县畜牧局党组2010年度中心组学习自查报告

目录/提纲：……
一、提高认识，加强领导
二、加强制度建设，统筹安排理论学习
一是用制度来规范理论学习
二是坚持理论学习领导责任制
三、创新学习形式，努力提高学习质量
1、加强联系，多渠道开展学习交流
3、丰富载体，着力打造理论学习品牌
三、强化检查考核，将学习落到实处
1、加强检查督促
2、严格考核监督
一是考核学习态度
二是考核基本理论和基本知识
三是考核运用理论指导改造主客观世界的情况
3、实行考核结果与评先挂钩
……
县畜牧局党组

2010年度中心组学习自查报告

按照_**县委办公室转发《宣传部关于县委中心组2010年度理论学习安排意见》（*委办函【2010】18号）文件精神，我局党组高度重视，认真组织全体党组成员学习文件，专题研究党组中心学习有关事项，对局党组中心学习作了精心安排，并严格按照文件的精神安排实施，保证了学习不走过场，真正收到实效。

一、提高认识，加强领导

党组中心学习组是新时期领导班子和领导干部学习理论、加强思想政治建设的重要形式；是运用理论指导实践，提高科学决策水平的有效途径；是发挥领导干部带头作用，推动_理论学习深入开展的组织保证。为保证学习扎实有计划的开展，我局党组加强了对中心组学习的组织领导，健全了中心组学习机构，成立局党组中心学习组。并明确组长是中心学习组的第一责任人，负责审定学习计划，确定研讨专题，
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质量出发，在良好的学习风气和长期的理论学习实践中，进行了新的探索和尝试，取得了好的学习效果，走出了一条新老学习形式相结合的理论中心组学习的新路子。

1、加强联系，多渠道开展学习交流。进一步加强中心组成员与基层单位的联系，既能够较好地落实调查研究工作，又能够激发职工理论学习的热情。一是实行中心组成员联系片区管理站制度，深入基层站开展调查研究，了解基层政治学习工作，交流和探讨理论学习问题，指导和帮助基层共同提高政治理论水平；

2、改进方法，努力提高理论学习实效。我们在理论中心组学习坚持集中与分散相结合、专题辅导与集体讨论相结合等形式的基础上，进一步改进理论中心组的学习方法，采取“读、听、看、谈、写”等学习方式，落实中心组成员在职自学制度。为了保证学习的质量和效果，中心组学习主要采取了集中与自学相结合的方式，在“闲时集中学，忙时重自学”的原则上，坚持从学习的度和量上进行把握。闲时充分利用学习时间，做到合理安排，不搞不切实际的贪多求快，适当增加学习内容，重点放在持之以恒，注重实效上；忙时工作再紧张也不放松学习，做到有的放矢，灵活安排，使理论学习与工作目标一致，相互促进，既起到了好的学习效果，同时也避免了理论学习流于形式。今年理论中心组成员每人记笔记都近万字，写心得体会或调研文章不少于3篇。

3、丰富载体，着力打造理论学习品牌。为配合学习，我们先后组织开展了行业政风行风民主测评和“创先争优”活动，庆祝建国61周年系列活动、畜牧法规和畜牧技术测查、知识竞赛等活动，组织召开了不同层次的学习座谈会，通过开展丰富多彩的活动，使_大政方针深入人心。在学习中，我们根据农业农村工作需要和形势发展，突出当年工作重点，举办理论学习报告会和专题讲座，先后邀请领导、专家、基层干部讲学或作辅导报告。讲学专家层次高、授课信息量大，既能从宏观上把握大局，又能对重大问题进行深层次剖析，提升了学习层次，开阔了领导干部的视野，提高了全局党员干部队伍的理论修养。

三、强化检查考核，将学习落到实处

1、加强检查督促。为切实端正学风，坚持理论联系实际，真正做到学以致用，学用结合，我局加强了对理论中心组及各成员学习情况的检查督促，把理论学习落到实处。中心组组长亲自抓好理论学习，督促建立健全学习制度，及时了解掌握中心组成员完成学习任务进展情况，督促中心组成员按时保质完成年度学习任务和调研任务。结合年终工作总结，中心组对领导干部理论学习情况进行了认真全面检查。

2、严格考核监督。一是考核学习态度。重点考核干部理论学习的自觉性，看其能否真正把理论学习摆上重要位置，能否遵守党组理论中心组学习制度，做理论学习的表率。二是考核基本理论和基本知识。重点考核干部对_路线方针政策的理解和掌握程度。同时考核履行职责所应具备的理论知识，开展能力测查。三是考核运用理论指导改造主客观世界的情况。重点考核干部能否用_理论武装头脑，加强党性锻炼，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，增强拒腐防变和抵御风险的能力；能否运用_的立场、观点、方法去观察、分析、解 ……（未完，全文共2622字，当前仅显示1666字，请阅读下面提示信息。收藏《县畜牧局党组2010年度中心组学习自查报告》）