外语系主任年度履职情况报告

目录/提纲：……
一、加强政治业务学习，提高管理水平
二、加强班子队伍建设，完善各项规章制度
三、求实创新，各项工作稳步推进
四、加强自身工作作风的改进与道德修养的提高
五、存在的问题与努力方向
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2012年度履职情况报告
外语系主任年度履职情况报告

2012年，是学校实施“四三二一”发展战略转型跨越之年，也是外语系发展史上具有里程碑意义的一年。开年之初，按照学校党委的精神，撤销公共外语教学部，教师归入外语系管理，负责全校大学英语教学工作，外语系在规模、职能、作用上发生了质的变化，由原来单一的英语专业教学转变为全面覆盖的英语教学，工作任务增加了，工作意义更大了。另一方面，学校进行了中层干部竞聘上岗，外语系组建了新起点的领导班子。新起点、新任务、新目标给外语系注入了新的活力。
现就本人在2012年的思想、工作、廉洁自律等情况汇报如下，请各位领导和老师批评指正。
一、加强政治业务学习，提高管理水平　　
认真学习_、_思想、_理论、“_”_想和_，坚决贯彻执行_路线、方针、政策，深入学习贯彻十七大和十七
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略613字，正式会员可完整阅读）……　
组织制定了《外语系青年教师培养制度》，对青年教师进行三年帮带培养，强化了培养过程中的各个环节，进行了听课、反馈，及时进行指导，提高讲课能力，保证教学质量稳步提高。本年度引进九名硕士研究生。充实了教师队伍。教师人数达到65人。有6名教师在职攻读硕士，争取三年内实现教师硕士化。
（2）举办英语竞赛，加强对学生综合能力的培养
2012年，外语举办了“外研社杯英语演讲大赛”、“2012年_大学生英语竞赛”等活动，通过比赛，提高学生的实践能力、综合能力，获得了优秀成绩，有2名同学荣获“外研社杯”演讲比赛山西省赛区三等奖、在“2012年_大学生英语竞赛”中获得2个特等奖、7个一等奖、14个二等奖、37个三等奖。
（3）修订培养方案，培养方式更趋科学化
起草制订了2012级本科英语专业以及2012级专升本英语专业培养方案，依据为教育部颁发的全新版高校各专业培养方案的精神内涵。同时，根据培养方案制订了各门课程的教学大纲。修订成书，打印成册。英语专业完整的培养方案与教学大纲印刷成册，正式出台，成为未来几年内指导性纲领文件。课程设置更加合理、规范，为提高人才培养水平奠定了坚实的基础。
（4）加强学士学位评估的准备工作，为学生成长成才创造更多条件
上半年迎接省专家来我校进行的学士学位预评估工作，英语专业作为预评估专业做了充分的准备，接受省专家的亲临指导。并把存在的问题，如：试卷评阅、培养方案、教学大纲、毕业论文设计环节等方面进行梳理，并进行了扎实的整改工作，为2013年的学士学位正式评估做好充分准备。
（5）强化大学英语四、六级、专业四、八级教学，提高英语通过率
大学英语作为基础课程，在学校的教学中具有突出的位置。根据2012级新培养方案规定，大学英语课时减少，整合教学资源，满足开课任务，分析全校学生大学英语四级考试成绩，摸清学生实际情况，从学生英语语言知识出发，强化基本功，抓住语言学习的难点，围绕大学英语四级水平的要求，提高学生的听、读、写能力。外语系在广泛调查研究的基础上，采取了一系列有效措施，着力于学生英语能力的提高、教学质量的提高，英语四级考试通过率的提高。英语专业的教学在提高课堂教学质量的基础上，通过合理组织安排，强化学生的基础，努力提高四、八级考试的通过率。
（6）进行资料室建设，为教师科研提供方便
建成了单独的资料室，2011年购买一万元图书的基础上，2012年度购买了2.5万元的图书资料。图书数量不断增多，资料阅览室初具规模，真正拥有了学习、查阅资料的功能。也是历史性的突破。
2、加强学科建设，加大科研支持力度
外语系职能发生变化以后，根据英语学科特点组建了五个教研室，分别是：大学英语第一教研室、大学英语第二教研室、语言及应用语言教研室、翻译与文化教研室、文学教研室。明确了学科发展方向：语言学、应用语言学、文学、翻译、跨文化交际。以期增强教师的科研学术水平与能力。
3、加强对外交流合作办学，拓宽国际视野
通过多方联系，外语系首次派出本科三年级两位学生赴美带薪实习，体验母语国家文化，感 ……（未完，全文共3411字，当前仅显示1723字，请阅读下面提示信息。收藏《外语系主任年度履职情况报告》）