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推进六五普法依法治理工作的思路

发表时间:2011/6/5 16:24:52
目录/提纲:……
一、树立两个观念
二是“管用的就是最好”,或者叫直接有用
二、实现三个目的
一是培育法律信仰,推进法治环境建设
二是促进依法行政和司法公正
三是群众受教育
三、争取三个突破
一是青少年适龄法制教育取得突破
二是政府购买法律服务取得突破
三是免费公益广告取得突破
四、抓住三大载体
一是榜样和体验
二是解释和劝诫
三是环境和民调
二是司法机关、三是社会知名度比较高的企业
一是诚信二是公平正义
……
扎实推进“六五”普法工作

  按照市局党委提出的高起点谋划、高规格启动和高强度推进的要求,各地对六五普法的前期工作总体情况良好,在调研、谋划、起草六五规划过程中对六五普法的重点对象、重点内容和主要载体的认识是统一的,各县区也有一些很好的思路。
  我认为,“六五”普法与依法治理工作的关键是树立两个观念、实现三个目的、争取三个突破、抓住三个载体。
  一、树立两个观念
  普法工作的一个特点是“润物细无声”,工作成绩不容易以量化的、可视化的形式展现,尤其在我们这样一个法治土壤非常贫瘠的国家,普法工作的确非常不容易。同时,普法工作已经搞了25年,很多同志成年从事这项工作,容易产生对既往工作经验的依赖,这就要求我们
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律有233部,_行政法规约680部,地方性法规近9000部。我们既不可能也不必要让全体公民都成为法律专家。如果说,前25年的普法工作重点是放在法条普及上的话,那么,今后一段时期内,普法与依法治理的工作重点在依法治理、推进法治环境建设上。我们要有意识地把逐步实现把普法教育从法条的普及转向法治精神、法治意思和法律敬畏感的培育上来。要通过依法治理工作,积极推进法治环境建设。
  二是促进依法行政和司法公正。法治这个东西,在很**度上是应当被感化而不是被教化的,普法的一个重要的目标就是促进依法行政和司法公正。
  三是群众受教育。通过普法宣传教育,积极引导群众依法有序地参与社会管理,引导群众在法律框架内调节利益冲突,引导群众依法维护自己得合法权益,让群众觉得法治是为他们服务,是可以依靠的,是对我有利的。
  三、争取三个突破
  一是青少年适龄法制教育取得突破。尽快实现从法律进学校法律进课堂的转变,逐步建立以主课堂教育为主的青少年适龄法制教育,落实课时、师资、教材和评估机制。
  二是政府购买法律服务取得突破。首先是要力争尽快解决一村一法律顾问、政府法律顾问的政府购买法律服务的问题。其次是提高法律顾问服务质量的问题。要逐步建立和完善法律顾问参与、评估、考核工作机制。逐步使各级政府和承担社会管理责任的组织感到离不开、少不了法律顾问。
  三是免费公益广告取得突破。在当地主流媒体上每年有定量的质量比较高的免费普法公益广告。
  四、抓住三大载体
  一是榜样和体验。在普法工作中,榜样和典型决不能仅仅局限在承担普法工作的_中,更应该依托社区、村委会在普通群众中树立守法、用法和依法参与社会管理的典型,增加榜样的亲和力。积极推动群众广泛参与民主法治村(社区)活动,引导群众依法有序参与社会管理,理性表达诉求,善于通过自治的方式以及在法律框架内协调各方利益。通过这样的体验、实践活动,培育对法治的信仰。推动和促进政府、司法机关开放非s_m事务,逐步允许公民旁观、旁听政府和司法机关的工作流程等。特别重要的是要非常重视司法行政机关自身业务工作对群众和管理对象的体验性。比如法律援助、法律服务业管理、社区矫正人员和归正人员管理等
  二是解释和劝诫。要逐步建立适应高中低端人群的释法机制,高度重视媒体尤其是网络在普法工作中的作用。各地要争取通过各种形式在当地的官网和非官网网络媒体上占有一定的话语权,要通过向网民征求意见、发布普法消息、开展法律咨询等形式在网上发声。要通过媒体、公益广告以及各种宣传形式引导群众依法、理性、有序参与社会 ……(未完,全文共2193字,当前仅显示1394字,请阅读下面提示信息。收藏《推进六五普法依法治理工作的思路》