“三型”党组织创建方案

目录/提纲：……
一、指导思想
二、组织领导
（一）统一思想，提高认识
（二）加强领导，精心组织
（三）强化宣传，营造氛围
（四）检查指导，注重考评
三、创建措施
（一）以始终保持先进性为要求，创建学习型党支部
二要服务基层
三要服务家长服务学生
（三）以谋求发展为第一要义，创建创新型支部
四、创建范围和实施步骤
……
学校
“三型”党组织创建方案

为认真_的_提出的关于“建设学习型、服务型、创新型的_执政党”的部署要求，全面推进我校党支部的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，进一步把我校党支部建设成为视野开阔、思路新颖、善于创新、富有活力、作风优良、管理规范、求真务实、高效有序、廉洁勤政的学习型、服务型、创新型党支部。我校党支部决定，全面开展创建学习型、服务型、创新型党支部活动。为使创建活动有计划、分阶段、按步骤顺利开展，特制定如下实施方案：
一、指导思想
以__理论体系为指导，坚持用_统领学校全局工作，全面贯彻落实_教育方针，紧紧围绕学校发展思路和发展目标，以深入学习为基础，以强化服务为宗旨，以规范管理为抓手，以改革创新为动力，以改进作风为关键，以提高提高幼教质量为目的。通过创建活动，进一步提升我校党员的政治理论素质、政策水平，优化知识结
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员的岗位职责，对党员的创建活动进行检查和考评；同时，建立激励保障机制，通过发掘创建活动中的先进典型，加强经验交流，建立激励机制等措施，着力构建创建“三型”党支部的长效机制。
三、创建措施
（一）以始终保持先进性为要求，创建学习型党支部
创建学习型党组织，要以“武装头脑、指导实践、推动工作”为目标，建立健全适应教育发展要求的学习制度和“三会一课”制度，为全面提高党员和教师队伍整体素质夯实理论基础。
1.突出学习重点
采取个人自学、集中轮训、专题辅导、主题实践活动等形式，重点抓好以新党章、__精神、__理论体系、__价值体系、党风廉政建设为主要内容的党性知识教育，以科学文化、业务技能为主要内容的岗位技能教育，以及时事政治、先进人物事迹、社会焦点、热点话题等。结合学习活动，继续推进“三大命题”讨论和“五心教育”实践活动，争创“讨论实践活动”示范学校。
2.健全学习制度
健全学习制度和“三会一课”制度：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。在党员和教师中开展读书活动，积极推进“333学习工程”，即：每天收听收看半30分钟新闻节目，阅读30分钟报刊杂志，查阅30分钟网上资料；每年自学3本有关政治理论、新知识、新技能或与工作相关的专业书籍；每年写心得体会、工作总结、学术或研讨文章3篇。并做好“七有”工作。
3.拓宽学习渠道
把建设“学习型”党组织与我校的“四五六七”教师培养工程结合起来。鼓励教师尤其是青年教师自己学、以研代训交流学、检验测评考中学、集中辅导带动学、寓教于行实践学，鼓励和支持在做好本职工作的前提下，参加不脱产学历教育、函授教育和其他学习培训。
(二) 以人为本为_，创建服务型学校
以_为指导，坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能，使我校党员牢记宗旨、心系师生、服务师生，转变党员工作态度，提高工作效率，提升工作质量，把我校建设成为高效廉洁、以人以本、促进师生全面发展的服务型党支部。
1．增强群众观念。围绕保持_先进性和群众性，开展以为民务实清廉为主要内容的_群众路线教育实践活动，在广大党员和教师中推行“一线工作法”，即工作在一线落实、问题在一线解决、感情在一线融合、能力在一线锤炼、形象在一线展示。学校领导每期至少2次以家长会的形式，将_的方针政策特别是教育惠民政策和相关信息向家长宣传。
2．提升服务水平。将党建工作有机融入教育教学中心工作中，开展“四带好四争创”活动，即：带班教师带好一个班，争创优秀班集体；任课教师带好一门课，争创优秀教师；教研组长带好一个组，争创先进教研组；领导干部带好一个部门，争创优秀团队。二要服务基层。转变工作作风，建立服务制度，形成良好形象。开展“四走进四服务”活动，即走进学校、服务一线，走进教室、服务教学，走进教研室、服务教师，走进食堂、服务师生生活。全校教师活动参与率应达到100%。三要服务家长服务学生。转变教学观念，更新教学理念。做到真心、细心、耐心“三心”服务，每期大力开展相关亲子活动，在做好学校工作的同时，促进学生家庭的和谐。
3．选树服务标杆。
选树一批服务标杆，提高服务水平。开展以“创新服务模式，优化服务质量”为主题的“双比双争创双优”活动，即比教学技能，比工作业绩；争当优秀党 ……（未完，全文共3533字，当前仅显示1785字，请阅读下面提示信息。收藏《“三型”党组织创建方案》）