教师师德师风自我剖析反思2

教师师德师风自我剖析反思2

我作为一名教师，尤其是工作在这个优秀的学校里，深感教师的责任重大。师德的好坏，不仅影响着学生，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。在学校开展师德学习以来，我明确认识到：师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提，教师时时要做好表率，在学生
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使自己成长进步的速度快，在担当班主任的工作中，我能够尊重学生个性，具有与学生一起共同学习的态度，具有能激发学生创造渴望的教学艺术。应该把学生看成学习的主人，对好质疑、好提“怪”问题、回答问题超越课本的学生，应持热情欢迎的态度。要鼓励学生超过教师，爱护学生的自尊心和自信心，鼓励学生的创造性；长期的教学生涯中我一直遵循的准则是：千教万教，教人求真；千学万学，学作真人。注重研究教学规律，精心组织教学，受到老师们的普遍好评。
在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己,认真做好以下几点：
１、加强自身建设，提高素质。一是在提高政治理论素养上下工夫，加强学习。二是在业务上，勤练内功，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
２、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进各项工作的顺利开展。
３、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想,急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作，争做让学生喜爱、让家长放心的老师。
师德师风活动应年年在开展、月月在开展、时时在开展，也许有人觉得这没有必要，认真地想一想呢，还是很有必要的，甚至是非开展不可。这么说并不是说我们的师德师风与日俱下了，而是基于对 ……（未完，全文共1122字，当前仅显示713字，请阅读下面提示信息。收藏《教师师德师风自我剖析反思2》）