大学毕业生职业适应能力调研报告

目录/提纲：……
一、当前我国大学毕业生职业适应方面的现状
（一）适应方面
（二）不适应方面
二、大学毕业生履职“瓶颈”
（一）大学毕业生承受着较大的工作和生活压力
一是工作量大
二是工作要求高
三是工作成就感不强
一是经济压力
二是工作与家庭的平衡关系
（二）针对大学毕业生的激励机制不够完善
一是绩效考核的压力
二是竞争机制的压力
（三）针对大学毕业生的培训机制不尽健全
一是大学毕业生培训针对性不强
二是大学毕业生培训机会少
三是大学毕业生综合素质培养不够
三、对策建议
（一）加强大学毕业生管理，缓解大学毕业生压力
一是用人单位营造和谐进取的工作氛围
（二）完善激励机制，激活大学毕业生积极性
2、完善干部选拔任用机制
（三）完善培训机制，提升大学毕业生素质
……
大学毕业生职业适应能力调研报告

大学生的职业适应能力是大学生职业能力中一项非常基础的能力。大量调查事实表明，一个大学生毕业后，其对社会的适应能力强弱直接决定了整个职业生涯的发展前景和水平。鉴于此，笔者对某沿海发达城市的各行业、各类企业进行抽样，以问卷、座谈等形式对大学毕业生进行摸底，并对大学毕业生在职业适应方面存在的问题提出解决对策。
一、当前我国大学毕业生职业适应方面的现状
笔者从思想、工作状态、价值取向以及需求情况对在该市所辖的行业和企业 工作的大学毕业生发放调查问卷进行调查。调查结果呈现出大学毕业生在相应评价指标的适应与不适应，具体体现在：
（一）适应方面。大学毕业生能够较好地适应环境，不断地适应工作需求，并在工作积极争取进步，同时也能较好地处理人际关系。69.5%的大学毕业生对自己目前工作的总体评价较为
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技能较好，年轻有干劲，往往被寄予较大的期望，承担着大量重点工作，再加上工作经验相对不足、理论知识与实践操作存在差距等问题的现实存在，工作起来感到吃力也较少出成绩，由此造成一定的心理压力；二是工作要求高。随着我国经济社会转型进程的加快，各行各业对工作质量和水平的要求越来越高，大学毕业生面临最迫切的任务是如何把所学的专业知识应用到工作中来，理论联系实际，提高实际工作能力。三是工作成就感不强。大学生总希望最大限度地挖掘自己才能，从事挑战性的工作，他们不仅要求物质生活满足，更追求精神满足和自我实现，具有较强的成就动机，但在实际工作中往往面临繁杂琐碎的“小事”，特别是从事行政管理岗位工作的大学毕业生，更难以从工作中收获成就感，这些都消磨着大学毕业生的工作热情，增添压力。
2．生活方面的压力。一是经济压力。大学毕业生正处于奋斗拼搏，建家庭、打基础的时期，在生活中面临着诸如买房买车等现实状况，给大学毕业生带来了长期的经济压力。二是工作与家庭的平衡关系。大学毕业生一方面想多孝顺父母，另一方面又面临恋爱、婚姻的现实压力。
（二）针对大学毕业生的激励机制不够完善。
一是绩效考核的压力。由于各行各业绩效考核和内控制度的逐步完善，争取在考核中取得较好的成绩成为每个部门工作的方向标，作为单位生力军的大学毕业生除了要按时按质完成任务，还要加强学习，不断争取工作创新，这为大学毕业生带来一定压力。二是竞争机制的压力。随着大学毕业生的不断增加，因单位职数限制使大学毕业生感到提拔或晋升的空间不大，大学毕业生面临着较大的竞争压力。
（三）针对大学毕业生的培训机制不尽健全。
在问卷调查中，对单位提供的员工培训机会，选择较满意、一般、不太满意及不满意分别为31%、42%、22%和3%。在对单位改进方面的迫切程度排序中，选项“教育培训”排在前三位占到67%。可见，教育培训在大学毕业生_中的满意度不高，教育培训机制存在的问题主要体现在：一是大学毕业生培训针对性不强。当前对大学毕业生的培训，主要是采用简单的课堂式教学，重点和针对性不突出，缺少企业_文化教育、履职重点难点问题和职业心理教育方面的指引。二是大学毕业生培训机会少。大部分大学毕业生在工作上的第一渠道培训来源于工作前辈的传帮带，由于不少新任务是随着职能转变出现的，在缺乏系统培训的情况下，只能靠平时零碎的小问题拼凑出对业务的初步认识，摸索着完成工作任务。三是大学毕业生综合素质培养不够。新时期各行各业都需要一支综合素质强的队伍，在履行一线工作等职责时能够得心应手，然而，由于人员的紧缺等因素，大学毕业生往往只能专注于本部门的业务而无暇参与其他业务的学习。
三、对策建议
（一）加强大学毕业生管理，缓解大学毕业生压力。
压力的形成是多方面的原因造成的，要做到“对症下药”，必须与大学毕业生加强沟通，把好脉，多渠道多角度地了解思想状态，有针对性地予以指导和纾解。
1．加强思想沟通，为大学毕业生排难解忧。用人单位应畅通与大学毕业生的沟通渠道，给大学毕业生 ……（未完，全文共3217字，当前仅显示1625字，请阅读下面提示信息。收藏《大学毕业生职业适应能力调研报告》）