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教育局局长在全市初级中学校长培训班的寄语讲话

发表时间:2010/12/13 14:35:26

珍惜荣誉 不辱使命

——市教育局党组书记、局长**在全市初级中学校长
培训班上对全市中小学校长的即兴寄语
(2010年10月29日)

“校长”一词,包含着“智者、学者、师长”等丰富内涵。这些丰富内涵决定了校长的使命崇高而神圣。校长肩负着无论是政府官员、企业老板还是其他人士都不可替代的社会责任,寄托着千家万户对子女成长成才和美好生活的期盼。校长的岗位就是为师生服务的岗位,校长的权利就是为师生服务的权利。一个好校长,在一个地方的地位和荣誉是很高的。作为一个校长,要珍惜荣誉,不辱使命,要成为学校精神文化的标杆、物质文化的拓荒牛、教育科研的领头羊。
学校的精神文化,_就是制度
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略478字,正式会员可完整阅读)…… 

学校物质文化建设是学校发展的基础,校长还要成为学校物质文化的拓荒牛。
多年来,各级党委政府高度重视教育工作,对教育的投入不断加大。但是投入总是有限的,机遇也是有限的。在学校发展过程中,不能总是在等机遇,不能总是在等着上级补助。校长可以带领师生做的事情很多。一个学校如何来打理,首先是要有主人翁精神,做有心人。打理学校要像打理自己的家园一样,哪里应该栽一棵树,哪里应该种一棵花,哪个角落应该种植一块草坪,都要用心。尽量做到少花钱,多办事,还要把事情办好,只有这样才能够把我们的学校打造好、管理好。有的学校虽然投入不多,种的花草树木都是本地的,不花一分钱就能找到,但走进学校,给人的感觉就非常清爽,非常整洁,非常有生气,学校打理得生机勃勃。有的学校投入了不少,花草树木都很名贵,房子也是新建的,但远看还可以,走近一看,学校里墙壁上到处是球印、脚印,连建房子时的尘土废渣都还随处可见,没有半点生气,这哪像个学校。还有,同样是一套设备,有的学校就管理得非常好,利用率非常高,真正发挥了作用。但有的学校就很差,管理混乱、破损严重、利用率极低,设备的教学辅助功能得不到丝毫发挥。为什么会有这么大的差距?根本原因就在于我们有的校长没有把学校的事当做是自己的事来做,没有用心、用情、用力,没有当好学校物质文化的拓荒牛。
教育教学是学校工作的中心,提高教育教学质量是永恒的主题,而教育科研是提高质量的关键,校长要努力培养自身三个方面的教育科研能力,使自己理论上有提高,实践上有突破,成为学校教育科研的领头羊。
一是发现问题的能力。科研从问题开始,教育科研水平总是在不断发现问题、解决问题的过程中提高的,找不到问题就找不到突破口。经常有人抱怨没有问题可以研究,其主要原因是不善于发现问题。要发现问题首先自己要对教育教学规律、教育教学方法等进行潜心研究,做到真懂,不能打肿脸充胖子,更不能成为门外汉。其次,坐在办公室里是不可能发现问题的,校长要深入一线、深入课堂,多听听课,甚至要多带头上示范课,自己亲身体会、亲自实践,才能找准问题并弄清产生问题的原因,也才可能找到解决问题的有效办法。二是组织教研的能力。自身的教育科研水平提高了,作为校长,还必须组织本校教师开展好教育科研活动,提高整个教师队伍的教育科研水平,才能克服“短板效应”。首先要健全教育科研机构,安排专人负责,做到有人管、有人做,要给予必要的物力和财力支持,确保活动能够顺利开展。其次要形成科研制度,每学期都要对教研工作有 ……(未完,全文共2111字,当前仅显示1342字,请阅读下面提示信息。收藏《教育局局长在全市初级中学校长培训班的寄语讲话》
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