县委书记在开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育“四群”活动动员会上的讲话

目录/提纲：……
一、统一思想，把握形势，充分认识开展“四群”教育的重要意义
（二）开展“四群”教育是坚持执政为民理念，深入做好新形势下群众工作的有效载体
（三）开展“四群”教育是密切党群干群关系，维护全县和谐稳定大局的迫切需要
（四）开展“四群”教育是转变干部作风，加强干部队伍建设的实际行动
二、吃透精神，明确任务，确保“四群”教育的有序开展
（一）深刻领会“四群”教育的基本内涵
（二）突出强化“四群”教育的基本机制
三、科学谋划，统筹兼顾，深入推进各项教育实践活动
（一）必须克服倦怠心理，切实加强组织领导
（二）必须做好结合文章，统筹推进各项工作
（三）必须不断探索总结，建立完善长效机制
……
在全县开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育
实行干部直接联系群众制度动员会上的讲话

县委书记
(2011年12月18日)

同志们：

为深入贯彻落实__在庆祝中国_成立90周年大会上重要讲话精神和_做好新形势下群众工作经验交流会、省第九次党代会、全省“四群”教育动员大会及全市“四群”教育动员大会精神，推广孟连群众工作经验，进一步加强和改进新形势下群众工作，县委决定以视频会议的方式，对我县开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育，实行干部直接联系群众制度进行动员部署。下面，我讲三点意见。

一、统一思想，把握形势，充分认识开展“四群”教育的重要意义

开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度，是省第九次党代会提出的一项重要任务。全县各级各部门和广大党员干部要充分认识开展“四群”教育的重要意义。

（一）开展“四群”教育是贯彻落实省第九次党代会精神，推动全县经济
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略653字，正式会员可完整阅读）……　
意见大、呼声大、怨气大的地方去理顺情绪；到工作推不开、理不顺、办不好的地方去打开局面，把基层的矛盾化解好，把农村的发展推动好，把群众的期盼落实好。

（四）开展“四群”教育是转变干部作风，加强干部队伍建设的实际行动。干部作风是党风政风的具体体现，直接关系党和政府的形象。作风不过硬，能力难提升；作风不扎实，工作难推进；作风不深入，事业难兴旺。在实际工作中，许多干部长期蹲在机关，对基层情况掌握不深透、对群众需求了解不及时，脱离基层群众的倾向还不同程度地存在。有的按部就班，创新意识不强；有的作风散漫，纪律要求不严；有的不思进取，能力素质不高；有的浮在面上，服务意识淡化等，严重阻碍了景东的发展，影响了党群、干群的正常关系。开展“四群”教育，是我们锻炼干部、培养干部、选拔干部的一个重要途径。要教育引导广大党员干部进一步下移工作重心，与农村广大党员群众结对子、交朋友，做到情况在一线掌握、问题在一线解决、矛盾在一线化解、稳定在一线加固、作风在一线转变、科学发展在一线体现，真正使干部下基层的过程成为加强党性锻炼、转变工作作风、密切党群干群关系的过程。

二、吃透精神，明确任务，确保“四群”教育的有序开展

深入开展“四群”教育要突出实践性和时效性，以更加丰富的教育内容、更加灵活的教育形式、更加有效的工作方法，保证“四群”教育扎实有效开展。

（一）深刻领会“四群”教育的基本内涵。通过深入开展“四群”教育，必须在党员干部中牢固树立“深入群众鱼得水，脱离群众树断根”的理念。

群众观点是理论问题的教育。人民群众是历史的创造者，是时代的推动者，开展群众观点教育，就是要进行_群众观的教育。群众观点关系人心向背，关系_存亡，关系国家的兴衰。作为党员干部，任何时候都要坚定_的群众观点，树立群众利益无小事，对党负责和对人民负责相一致的观点，自觉摆正同人民群众的关系。

群众路线是实践问题的教育。广大党员干部必须时刻牢记“得民心者得天下，失民心者失天下”的古训，自觉贯彻执行_群众路线，始终保持党同人民群众的血肉联系。无论何时何地始终要以人民拥护不拥护、赞成不赞成、答应不答应作为工作的出发点和落脚点，切实做到思想上相信群众、工作上依靠群众、感情上贴近群众。

群众利益是现实问题的教育。在工作中，党员干部必须始终站在人民群众的立场上，始终维护好实现好群众利益，任何时候都不能牺牲群众具体利益、根本利益，要从群众最关心、最直接、最现实的问题入手，满腔热情地为他们排忧解难，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

群众工作是方法问题的教育。群众工作是进一步密切党群干群关系，实现_宗旨的根本途径，也是我们_优良传统和制胜法宝，任何时候、任何情况下，都不能丢、不能忘。要放下架子、沉下身子、深入基层，拜群众为师、向群众学习，要用教育引导的方法、以理服人的方法与群众面对面沟通、心与心交流，从而增进了解、加深感情，拉近与群众的距离，增强干群之间的相互信任，不断创新便民、惠民的工作方法。

（二）突出强化“四群”教育的基本机制。开展“四群”教育重在实行干部直接联系群众制度，大力推动干部经常性深入实际、深入基层、深入群众，促进干部作风转变，进一步密切党群干群关系。

要深入实际，认真开展调查研究。各级领导干部要带头开展调查研究，县处级领导干部每年深入基层调研不少于90天，乡科级 ……（未完，全文共5225字，当前仅显示1835字，请阅读下面提示信息。收藏《县委书记在开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育“四群”活动动员会上的讲话》）