不可懈怠。否则就会遇事无策,陷于被动。要把工作中遇到的问题装在脑子里,带着问题学习,在学习的过程中不断地琢磨、分析和思考,弄清问题产生的原因,找出症结、想出对策、形成良策,从而提高工作能力和水平。
要结合实际学。要大力提倡理论联系实际的学风,把实践中的问题拿到理论层面上来分析研究,把学习成果转化为解决实际问题的工作能力。要把学习与我们工作中存在的思想问题和实际问题结合起来,增强学习的针对性。要把学习与我们的工作目标结合起来,增强理论的指导性。要下大力气调查研究,避免从理论到理论的空对空的学习。中心组成员都要结合各自的思想和工作实际,有目的地进行调查研究,多深入基层,多了解实际,多接触群众,在知与行的结合中,在感性认识和理性认识的辩证统一中,不断提高思想理论水平。要通过坚持不懈地学习,努力促进思想的大解放,以新知识开阔新视野,以新观念拓展新思路,以新理念解决新问题,不断把我院各项业务推向前进。
三、创新形式,增加学习的多样性
近年来,我们不断创新学习的方式方法,形成了一些行之有效的学习制度和管理办法,并取得了一定成效。
一是专题辅导。我们要根据工作的实际需要,每年有计划地通过看专题片或者邀请相关方面的专家学者,有针对性地开展专题辅导活动,帮助大家深入、系统地理解和掌握一些新知识、新理论。
二是外出考察。“他山之石,可以攻玉”,借鉴他人的经验教训,可以使我们在实践中少走弯路,加快前进的脚步。为此,我们要有计划、分批次地组织大家到先进地区学习考察,开阔视野。例如我们前段时间研究实行的案件管理考核制度,在我省的南漳、枣阳以及山东等地已实行多年,其运行机制已非常成熟。我们从本地实际出发,带着类似的问题去考察,就能学习学习借鉴别人的先进经验,进一步提升自身工作水平和管理水平。
三是内网交流。我们远要在内网上设立学习园地,由各业务部门有关同志就大家关注的业务知识或理论问题撰写文章,定期放到内网上,促进大家的业务交流,提升工作水平。
四是讲学结合。我们鼓励大家走上讲台,把学习的所思所想讲出来。一方面有利于提高个人的逻辑思维能力和语言表达能力;另一方面,可以促进大家交流经验,形成具有浓厚学习氛围的工作环境。我们2009年的学习经验材料已经装订成册,大家可以抽时间学一学。
四、掌握方法,保障学习的实效性
古人云:“得法者事半功倍”。要想使学习富有成效,掌握科学的学习方法至关重要。
一要坚持不懈。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习是一件艰苦的事,我们必须具有锲而不舍的毅力和百折不挠的精神,方能杵磨成针、水滴石穿。
二要忙里“偷”学。鲁迅先进曾经说过,时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的。院党组成员要善于掌握时间、利用时间,既要在工作中重视学习,又要做到在工作之余抓紧学习,真正做到忙里“偷”学,在忙碌中不断充实自己、提高自己、完善自己。
三要刻苦钻研。学习要孜孜不倦、深钻细研,不能浅尝辄止、一知半解。对于所学知识,不仅要知其然,还要知其所以然。
四是随时积累。“处处留心皆学问”,有时不经意的一些积累就会给我们的工作带来帮助。例如,对职务犯罪发现难、查处难的问题,尽管投入了很多精力,做了很多工作,最终还是没有收 ……(未完,全文共2924字,当前仅显示1859字,请阅读下面提示信息。收藏《检察长关于建设学习型检察院心得体会》
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