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乡镇教育关工委在关工委工作会暨退管工作会上的发言材料

发表时间:2011/2/10 20:15:39
目录/提纲:……
一、古孝今用——是德育教育的主要依据
二、宣传教育——是德育_的主要形式
三、班级强化——是德育深化的主要渠道
四、活动强化——是德育扎根的主要措施
1、团_知心姐姐演讲
3、开展“五心”教育,争做“四好”少年活动
4、组织“中国精神颂,我是九○后”读书征文与演讲活动
5、请县关工委传统教育报告团来**
二是努力培养自己的学习兴趣、三是努力锻炼自己的坚强身体
五、特色作业——是德育效果的主要表现
六、“孝亲敬老”成果表现
……
让“孝亲敬老”永放光彩
——**县**镇教育关工委在县教育系统关工委工作会暨退管工作会上的发言
2010年11月25日

**镇教育关工委以_为统领,以“孝”字为育人主线,以“孝亲敬老”为工作重点,以“孝亲敬老五步德育模式”为基本方法,以董总支〔2008〕 13 号《_**镇教育总支委员会关于认真做好关心下一代工作的意见》文件为依据,扎实开展了2010年度的教育关工委工作。
一、古孝今用——是德育教育的主要依据
我们为孩子们精选了古代孝亲故事《鹿乳奉亲》、近代孝亲典范《陈毅探母》,以及《劝孝良言歌》和《劝孝歌》等,让历史上的“孝亲敬老”故事永远美传。
2008年,我镇教育关工委采访了**县“十大孝子”之一**籍贯熊宗秀“孝亲敬老”的先进事迹。我们将熊宗秀“孝亲敬老”先进事迹《五世同堂敬双亲》以及中小学机关团体中收集的孝亲敬老典型事例和涪陵实验中学罗陵同学写的《感恩父母》打印成《孝亲与感恩》读本;2009年,我们又收集了**镇政府古方生同志的孝亲敬老先进事迹,编辑成《身为表率,孝亲敬老》的宣传材料,向社会、学校进行广泛宣传,让孩子们在宣传学习中感受
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略777字,正式会员可完整阅读)…… 
,推选班级真正的“孝子”,推选学校最佳的“孝星”。
四、活动强化——是德育扎根的主要措施
1、团_知心姐姐演讲。为了让孩子强化“孝”的伦理理念,2009年6月2日,**镇中学请来了团_知心心姐姐心理健康教育演讲团。全校师生临听,学会了感恩与为人的责任,学习了科学的学习方法,学会了尊重生命,也让家长学会了用欣赏的眼光看孩子,用鼓励的眼光看孩子的方法。
2、“五个爱心”活动(即一次爱心捐赠、一次爱心演讲、一次爱心辅导、一个爱心电话、一任爱心家长)。**镇关工委在全年度安排了“五个爱心”系列活动,特别是在爱心捐赠活动中,教管中心主任、关工委全体成员、退休教师纷纷献出自己的零花钱,共捐款510元,于4月28日在飞龙完小、5月18日在彭家坝完小、5月24日在**中学、5月25日在中心校为全镇各校品学兼优贫困学生邱云淑、熊秋蓉、徐巧过、鲁林梅、赵雪君、鲁星、张莹、鲁飞飞、伯志容、蒋豪杰等分别进行了爱心支助,分别为他们添置了学习用品,鼓励他们努力学习,争当“四好”少年。我们给他们的励志赠言是:“大手牵着小手走,五个爱心激志斗,晚霞映红新一代,建设祖国有新秀。”
3、开展“五心”教育,争做“四好”少年活动。“五心”指把忠心献给祖国、爱心献给社会、诚心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己;“四好”指争当“热爱祖国、理想远大”好少年;争当“勤奋学习、追求上进”好少年;争当“品德优良、团结友爱”好少年;争当“体魄强健、活泼开朗”好少年。
4、组织“中国精神颂,我是九○后”读书征文与演讲活动。我镇于2010年5月6日举行了“中国精神颂,我是九○后演讲”活动,推荐王梦雷、王崇琴同学分别代表中学组和小学组参加了**县演讲比赛。推选小学组熊丹霞同学《做未来的接班人》征文参加县级比赛和**市级征文比赛,获**市三等奖。
5、请县关工委传统教育报告团来**。**县关工委传统教育报告团于2010年5月24日至25日别在**镇中学和**镇中心校举办传统教育报告专场演讲会。
5月24日下午4:30,县关工委常务副主任陈金海同志在**中学作了《伟大的祖国,当代的青少年》为主题的演讲报告,并赠送学生四句话:必须高举爱国主义旗帜、勤奋学习是人生进步的重要标志、深入实践是成才的必由之路、树立信心是万事成功的必备条件。
5月25日上午8:00,县关工委常务副主任陈金海同志在**镇中心校作了《做一名当代中国少年真好》为主题的演讲报告,并对孩子们提出三点希望:一是努力提高自己的道德水准、二是努力培养自己的学习兴趣、三是努力锻炼自己的坚强身体。
**县关工委传统教育报告团,历时两天对**镇中小学的青少年进行了深刻的传统教育、理想教育、道德教育和前途教育;教育学生勤学、好学、善学、乐学,励志成才;教会学生学会做人、学会做事、学会尊重、学会生存、学会感恩。
五、特色作业——是德育效果的主要表现
**镇教育关工委切实发挥“五老”作用,认真完成“三个三”、“八个一”的活动,以“大手牵小手”为纽带,以“孝亲敬老”为_,在全镇中小学开展尊老爱幼教育、传统教育、社会公德教育和前途理想教育,收到很好的效果。在2010年10月“敬老月”活动中,全镇中小学支部、团委、少先队组织老师们、孩子们完成了一份满意的特色作业。
**中学组织退休老教师座谈,交流晚年生活,交流养生之道,交流晚年学习、娱乐,增进感情,组织50岁以上全体老教师和退休教师到忠县拔山镇瞻养金少穆、金焕若烈士,打扫烈士墓卫生、墓前唱红歌、重温_誓词、缅怀革命先烈。组织“十佳孝星”和部分共青团员看望**镇敬老院爷爷奶奶,为他们送去大米200斤、蔬菜100余斤,以及菜油、白粮、鸡蛋等生活用品,为他们清洗衣服、床单,打扫环境卫生,得到院领导的高度称赞。
**镇中心校组织少先队给敬老院捐柴禾500公斤、捐衣物30余件、送大米100公斤、送鸡蛋300只,在敬老院为老人唱红歌、表演少儿舞蹈、整理床铺、打扫卫生,让老人们乐开怀,喜开心。
飞龙完小党支部和少先队组织部分党员和“十佳孝星”、少先队员去看望了杜明汉和 ……(未完,全文共4322字,当前仅显示2183字,请阅读下面提示信息。收藏《乡镇教育关工委在关工委工作会暨退管工作会上的发言材料》
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