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2010年司法局民主评议政风行风工作转段动员会上的讲话

发表时间:2010/11/3 10:00:04
目录/提纲:……
一、总结前段工作,深化认识抓推进
(一)精心准备,认真谋划
(二)精心组织,广泛发动
(三)突出重点,抓好学习
(四)广泛宣传,营造氛围
(五)深入剖析,自查自纠
二、正确分析查摆问题,明确方向抓整改
(一)组织纪律和工作作风松散
(二)学习氛围不浓
(三)工作中畏难情绪较重
(四)奖惩激励机制不十分健全
(五)政务公开不够全面
(六)因投入不够,对指导基层不力
(七)为民服务意识不优
(八)法律服务行业行为不规范
三、制定具体整改措施,以整促改抓落实
4、落实政务公开
5、制定整改措施
(二)抓各项制度落实,树立行业新风
……
2010年司法局民主评议政风行风工作转段动员会上的讲话

同志们:
  根据县委、县政府的统一部署和县行评领导小组的安排,自9月下旬以来,司法局机关及直属单位,认真开展了2010年度民主评议政风行风第一阶段的工作。经过全局上下共同努力,民主评议政风行风第一阶段的工作得到了顺利推进。按照《**县2010年民主评议政风行风工作实施方案》的要求,从本月13日起,进入整改落实阶段。为了切实抓好整改提高阶段各项工作任务的落实,我主要讲以下两个方面的意见供大家参考:

一、总结前段工作,深化认识抓推进

(一)精心准备,认真谋划。

  为了搞好2010年司法行政系统民主评议政风行风工作,局党组及时召开专题会议,原原本本地传达学习县委、县政府的动员会议精神,有针对性地分析司法行政系统政风行风建设的现状,尤其是需要克服的几个思想认识偏差。针对司法行政的工作实际,局党组要求,统一思想,提高认识,把这次政风行风评议作为一件大事抓实,作为促进司法行政部门解放思想、开拓进取,加强部门自身建设的一项重要工作抓好。在领会上级文件精神的基础上,党组结合部门
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抓好学习,提高认识,搞好自查。在全局动员会后,局直属各单位和机关各股室都组织干部职工开展了多种形式的学习活动。学习中我们还为每位干部发放了专用学习笔记本,坚持了记笔记、写体会的做法。与此同时,我们还在局网站上开辟了专栏,及时刊登学习信息,为大家提供交流平台。通过开展形式多样的学习活动,全体干部的思想认识得到了初步提高,参与行评的积极性也大大增强。

(四)广泛宣传,营造氛围。
  为使宣传发动工作更加深入人心,使活动开展得既扎扎实实,又轰轰烈烈,同时通过政风行风评议,大力弘扬司法行政部门的良好形象,我局紧紧抓住这次政风行风评议的机遇,举办宣传专栏2期、悬挂宣传横幅20条、编发简报4期,多次向县一级的各类新闻媒体投稿宣传行评工作。通过深入宣传发动,全系统上下形成了领导带头评、干部自觉评、内外结合评、群众监督评的良好评议氛围。

(五)深入剖析,自查自纠。

  “自查自纠”阶段是整个政风行风评议的关键阶段。能否通过民主评议,真正达到以评促纠、以评促建,使全县司法行政部门的服务意识进一步增强、服务质量进一步提高、行政行为进一步规范、工作作风有较大的改进,群众满意度有较大的提升,关键要看我们“自查自纠”工作是否全面,是否扎实,是否到位,是否落实。

  1、端正态度,广开渠道、多方征求群众意见,提高“自查自纠”的主动性和自觉性。采取“上请、下求、内听、外访”等形式。一是主动上门征求意见。组织人员上门走访县直相关单位,请他们指出我们在政风行风工作中存在的问题和不足;二是召开座谈会听取意见。在司法行政部门的服务对象中召开各种类型座谈会,广泛听取群众的意见和建议;三是印发调查问卷面对面向社会和群众征求意见。发放调查问卷900余份,收集社会对我局政风行风工作的意见和建议;四是公开投诉渠道收集意见。设立举报信箱,并公布举报电话,接受社会咨询、投诉和监督。

  2、认真自查,及时梳理,对收集的意见建议深刻分析原因,并制定整改措施。局行评办对通过各种形式搜集到的意见、建议和要求,进行认真梳理、登记和反馈。个人自查采取自评的形式,联系工作实际和岗位职责,认真分析自身存在的问题及其原因,听取群众意见,写出自查报告。认真查摆在党风、政风、行风、工作作风等方面存在的问题。对查找的问题深刻查找原因,提出改进措施。并坚持边查边纠,边查边改。

  前一阶段工作存在的差距:一是对行评工作重要性的认识和抓好行评工作紧迫感有待进一步加强;二是宣传信息工作有待强化;三是上下联络、衔接还不十分密切。

二、正确分析查摆问题,明确方向抓整改。

  针对司法行政系统履行职能职责现状,结合干部自查、互查和对外征求到的意见建议,经局班子集体自查和综合分析,认为司法行政系统政风行风方面存在问题主要表现在以下8个方面:

(一)组织纪律和工作作风松散。

  主要表现在一是个别干部言行_散漫,不讲原则,缺乏大局意识、集体观念;二是存在利用上班时间吃早餐、买菜、办私事现象;三是个别干部干工作存在面子现象,做给领导看,缺乏务实的工作态度;四是个别同志利己主义思想较重,工作中存在谈条件现象,正常的工作有时在这些同志面前不能正常开展,使这些同志的不良情绪在单位内膨胀,刺伤了其它同志的工作积极性。

(二)学习氛围不浓。

  主要体现在一是自学不够主动,只图完成学习笔记,效果差;二是集中学习做样子,相当一部分同志每次集中学习都不做笔记,只出两只耳朵,有的连两只耳朵都不愿意出,如同对牛弹琴。

(三)工作中畏难情绪较重。

  司法行政职能较弱,从事的多是基础性、治本的工作,没有立竿见影的治标功效,工作成绩不易显现,与其它职能较强工作易见成效的单位相比,存在付出的多,回报不够的思想,挫伤了工作积极性,工作畏难情绪较重,缺乏创新意识。主要表现在一是工作效率不高,办事拖拉,无时间观念;二是工作质量不高,只图完成任务,没把工作当作自己的事 ……(未完,全文共6110字,当前仅显示2146字,请阅读下面提示信息。收藏《2010年司法局民主评议政风行风工作转段动员会上的讲话》
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