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精神文明建设先进个人材料(学院教师)

发表时间:2013/3/21 19:23:30
目录/提纲:……
一、注重理论学习,不断提高业务水平
二、坚持以身作则,体现了一名党员干部的精神情怀
三、关爱学生成长,做学生的贴心人和领路人
四、注重提升学生的实践水平,带领学生获得30余项学科竞赛奖项
五、精心耕耘,科研成果较丰,管理能力较强
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精神文明建设先进个人材料
精神文明建设先进个人推荐材料(学院教师)

商学院教师**,在平凡的教学岗位上默默耕耘,注重本人政治思想和业务水平,不仅教风过硬,课程深受学生好评,同时做为市场营销系主任,能以身作则。主抓全系各方面工作,三年来取得了省级精品课程、省级特色专业、省级优秀教材等突出成绩,她本人及领导的老师团队积极辅导学生参加学科竞赛活动,在_大学生电子商务“三创”等大赛上取得了_、西北赛区、陕西省特等奖、一等奖在内的30个奖项,本人先后6次获得最佳竞赛指导老师,表现较为突出。近年来获得西安外事学院“师德先进个人”、“优秀教师”、“先进工作者”、“优秀_员”等20余项荣誉,其个人不仅展示了一名教师的精神风采和道德水准,也带出了一支业务过硬,关心学生的教师队伍。
一、注重理论学习,不断提高业
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优秀奖”等多项荣誉,这与杨老师踏实的工作作风和注重学习是密不可分的。
三、关爱学生成长,做学生的贴心人和领路人
杨老师从日常生活小事做起,关心帮助学生,以自己的言行影响学生的思想和价值观,深得学生爱戴。这表现在杨老师在繁忙的教学和行政工作之外,时刻牵挂学生,通过多种形式建立与学生之间的沟通桥梁,帮助学生健康成长。在学生低年级时,每逢节假日,杨老师主动联系未回家的学生到自己家来,为学生做饭,与学生谈心,排遣他们的思乡情绪,还在教室里为学生准备上节日的月饼、蛋糕、糖果等,与学生建立起深厚的友谊;大二以后,多次组织班级集体活动,培养学生团队合作意识,增强学生见识;在学生毕业前夕,多次拜访企业,为专业学生就业问题费尽心思;为联系一名旷课学生,杨老师多方辗转,与其家人建立了联系渠道,共同帮助该生不掉队;为帮助生活困难的学生,杨老师主动为其购买换季衣物,巧妙送给学生;在夜晚接到学生遇到社会闲杂人员威胁的求救电话,杨老师放下年幼的孩子,主动联系学生干部和辅导员,迅速赶到现场,平息了一场威胁学生人身安全的事故;在带领学生参加_比赛的时候,杨老师始终与学生在一起,因为担心学生的安全,坚持与学生同坐硬座,不买卧铺,;下雨了天,杨老师会专程从家中取来三、四把伞,让没带雨具的老师和学生使用;看到自己家门前坐着几个军训休息的成教院学生,杨老师赶紧回家给他们倒上纯净水,小心地叮咛不要中暑;还有在校门口看到有的学生拿的东西多,会用车把他们送到宿舍楼前……像这样的事情还有很多,看似细小的事情,却反映出杨老师高尚的思想道德情怀。
四、注重提升学生的实践水平,带领学生获得30余项学科竞赛奖项
杨老师深谙教师“传道、授业、解惑”重任,在传授知识的同时,注意培养青年人树立正确的思想观和人生观。在课堂上,杨老师注意结合社会现实进行分析,在课后通过与学生谈心或电子邮件形式的交流,帮助他们正确看待困难,树立积极向上的人生观,比如对待留级学生,多次谈心,帮助扭转悲观情绪;对待就业困难同学,通过疏导和建立与企业人才需求信息,为多名学生提供就业途径等,效果比较显著。在她的影响下,市场营销系多名学生递交入党申请书,主动参与各种公益活动,参加_电子商务、市场营销类知识竞赛,并且取得了30余项国家级、省级特等奖、一等奖等优异的成绩。如2009年5月举行第二届“E路通”杯2008年_大学生网络商务创新应用大赛,辅导的学生团队获得西北赛区冠军和_总决赛网络贸易组一等奖;负责指导的另一支队伍也获得同赛事西北赛区“最具创意奖”;2009年12月,负责组织指导的三支学生队伍,分别获得“_首届网上零售技能大赛”_总决赛一等奖(1个),二等奖(2个);第二届_电子商务“三创”大赛,获_一等奖(1个),二等奖(1个),优秀奖(1个),省级二等奖以上7项,在刚刚结束的教育部组织的第三届_大学生“三创”挑战赛上又获得省级奖项8项。外事学院因此多次皆获得“优秀组织院校奖”,杨勇岩老师也6次被大赛组委会评为“最佳 ……(未完,全文共2542字,当前仅显示1616字,请阅读下面提示信息。收藏《精神文明建设先进个人材料(学院教师)》