县教育局在创先争优活动座谈会上的典型发言

县教育局在创先争优活动座谈会上的典型发言

　 全县教育系统共有1个党委，1个党总支和48个支部，796名党员。其中局党总支共辖8个直属支部，党员204名，党员人数占县直校（园）和局机关干部职工总数的26.16%；泾川一中党委辖3个年级组支部和1个教辅支部，党员56名，占全校教师总数的24.4%；农村中学、教育办共成立基层支部36个，党员536名，占农村教师人数的17.4%；共有离退休教师党员184名。按照县委关于创先争优活动的总体部署，县教育局党组坚持把创先争优活动作为巩固和扩大学习实践_活动成果的重要举措，作为推动教育事业协调持续发展的强大动力，作为教育和锻炼广大党员教师、增强基层党组织“创造力、战斗力、凝聚力”的有效载体，科学谋划，务实创新，做到
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发放普通高中家庭困难学生补助资金38.8万元，落实中职生助学金25.2万元，受助学生1008名。切实发挥学校党组织在工程建设领域的协调监督和党员教师的示范带头作用，确保了基础设施建设进展顺利和民生政策全面落实。

　 三是与推行学校精细管理和创建文明校园、平安校园相结合，在促进教育内涵发展、和谐发展上体现创先争优。各级学校通过积极组织开展“民生政策大宣传、干部群众大教育、发展力量大凝聚、发展环境大改善”活动、“解放思想、优化环境、促进发展”学习讨论活动以及“办人民满意教育、做人民满意教师、育人民满意学生”等系列主题实践活动，全面加强学校精细化管理，积极创建文明校园，狠下功夫抓德育教育，大力开展以“比教学、争当教学标兵，比育人、争当师德模范”为主要内容的“双比双争”活动，扎实开展校园矛盾纠纷排查和校园安全专项整治，积极争创“平安校园”，有效发挥了广大教师在推动发展、服务师生、促进和谐中的先锋模范作用。

　 四是与学校领导班子“思想作风建设年”活动和实施“名师名校长工程”相结合，在优化两支队伍、加强学校党建工作上体现创先争优。坚持以“五个好”、“五带头”为基本要求，大力开展“领导班子思想作风建设年”活动，重点解决学校领导班子管理水平低下、民主氛围不浓、团结共事意识不强、整体效能发挥较差，班子成员综合素质不高、创新精神欠缺、责任意识不强、工作作风漂浮等突出问题，各级学校领导班子成员思想作风全面改进，学校党组织建设有效加强，凝聚力、战斗力明显提高，_和战斗堡垒作用得到充分发挥。以党性教育带动师德师风建设，努力健全师德监督约束机制。全面强化业务培训，建立青年教师教学能力、基本技能限期达标和阶段升级制度，积极推进校本培训和校本教研，促进教师专业成长和岗位胜任水平提高。充分发挥学校党组织和党员教师在人事制度改革和绩效工作实施中的先锋模范作用，全面推进岗位设置管理，加快实施绩效工资改革。组织党员教师带头开展轮岗交流、结对帮扶、支教活动，有效促进了教师资源的合理配置。

　 五是与“课堂教学改革年”活动和“质量双保工程”相结合，在促进教育教学质量持续提升上体现创先争优。积极开展“课堂教学改革年”活动，有效激发了广大教师转变教学观念、改革教学方式、促进专业成长的热情，以科学的观点教书、以发展的观念育人更加深入人心，以高考为主要标志的教育质量稳步提升，良性发展。今年全县高考重本上线181人、普本以上上线593人，重本、普本上线率分别为6.7%和21.9%，均位居全市第三，46名学生进入全市文、理科前100名；全县初中毕业会考六科合格率达到70%以上，基础教育各个学段的教育教学质量稳定提升，全面实现了“保持教育质量稳步上升势头、保持高考稳居全市前三”的“质量双保工程”目标和任务 ……（未完，全文共2352字，当前仅显示1496字，请阅读下面提示信息。收藏《县教育局在创先争优活动座谈会上的典型发言》）