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小学教师事迹

发表时间:2006/1/9 13:05:42

勤勤垦垦地工作孜孜不倦地追求
  ——记东华小学教师马宁同志
  马宁同志,男,回族,中_员,生于年月。年月毕业于平凉师范,****年*月*日取得本科学历。自年月至今,在华亭县东华小学任高年级语文教学,班主任,思品课教学。
  马宁同志能坚持四项基本原则,拥护中国_的领导,热爱_教育事来,坚持贯彻落实_教育路线和方针政策政策,以身作则,为人师表,敬业爱岗,乐于奉献,讲政治,讲正气,顾大局,识大体,深受校领导及师生的好评。****年月被学校评为“优秀_员”。
  在教学实践中,马宁同志敬业意识强,奉献精神好,课改劲头足,教学思路新,教学方法好,教研效果佳,教学成绩优,能潜心研究小学语文教学,在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法,在教中研,研中改
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尽一切办法,提高学生的学习成绩。为了使学生尽快地得到进步,马宁同志还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系,和他们共同教育好子女。至学年度任六年级二班语文教学,周授课节,期授课节,在全县毕业会考中,及格率%,优秀率%,居全县第二名;至学年度任四年级一班语文教学,周授课节,期授课节,及格率%,优秀率%,超额完成教学任务;至学年度任五年级一班语文教学,周授课节,期授课节,及格率%,优秀率%,综合成绩,超额完成教学任务。至学年度任六年级一班语文教学,周授课节,期授课节,及格率%,优秀率%,综合成绩,名列同级五个教学班第一。多年来,所带班级品优率、安全率、遵纪守法率、巩固率均达%。
  马宁同志担任班主任工作年,能创造性地开展班级工作,具有丰富的班主任工作经验。班级管理有方,有计划、有总结,重过程。学习刊物、学习笔记、班会教案、班会记录等班主任资料齐全。所带班级班风正、学风浓,成绩高。在班级管理中,马宁同志能积极实践“正面教育理论”,注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的良好品质。教书与育人并举,严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不敬的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。注意在活动中_道德教育。自“依德_”的方针提出以来,马宁同志经常组织以“小公民”道德建设为主要内容的班队会,寓教于乐,鼓励学生集体参与,共同接受教育。发起并组织的“公民道德”演讲比赛,以“社会公德、职业道德、家庭美德”为内容,以学生喜闻乐见的小品、快板、相声、歌曲为形式,在学校迅速掀起学背“公民道德三字歌”的学习高潮。注意在实践中养成学生道德观念。马宁同志经常组织学生积极开展各类宣传、实践活动,先后清除县体育场、滨河路垃圾,擦拭城区电话亭,为东华敬老院老人献歌献舞、打扫卫生,进行禁烟宣传,培育了学生基本的道德观念,取得了良好的社会效应。注意在生活中锤炼学生道德品质。通过长期的公民道德教育,马宁同志所带班级学生整体德、智、体诸方面发展全面,集体责任感强,学风浓,班风正,班级学生整体社会行为习惯好,长期自觉帮助班内听力严重缺陷的张重阳同学搞好学习,帮扶患小儿麻痹后遗症的贾永强同学上下楼、去卫生间、参加体育锻炼,真正体现了班级文明礼貌、团结友爱、诚实守信、遵纪守法、勤奋好学的精神风貌。
  近年来,马宁同志所带的班级****年*月*日获校数学竞赛五年级“团体总分”第一名;****年*月*日获校作文竞赛五年级“团体总分”第一名;****年*月*日获校作文竞赛五年级“团体总分”第一名;****年*月*日获校春季田径运动会“精神文明”奖;****年*月*日获校篮球比赛五年级男子冠军;****年*月*日获校篮球比赛五年级女子冠军;****年*月*日获校二零零三至二零零 ……(未完,全文共2364字,当前仅显示1503字,请阅读下面提示信息。收藏《小学教师事迹》