党校新闻发布会有感

目录/提纲：……
一是
一要知己知彼，方能百战百胜
二要博览群书，方能决策千里
三要沉着冷静，方能临危不乱
一是没想到党校的课程设计竟然如此地联系实际
二是没想到党校的教学方式竟然如此地形式多样
三是没想到党校的教学老师竟然如此地博学敬业
……
我被“媒体”撞了一下腰

——有感于一次终生难忘的“新闻发布会”

这几天，我迎来了仕途上的一次飞跃：“被任命”为“宝顶市市长”，连升三级，心里如嫦娥奔月般有点飘飘然啦，可惜好景不长，还没飘三天，宝顶市沙井煤矿就发生了瓦斯爆炸的重大安全事故，为此，市委、市政府紧急研究决定在救援的同时立即召开新闻发布会，于是，我便开始了与媒体的第一次“亲密接触”。

“下面，请宝顶市市长通报沙井煤矿瓦斯爆炸事故救援情况”，随着主持人婉转的_响起，我轻轻吸了一口气，缓缓开场：“先生们，女士们，上午好”，并礼节性地扫视一下发布会现场，这一扫视，让我心里不由一紧，感觉有无数双眼睛在盯着我，心跳也明显加快，语速也随着心跳的频率一窜一窜的，冷静，不要急，为了平复一下紧张的情绪，我欠了欠身体，并稍微停
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“下面，请点评嘉宾点评。”“看了刚才的新闻发布会，整体我认为还不错，但还有几个地方需要改进，一是。。。。。。”咦，怎么回事，新闻发布会后还要点评，电视里没见过呀。是的，电视里是没有，但是在我们**区委党校、**行政学院却有，写到这里，大家可能已经猜出七八分啦，是的，我上面所描述的市长提拔、新闻发布会等，不过是我们的一次“媒体沟通情景模拟”教学活动，虽然只是一次情景模拟的教学活动，却让我终身难忘，感触颇深，让我深深体会到了作为一名政府公职人员身上所肩负的重任和所承担的责任。而这次的与媒体亲密接触，也让我体会到要想成为一名成功的新闻发布会发言人，至少要做到以下三点：

一要知己知彼，方能百战百胜。一场新闻发布会，就象一场没有硝烟的战争，发布者如何在这场战争中获胜，成功地准确地将自己想要发布地信息传递出去，必须做到知己知彼：既要深入地了解自己所要发布信息的背景以及与此有关的材料，并做到了然如胸，同时还要对来采访的媒体的风格、所关注的焦点等熟知，这样才不至于一上场就给人家打个措手不及，被问得哑口无言。

二要博览群书，方能决策千里。所谓“人非生而知之者，敏以求之者也。”新闻发布会所面对的媒体记者，往往来自国内外，提问往往涵盖多方面，如果平时不博览群书，加强知识的积累，那么在发布会上就很容易被动挨打，被媒体牵着鼻子走。

三要沉着冷静，方能临危不乱。即使再博学的人，总还是会有知识的盲区，“三人行，必有我师”嘛，当媒体所提问题是自己不熟悉或不知道而又必须作答时，我想成功化解的前提就是不慌乱，理清思路，然后将问题引导到自己所熟知的领域，从而做到反攻为主，控制局面。

而纵观这次情景模拟教学，让我对党校的教学也有了一个全新的认识,应该说有“三个没想到”:

一是没想到党校的课程设计竟然如此地联系实际。党校学习，在很多人眼里就是_、_思想以及中国_的历史的重温。而此次的情景模拟板块学习，让我们深切地感受到了党校不仅仅有系统深入地理论学习，更有与当前工作实际紧密联系地演练培训。还记得几年前，我局一下属单位，因为有员工对单位加班时间及工资不满，投诉到报社，报社立即派记者来采访，其实记者来采访了解事情真相是一件很普通的事情，可由于该单位从未与媒体打过交道，对媒体畏如虎，因而一见记者到来，如临大敌，立即_甚至没收照相机，导致本来很简单的一件事情最后弄得满城风雨，我想如果这个单位的领导能上今天这堂课，绝对不会做出如此不明智之举。

二是没想到党校的教学方式竟然如此地形式多样。在我们的印象中，我国的教学方式大多都是注入式、解读式的，而很少有像此次的情景模拟教学这种互动的，寓教于乐的实战式教学，无怪乎同学们对这门课程的热情空前高涨，不仅课前积极收集资料，准备新闻发布稿，即使新闻发布会结束几天后，还有同学在讨论新闻发布会中的细节，探讨如何进一 ……（未完，全文共2427字，当前仅显示1543字，请阅读下面提示信息。收藏《党校新闻发布会有感》）