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关于农村基层组织建设工作的调研报告

发表时间:2011/12/14 17:07:21
目录/提纲:……
一、基本情况
二、我镇农村党建工作开展的情况与成效
4、村级组织阵地建设情况
5、党费收缴情况
三、我镇农村党建工作面临的困难和问题
四、如何加强我镇农村党建工作的思考
……

关于农村基层组织建设工作的调研报告

目前,加强农村党组织建设,是新时期党建工作的重要内容之一,是增强农村基层党组织执政能力的有效途径,是建设_新农村的重要保证。搞好以村党总支为_的基层组织建设是一项具有伟大战略意义的工程,任重而道远。随着深入学习贯彻落实_,新当选(现村两委换届基本结束)村干部的思想政治素质进一步提高,工作作风进一步转变,工作能力和水平明显增强。但是,在新形势下,农村党组织建设仍面临着许多新情况、新问题。我对全镇农村基层组织建设工作情况进行了调研。下面就调研的情况报告如下:
一、基本情况
1、党员基本情况:我镇辖13个行政村,共有人口63680人,党员2361名,其中农民党员1843名,占全镇党员总数的78%。
2、总支班子情况:村党总支成员总数为67人,35岁以下的3人,35岁至45岁的38人,45岁以上的26人,高中以上文化程度29人,占47%。
3、农村党组织作用的发挥情况:村两委班子成员多数能在致富方面起一定的带头作用,能履行自己的工作职责。相比之下,高口村、刘村、兴隆等村党总支的作用发挥较好,主要原因是以上村的总支书记都是多年的老书记,在长期的基层党建工作中,积累了丰富的经验,工作方式方法灵活多样,处事公道,能充分利用该村的优势条件,带领群众致富。张桥村、前进村等村党总支书记在带领群众致富方面虽起到了一定
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在地党组织的意见。三重政审制。严格执行发展党员基层党支部先行政审、公示政审和党委组织的下访政审及与相关部门横向政审等书面政审制度。在执行上述工作机制的同时,严把入党积极分子确定关,高度重视入党积极分子培养教育工作,规定要提供每名考察对象在一年以上的培养教育中至少4次以上的考察书面记录。在发展党员材料上也有规范化的创新要求,规定在领取《登记表》、《志愿书》等重要环节前,要求材料齐全、填写规范、手续合法、程序到位。
五是发展党员体现“四个注重”。首先注重发展致富能手。农村党员发展突出“带头致富”。突出把能够发挥示范带动作用的种养大户和致富能手吸收到党组织中来。其次注重思想引导。农村基层党组织着眼于提高致富能手的思想觉悟,有针对性地开展了谈心交心,增强他们对_基本理论和路线方针政策的认同感,在思想上积极向党组织靠拢。同时,鼓励他们先富带后富,在技术、信息、资金、营销等方面积极为周围群众提供力所能及的服务,以实际行动带领和帮助群众共同致富,增强致富能手的群众基础。再次注重工作锻炼。对已经确定的入党积极分子,有意识地组织他们参加党内的一些活动,在党员政治理论学习时,安排他们参加。让他们担负一定的工作任务,如技术传授员、务工信息联络员等,或通过规定程序把他们推选到村民小组长岗位上,对他们进行实践锻炼和压担子培养,并按照有关规定进一步落实好各项培养措施,使他们尽快成熟。四是注重发展外出务工人员中的优秀分子(外出务工单位出具表现不错的证明)。坚持成熟一个发展一个的要求,对符合入党条件的,及时吸收入党。
2、在党员教育培训方面的主要做法
我镇采取多种教育培训方式,拓宽培训渠道,稳步推进农村党员的教育培训。
一是抓阵地建设,搭建农村党员教育培训平台。整合资源,加大投入,抓好农村党员教育培训阵地建设。镇党校在党员培训方面的作用得到不断增强。
二是抓载体创新,丰富农村党员教育培训形式。首先,激发广大党员自觉履行义务的积极性,进一步展示了党员“立党为公,执政为民”的良好形象,扩大了党组织和党员在人民群众中的影响力和感召力,密切了党与人民群众的血肉联系。其次,认真组织发挥“农家书屋”作用。
三是拓宽思路,切实抓好农村党员干部现代远程教育。一方面,实施农村党员干部现代远程教育村校共建工程。充分利用电教设备完善、管理规范,目前,已建终端接收站点26个,进一步丰富了农村党员教育培训的形式,为大规模培训党员奠定了基础。另一方面,深入开展送课下乡活动。多次邀请区农委、区委组织部、区党校等部门送课到村培训农村党员群众,开展了种养技术、_荣辱观、建设_新农村、党章以及法律法规等相关内容的培训。
四是突出“针对性”。在农村党员教育工作中,我镇采取分类管理、因需施教、分级负责的办法,明确各级党组织的职责,确定不同层次的教育重点,收到了较好效果。
首先是对党员干部教育注重提高带富能力。“喊破嗓子不如做出样子”。当前广大农民群众脱贫致富愿望迫切,一个农村党员干部在这方面如果不学无术,就得不到群众的拥护和爱戴。我们围绕发展_市场经济和结合农村产业结构调整,推荐优秀农村党总支书记到区农委学习种养技术,以科技业务知识教育为主要内容,重点组织党员干部学农村实用技术,学企业经营管理知识和法律基础知识等,使农村党员干部掌握1-2门实用技术,提高带领群众致富的本领。
其次是对普通党员的教育注重提高党性修养。目前,理想信念发生动摇、党性修养不强等问题在农村党员队伍中不同程度存在。为了解决这些问题,我们以每年党员冬训为龙头,以镇党校、党员活动室为阵地,以支部党课、远程教育为载体,对农村党员深入开展“宗旨、政策、法制”教育和党风、党性、党纪教育,用_理论、“_”_想和_武装他们的头脑,帮助他们进一步树立正确的世界观、人生观、价值观,认真开展创先争优活动。
再次是对流动党员的教育注重提高党员意识。由于流动党员工作岗位不稳定、分布不均衡、结构较复杂,导致教育难度大,有的甚至多年与党组织失去联系,游离于党组织之外。针对此情况,一方面,我们摸清底数,找准工作着力点。党委与村党支部通过多次深入调查,对流动党员进行了登记造册,设立了流动党支部和流动党员联络站,把流动党员的变动情况置于有效的监控之中。另一方面,我们多措并举,坚持教育经常化。对流动党员流入单位已建立党组织的,我们及时将流动党员的组织关系转入流入地。未建立党组织的,各村党支部每月与流动党员进行一次电话联系,不定期寄送学习资料,流动党员每季度向党支部寄回思想情况报告。通过各项积极的措施,使流动党员的教育工作始终处于有序状态。
3、在党员管理、服务方面的主要做法
一是建立党员议事制。在党员议事会上大家还要对村里的重大事项进行充分讨论。通过这种形式,既加强了对党员的管理,也激发了全村党员参与村级各项工作的热情。
二是为无职党员设岗定责。根 ……(未完,全文共7465字,当前仅显示2621字,请阅读下面提示信息。收藏《关于农村基层组织建设工作的调研报告》