关于创建先进党组织的长效机制研究(理论文章征集)

目录/提纲：……
一、建立创建先进基层党组织长效机制的重大意义
二、创建先进基层党组织长效机制研究的主要内容
三、积极探索建立和健全创建先进基层党组织长效机制
一是坚持和完善组织生活制度，做到哪里有_组织哪里就有健全的组织生活
二是坚持吐故纳新，保持党员队伍的先进性和纯洁性
三是_章和《中国_党内监督条例（试行）》等党内有关法规，强化党内监督
二是健全和完善机关党组织内部民主选举制度，切实保障党员的选举权和被选举权
……
关于创建先进基层党组织的长效机制研究

在全市深入开展创先争优活动，是市委贯彻落实_十七大和十七届_全会精神作出的重大举措，是学习实践活动的延展和深化。基层党组织是党全部工作和战斗力的基础，承担着把_贯彻落实到基层的重要责任，为此，建立一套长效的“创先”机制，对于推动学习实践活动向深度和广度发展，推动基层党组织和党员立足本职发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，推动繁荣长春、和谐长春、开放长春、美丽长春建设作用巨大。
一、建立创建先进基层党组织长效机制的重大意义
长春是_著名的科教文化城、雕塑城、森林城、绿色食品城，更因为新中国“汽车工业的长子”和“电影事业的摇篮”名扬海外。诸多耀眼的光环和荣誉，凝聚着无数_员的辛勤和汗水，凝聚着全市各级党组织的智慧和魄力。但我们要充分认识到，基层党组织的先进性既不是与生俱来，也不是一劳永逸的，市委在全市开展争优创先活动就是为适应新形势、新要求而作出的一项重大举措，而着眼于“创先”长效机制建设更是迫在眉睫。
第一，建立长效机制是服务战略发展的需要。随着_振兴东北老工业基地战略的深入实施，东北区域一体化进程明显加
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和爱戴，执政地位才能越来越牢固。
二、创建先进基层党组织长效机制研究的主要内容
_先进性和_执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进；过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。世情、国情、市情、党情的深刻变化对基层_建设提出了新的要求。当前，我们在基层党组织“创先”长效机制研究上应着力在下几个方面加强。
第一，突出学习教育机制研究。当前，我国改革发展已进入关键时期，经济社会发展呈现出许多新的阶段性特征。特别是随着社会结构、社会组织形式和社会利益格局的深刻变化，社会思想观念和价值取向日趋活跃，主流的与非主流的同时并存，先进的与落后的相互交织。这既为社会发展进步注入了活力，也带来了社会思潮的纷纭激荡。面对多元、多样、多变的社会思潮，我们必须突出基层党组织学习教育机制的研究，扎实推进__价值体系建设，在认知、认同上下功夫，在贯穿、融入上下功夫，在践行、示范上下功夫，既尊重差异、包容多样，又有力抵御各种错误思潮、腐朽思想文化的影响和侵蚀，更好地凝魂聚气、强基固本，最大限度地凝聚社会共识。
第二，注重党内管理机制研究。新中国成立以来特别是改革开放以来，我们党根据自身历史方位和中心任务的变化，不断提高领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，取得巨大成就。当前，_领导水平和执政水平、_建设状况、党员队伍素质总体上同党肩负的历史使命是适应的。同时，党内也存在不少不适应新形势新任务要求、不符合_性质和宗旨的问题，主要是：一些党员、干部忽视理论学习、学用脱节，理想信念动摇，对_信仰不坚定，对__缺乏信心；一些基层党组织战斗堡垒作用不强，有的软弱涣散，有的领域党组织覆盖面不广，部分党员党员意识淡化、先锋模范作用不明显；有些领导干部宗旨意识淡薄，脱离群众、脱离实际，不讲原则、不负责任，言行不一、弄虚作假，铺张浪费、奢靡享乐，个人主义突出，形式主义、官僚主义严重等。这些问题严重削弱_创造力、凝聚力、战斗力，严重损害党同人民群众的血肉联系，严重影响_执政地位巩固和执政使命实现，必须引起警醒，抓紧加以解决。　
第三，加强联系和服务机制研究。坚持立党为公、执政为民，保持党同人民群众的血肉联系。坚持全心全意为人民服务根本宗旨，坚持以人为本，贯彻_群众观点和_群众路线，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不断增强_阶级基础、扩大_群众基础，使党始终得到人民群众支持和拥护。所有这些，都是_在新的历史时期，对全体党员和各级党组织的要求，我们应加强这种机制的研究。
三、积极探索建立和健全创建先进基层党组织长效机制
创先争优活动是一个不断认识、不断实践、不断提高的过程。创建先进基层党组织，必须有一种长效机制作保障。我们应按照_关于开展争先创优活动的要求，结合基层工作实际，本着科学规范、相辅相成的原则，加强和改进基层党组织建设，进一步巩固和扩大学习和实践_成果，研究制定了一套完善与创新相结合的、体现时代要求、贴近基层实际、科学有效的基层党组织建设长效机制，切实推进我市基层“创先”工作向制度化、规范化迈进，不断提升基层党组织建设的整体水平。
第一，建立健_员学习教育机制。一是充分发挥理论中心组的“龙头”作用，以建设学习型党组织为载体，进一步健全中心组学习制度、领导干部带头讲党课制度，完善党员干部在职学习制度、脱产进修制度，以及相应的考核机制、激励机制和督查机制，推动党员干部学习教育的规范化、制度化、科学化。二是不断深化学习教育内容，创新学习教育方法，提高学习教育质量，促进党员干部切实增强立党为公、执政为民的意识，提高理论思维和解决实际问题的能力，把贯彻“_”_想、树立和落实_、构建_和谐社会、树立_荣辱观等要求体现在各项实际工作中。三是大力弘扬理论联系实际的学风，坚持学以致用，注重实效，克服形式主义，引导党员在真学、真懂、真信、真用上下功夫。
第二，建立健_员管理监督机制。一是坚持和完善组织生活制度，做到 ……（未完，全文共4473字，当前仅显示2259字，请阅读下面提示信息。收藏《关于创建先进党组织的长效机制研究(理论文章征集)》）