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学校“基层组织第二次分类定级工作”汇报材料

发表时间:2012/12/6 22:44:38
目录/提纲:……
1、加强组织领导,扎实开展“基层组织建设年”活动
2、营造浓厚氛围,进一步深化“创先争优”活动
3、找差距促发展,深化“一讲二评三公示”活动
4、开展“三个一”活动,全面提高教育教学管理水平
5、巩固活动成果,进一步深化文明礼仪教育实践活动
6、开展有益活动,提高教师_政治和业务能力
……
县特殊教育学校党支部“基层组织第二次分类定级工作”汇报材料

二○一二年我们以_理论和“_”_想为指导,认真_的十七届_、_、_、_全会精神以及市委、县委全会精神,围绕加强_建设,紧密联系我校实际和党员队伍建设的现状,开展“基层党组织建设年”活动和进一步深化创先争优活动,根据_的要求,按照“和谐稳定、提高质量、特色发展”的目标,实施“二三五”学校发展战略,围绕学校发展的全局开展工作。重点抓好党员队伍和教师队伍建设,坚定不移的走内涵发展的道路,努力办好人民需要的、人民满意的特殊教育,争创重庆市一流特殊教育名校而努力工作。
1、加强组织领导,扎实开展“基层组织建设年”活动。
我们把开展“基层组织建设年”活动作为贯穿全年_建设的一条主线,作为党员干部队伍建设的一件大事摆上重要议事日程,把新时期如何发挥基层组织的战斗堡垒作用作为重要抓手,成立了专门的领导小组,统筹领导这次活动,领导小组下设办公室,负责对活动的具体组织协调和指导。组织党员和全体教师学习邓小
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队”、 2012.4被县总工会表彰为十佳团队。我校聋哑孩子的舞蹈《折耳根》参加了在我县举办的_“文明礼仪进校园”高层论坛的展演获得一致好评、参加了重庆市留守儿童才艺展示活动,今年暑期参加了_人民大会堂金色大厅举行的“第八届爱我中华·_青少年科学与艺术大会暨第四届星光校园_中小学生音乐舞蹈文艺汇演”获得金奖,学校也被授予_青少年艺术人才培训基地,解红梅老师也被县教委表彰为“文明礼仪教育”先进工作者等。我们将以更优异的成绩为推动我校教育教学工作又好又快发展多做贡献,并向__献礼!
3、找差距促发展,深化“一讲二评三公示”活动。
年初,我们召开教职工大会、党员大会和班子成员会,每位班子成员、党员和教师立足本职岗位要求进行了公开承诺。党支部集体承诺,我们将开展“三个一”活动,力求实效。以“关爱、成长、发展”为活动主题,全面提高教育教学质量,更加关注残疾孩子的成长,为残疾孩子的明天奠基,为构建优质教育不断努力工作。每月召开一次组织生活会,形成常态。在组织生活会上,每个党员对照"五带头"标准,讲述汇报自己上月履行岗位职责、兑现承诺事项情况以及参与活动的收获和体会、存在的差距和努力方向等,通过逐一进行点评和同志们互评,指出党员通知一月来的成绩和进步。定期公示党支部和党员的评比结果,广泛听取意见,接受群众监督。在“一讲二评三公示”活动中,我们重视活动的环节,落脚在工作上,同志们讲述实在,点评客观,公示即时,监督有效。通过活动,同志们心气更高了,精神更足了,工作更加扎实和到位。
4、开展“三个一”活动,全面提高教育教学管理水平。
进一步深化我校支部开展的“三个一”活动,即对残疾学生中的留守孩子困难孩子在学习上、行为规范上、生活上更加关注,每个教师“1加1或1加几”结对子,让留守的残疾孩子充分感受爱的阳光;每个党员领导同志蹲点一个班,具体指导班级管理、学生学习,提高教育教学质量;再进一步深化党员干部与青年教师“一帮一”,培养青年教师成长,规范从教行为。本期新分配大学生和新调入教师5人,学校确定了指导教师,实行“传帮带,手把手”,让新教师很快融入特教的实际,迅速进入角色,从上周几位新教师上的汇报课来看,效果很好。
我们全体教职工乐于奉献,关爱留守困难孩子。我校现有学生137名,全部学生都寄宿在学校。其中留守学生困难学生有占绝大多数,他们最大的18岁,最小的才6岁多,分布在学校的九个年级十个班,他们的父母外出打工,均由公公婆婆、爷爷奶奶或其他监护人负责看管,有的孩子好几年都没有见到过自己的父母,这些孩子是留守儿童中的一个非常特殊的_,他们由于交流上的障碍,对家及家人的思念很少向别人表达,因此,他们很难感受到家和父母的温暖,有很大一部分学生在心理和行为上发生一些变化。为了让这些留守的残疾学生在学校学得好,生活好,同在蓝天下,享受公平的教育,使他们健康成长。我校党支部15名党员,主动承担了照顾这些留守残疾孩子的重任,想方设法,让他们感受到家的温暖和幸福。学校支部和行政一道拟订了工作计划和活动安排,涉及到教育教学和后勤管理等各个方面。党员同志和留守儿童结对子,具体落实到每个班级,一个党员蹲点一个班级,和班主任一道,具体掌握留守儿童生活上的困难、心理上的需求。以市委表彰的优秀_员、办公室主任蒋敦梅同志为代表的一大批教师,为了让残疾孩子们快乐幸福的成长,在日常学习、生活中她倾注了全部的爱心,从吃饭睡觉到买衣喂药,甚至擦屎把尿,她都如同慈母般给予无微不至地照顾和关爱,她们还利用星期六星期天,把留守学生带到自己家中,给他们煮饺子吃改善生活,和他们一起做游戏,让他们度过一个个愉快的周末。这样的事情很多,不在这里表述了。
5、巩固活动成果,进一步深化文明礼仪教育实践活动。
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