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暑期干部培训心得体会168

发表时间:2012/10/21 9:57:47

暑期干部培训心得体会168
——以文化立魂,促进学校内涵发展


暑假期间参加了几场教育局组织的干部培训,聆听了成都市第一所正式挂牌的新教育实验学校草堂小学蓝继红校长的激情发言,感受了成都华德福学校李泽武校长对教育回归本位的思考,目睹了郫县新一届校长关于学校管理与发展的精彩答辩,一场场培训就是一次次思维的碰撞,思想的交流与提升,培训也再次刷新了教育人的思维。蓝校长的睿智、温润,恬而不淡地发言平凡但不平庸,也许,是那蜿蜒的浣花溪水,让这偏安一隅的草小成为了教育的一片圣土。李泽武校长朴实地对华德福教育的简介引发了我们对教育真谛的探索和追寻。
一所学校拥有自身的文化特色,就像每个人拥有自己的个性一样。校园文化,
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个安静、雅致的读书氛围,让每一个走进校园的人都能感受学校别具一格的书画教育;与此同时,学校外塑形象,内炼素养,建立了一套培养学生静心养性、习练一身浩然正气的书画教育体系,书画文化,成为崇德学校师生特有的并为之自豪的一种校园文化和精神风貌。书画文化,也成为崇德学校得以传承和发展的一张教育名片。
惜别崇德,怀着对伟大领袖毛主席的崇敬之情,走进思源,感动于学校照壁上郫县教育界一代名流王一大老师所题的《思源赋》,字里行间俨然规划出了学校的发展方向是“感恩”、“思源”特色教育之路,其内涵为“思养育之源,感父母之恩;思教育之源,感师长之恩;思幸福生活之源,感祖国之恩。” 如何展现学校的办学特色,丰富校园文化内涵,使学生真正了解学校的含义并为在思源学校就读感到骄傲和自豪,如何教育学生知恩于心,感恩于行,培养世界视野、中国脊梁、知恩图报的思源人,值得我们深思和不断探索。结合校园文化建设和学校教育实际,想谈谈自己一些粗浅的思考:
一、 强化“明线”建设,构建校园文化的“形”
在学校“感恩思源”教育理念的指导下,力求体现出整体与局部的和谐,内容与形式的统一,知识与艺术的_,追求“校园无空地,处处都育人”的境界,以突出主题的文化建设,其中包括用学校感恩教育成果装点校园,进行展示,以发挥教育熏陶作用。
(1)打造一口思源井,意寓“饮水思源”,在学校屏风处增添大型浮雕:浮雕内容为毛主席视察红光的景象。在前操场增设10个感恩文化展板,展板内容为:学校感恩教育的介绍、结合主题活动月开展的各项师生活动成果展示等。
(2)把学校的小树林打造成感恩文化长廊,添设石凳、书桌和书亭,为学生营造出优雅舒适的_学习环境。
(3)把草坪和花台中的标牌设计为感恩标语进行宣传教育。
(4)利用消防栓门,以及电源开关盒、避雷针防护盒等局部进行感恩小故事的教育
(5)在学校楼道悬挂装裱的学生感恩优秀作品,在每层楼的走廊中悬挂感恩标语,楼梯拐角处张贴安全提示语。
通过校园文化建设、班级文化建设、楼层文化建设等凸显学校办学特色,通过广播站、网站、校刊等渠道向学生、家长以及社会宣传学校的办学目标和培养目标,以取得社会的认同,不断扩大学校在社区、县域内外的声誉和影响力。
二、强化 “暗线”建设,铸造校园文化之“魂”
在学校内涵发展上,着力打造班主任、教研组长和青年教师三支队伍,培养团结协作、勤学敏思的教师团队。在教师中进行“热爱思源、赞美思源、奉献思源”活动。同时,以校本课程为载体,将“感恩”融入课堂,进行校本课程的研制与开发,利用课堂这一主阵地对不同年级段的学 ……(未完,全文共2197字,当前仅显示1397字,请阅读下面提示信息。收藏《暑期干部培训心得体会168》