幼儿园小班家长会发言稿

幼儿园小班家长会发言稿

各位家长：

大家好！
首先，我代表小班的所有老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢大家能从白忙之中抽出时间来参加这个 家长会 ，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持。今天邀请大家来的目的是：让家长了解小班幼儿的教育目标与要求，加强你我的交流，相互促进，互相配合，进一步做好家园共育工作。

今天在座的大多数都是年轻的爸爸妈妈，相信各位年轻的家长都是第一次参加幼儿园的家长会，也是第一次接触到幼儿园，很多家长每天把孩子送入幼儿园后都怀着忐忑的心离去，大家都会有疑问孩子在幼儿园都干些什么呢？吃饱了吗？愿不愿意参加老师组织的活动呢？今天我们就会把这层神秘的面纱解开，让家长清楚的知道自己的孩子每天都在幼儿园干些什么，幼儿园的生活是怎样安排的。下面我就来向大家介绍一下小班幼儿的一日生活安排。

晨间活动是目的就是促进幼儿身体的发展，会走、跑、跳、爬等基本动作；会使用几种运动器械进行活动。

早操的目的就是培养幼儿
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习惯；培养幼儿注意观察周围的事物、喜欢探究（遇事好问），乐于动手的习惯。

⑤自我服务能力的培养。如：上完厕所自己提裤子，睡觉前自己脱鞋，鼻涕出来了知道擦等。

⑥社会交往能力的培养。如，愿意与其他小朋友交往，乐于与他人分享。

小班幼儿的学习目标主要是行为习惯与学习兴趣的培养。


很多家长都会觉得教孩子学习是件头痛的事情，特别是小班的孩子，年龄小，什么都不理解，这样引导他们学习呢？下面我们会将幼儿园的教学形式展示给大家看，希望能给家长在家引导幼儿带来帮助。

在幼儿园里，我们的活动都是以游戏的形式开展的，别看这个小小的游戏，其中蕴涵了好多知识点。




大家都知道我们幼儿园是一所公立幼儿园，我们的活动安排.活动形式.以及活动内容都是科学严谨的，都是遵循国家教育部门的要求制定开展的。我们选用的教材是新世纪主题探究课程，幼儿园主题探究活动，是当前幼儿园教育探讨的一种新的课程模式。它是以幼儿的生活为基础，以活动和游戏为基本活动，以幼儿自主的探究学习为主要形式的一种活动型、整合性课程。注重引导幼儿积极主动地探索环境、操作环境、发现环境中的问题，并解决环境中的问题，让幼儿确实成为活动的“主体”，让幼儿敢想、敢做、敢说。

每一个主题内容都是幼儿.家长很熟悉的，是近在咫尺的内容，无论是家长还是幼儿，都会很容易操作的，真正体现了生活即教育、教育生活化的特点。比如；我们小班这学期将开展以下4个主题活动《我上幼儿园》.《香喷喷的食物》. 《五颜六色》《玩具真好玩》.。它们无一不是来自于幼儿，无一不为幼儿所熟悉。通过这些实际生活中看得见、摸得着的内容，通过这些平常得不能再平常的内容，普通得不能再普通的内容，可让幼儿懂得原来生活中也有许多学问，它们就在自己身边，更能激发幼儿关心生活、热爱生活的情感。同时，这些熟悉的内容，由于幼儿具备较丰富的感性经验，容易使幼儿进行知识再现。因此，在组织的相关活动中，幼儿也会显得轻松自如，游刃有余，主动性、积极性得到了最大限度的发挥。

比如：我们在开展《香喷喷的食物》这一主题活动时，会进行了一个分支活动《包饺子》。首先我们会让幼儿一一介绍在家中爸爸妈妈是怎样包饺子的？因为这些都是与幼儿生活有联系的，在这之前，家长是需要帮助幼儿讲解了有关包饺的具体方法，这样幼儿在介绍时，才会有话可说。在这个过程中，每位幼儿都有了_发言、_表达的机会，锻炼了能力，提高了口语表达能力。接下来教师会让幼儿自己动手尝试包饺子。讲到这里，家长肯定会说，小班的孩子会包饺子吗?肯定弄的脏兮兮的。这点家长一定要放心，要相信自己孩子的能力和我们教师的细心。孩子们自己包饺子将是一件多么有趣的事情啊，他们一定会一个个跃跃欲试，其主动性、动手操作能力得到了淋漓尽致的体现。此时，孩子需要的是足够的时间和空间。当孩子看到别人包好了饺子，充满的是好奇感和新鲜感；在自己动手制作时，也充满了幸福感和成就感。最后，我们会在食堂煮饺子，让孩子们一起分享饺子。这也是给孩子们增进情感的一次机会。

相信举了这个例子以后，家长对我们的主题探究活动有了一定的认识，我们主要目的就是让幼儿亲自参与，亲自感受，亲自摸索，在一次次的摸索中培养学习兴趣，增长知识经验，提高各方面的能力。但是主题活动十分注重家长的配合，因此，我们每次要求幼儿准备什么材料或要幼儿收集资料时希望家长多多配合。




幼儿的健康成长不是幼儿园单方面能做好的，更多的需要家长的指导。下面我简单的讲讲家长朋友在平时应该配合的事项。

1.关注孩子的安全，从细处 ……（未完，全文共3823字，当前仅显示1931字，请阅读下面提示信息。收藏《幼儿园小班家长会发言稿》）