中学艺术教育年暨_第四届中小学生艺术展演工作计划

目录/提纲：……
一、指导思想
二、组织机构
三、具体措施
2、组织开展丰富多彩的课外校外艺术活动，以活动促发展
3、加强艺术教育师资队伍建设，提升艺术教育工作水平
二是举行教学基本功考核和比赛
4、加强校园艺术环境建设，增强艺术育人氛围
四、工作计划时间表
……
阳光下成长
——**中学艺术教育年暨_第四届中小学生艺术展演工作计划

一、指导思想
坚持面向全体学生、分类指导、因地制宜、讲求实效的方针，进一步贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见》等文件精神，以全面提高艺术教育课堂教学质量为重点，以厦门市中小学艺术教育年暨迎接2013年第四届_中小学生艺术展演系列活动为主线，强化艺术教育教学管理，加强艺术教师队伍建设，努力提高艺术教育工作的针对性、实效性；培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展，营造健康向上的校园文化环境；以“阳关下成长”为主题，重在普及兼顾提高的工作原则，积极开展生动活泼、形式多样的各级各类活动，突出“向真、向美、向善、向上”的活动精神，扎实有效的推动学校艺术教育再上一个台阶；以品精、样全为目标，在群众性活动的基础上，遴选出一批有特色的项目参加各级各类比赛，力争有项目参加在第四届中小学生艺术展演或在开幕式上表演。
二、组织机构
为加强领导，经学
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术课程，不得挤占艺术课，期末不得过早调停艺术课。对全校艺术课程的开设、艺术器材设施的利用、社团的建设、活动的开展等情况进行定期检查和不定期抽查。认真贯彻新课程标准，充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生素质发展中的地位、功能，发挥艺术教育领域中的重要作用。（2）加强音美学科教学工作。以新课程研究为重点，开展形式多样的教学业务活动。音美学科教研组成员进行集体备课，由以“教”为主向重“学”为主的教学模式发展，提高课堂教学效率。营造积极向上的教学氛围，达到良好的教学效果。（3）加强优秀传统民族文化教育。提升艺术社团质量，拓展传统民间艺术种类与内容，开展我校青少年传承民族文化系列活动，在艺术课程教学中增加优秀民族文化内容，弘扬民族精神，培养学生的民族自尊心、自豪感。
2.组织开展丰富多彩的课外校外艺术活动，以活动促发展。（1）有组织、有计划地开展艺术兴趣活动，坚持自愿与鼓励、普及和提高相结合的原则。本学期，我们将继续利用课余时间和专业课时间，开展舞蹈、合唱、书法、绘画、音乐等社团活动，各组活动做到定对象、定时间、定地点、定内容。辅导老师要认真制定出辅导计划，使各项活动有条不紊地进行，培养学生兴趣，提高活动实效，力争多出成果，形成本校艺术活动特色和传统。(2)推进艺术团队建设，寻求发展新亮点。要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发其潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径，面向社会、搭建舞台，开展艺术活动、参加各级各类艺术比赛，争取优异成绩，进一步扩大社会影响力。主要做法：整改合唱团，确保合唱训练的时间，提高合唱团成员的综合素质；加强舞蹈队的训练，提高舞蹈的质量，积极参加市里各项活动和比赛；加强美术社、书法社建设，提供必要的设施设备，确保学生的良好发展。(3)将厦门市教育局艺术教育工作精神贯穿于本学期校内艺术活动，通过活动，鼓励创作、增进交流，创设良好的校园文化艺术环境。通过“班班有歌声”，举行艺术主题班会，通过学校广播、闭路电视、校园网、黑板报、宣传栏等宣传阵地开展艺术教育，整体做到为学生营造健康高雅的文化艺术气氛。组织动员学生参加美术比赛活动，组织学生欣赏优秀电影，配合本校文化艺术节做好合唱比赛、小品创作与表演，器乐合奏等艺术活动，从中挖掘“艺术学生”。（4）倡导艺术与综合实践活动的联姻，让学生走入社会进行研究性学习，了解地域文化。加强艺术活动与其他学科的教学活动的整合，以艺术的形式丰富教学活动。加大艺术与学习生活的联系。
（5） 继续开展学校与学校之间、学校与社会之间、学校与社区之间的艺术交流活动，如请校外艺术专家开设艺术讲座；组织学生观看艺术表演；开展走进青少年科技中心活动；观看优秀影视作品等等。在活动中使学生参与社会实践，培养学生的艺术交往能力、信息处理能力，培养开放的个性和健全的人格。（6）加强音乐舞蹈教育改革、转变课堂教学模式。目前，我校的民族民间舞蹈进课堂的教学成果显著，已经形成了鲜明的特色和品牌。我们将继续坚持把中华优秀传统舞蹈纳入艺术教育的课堂和课外活动中，以_内高班为实验班，高中音乐舞蹈模块选修课，初中将民族歌舞融入音乐课堂，让全校100%的学生都参与学习。通过对中国民族民间舞蹈的学习，更快地提高学生的审美能力、艺术鉴赏能力和艺术表现力，更直接地提高学生对民族音乐、民族文化、民族情感的认知和感知度。
3.加强艺术教育师资队伍建设，提升艺术教育工作水平。（1）提高艺术教师的综合业务能力。组织教师参加各级各类的业务培训、交流和观摩，提高教师的专业水平和艺术修养。组织各类教师教学竞赛，以活动促发展，不断提高教师的业务水平。本年度将紧紧围绕提 ……（未完，全文共3938字，当前仅显示1989字，请阅读下面提示信息。收藏《中学艺术教育年暨_第四届中小学生艺术展演工作计划》）