发挥县级党校在学习型组织建设中的作用

第六期师资班（文化建设方向）学员

发挥县级党校在学习型组织建设中的作用

《中国_党校工作条例》明确要求，各级党校在培训高素质执政骨干中发挥主渠道作用；在推进学习型政党建设中发挥主阵地作用；在加强_执政理论和建设中发挥好主力军作用。这对各级党校工作提出了全新的更高的要求，县级党校是县委培养基层党员领导干部的重要阵地，是基层干部增强党
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论素养，在创建学习型社会中发挥理论学习、研究、宣传的优势，以__理论体系为主课，在倡导先进的学习理念、营造良好的学习氛围上下功夫。

二、发挥党校优势，抓好__理论体系的学习、研究和宣讲习、宣讲、研究，倡导全社会注重学习，提高自身综合素质，增强实践能力是各级党校义不容辞的责任。党校要以提高党员干部能力为着力点，不断探索创新，采取有力措施，切实把教育培训工作的重心放在培养有理论基础、世界眼光、战略思维和党性修养，能统揽全局、驾驭复杂局面的领导干部上，不断增强基层干部干事创业的能力，要把提高科学素养作为教育培训的重要目标。

三、健全_，完善干部教育培训体系创建学习型机关，必须有完善的教育体系作保障。依照《2009—2013年_党员教育培训工作规划》，_计划用五年的时间，在切实加强经常性教育的基础上，对未纳入各级党委干部教育培训范围的广大基层干部党员普遍进行培训。这就要求组织、人事、机关党工委等部门，进一步建立完善以党校、行政学院和正规院校培训为主体、各级各部门组织集中学习培训和个人自学为基础的干部教育培训体系，每年分期分批组织机关科级及科级以下干部到各级党校、行政学院进行更新知识培训，坚持党员年度的培训制度，广泛深入地开展自学活动。

四、营造氛围，引导干部多读书、读好书、善读书读书学习是各级干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的一个重要途径，是党员干部跟上形势 ……（未完，全文共1248字，当前仅显示793字，请阅读下面提示信息。收藏《发挥县级党校在学习型组织建设中的作用》）