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干部学习课件:以改革创新精神继续推进_建设新的伟大工程

发表时间:2013/6/19 18:16:54
目录/提纲:……
一、_思想理论建设问题
(一)坚守_并积极创新
(二)在改革开放中的反思
二、党内民主建设问题
(一)民主和文化素质的关系
(二)民主和西方民主的关系,一般民主和西方民主的关系
(三)民主和西方多党制的关系
三、_基层组织建设问题
四、_制度建设问题
(一)系统性
(二)全面性
(三)整体性
……
干部学习课件:以改革创新精神继续推进_建设新的伟大工程
王长江
_党校_建设教研部主任、教授
大家好!
今天我讲十七大报告的_建设部分,大家知道,_建设问题是当前我国发展过程当中一个非常重大的课题,所以在_历次代表大会当中,都给了_建设一个很重要的分量,这次同样也是如此,而且我从各个方面了解到,大家对_建设问题特别关注,为什么呢?道理很简单,就是因为我们今天的改革开放发展到了一个很深的层次,在这个层面上,所有遇到的问题都和_建设有关,因为小平同志已经说过,搞好中国的事情,关键在党,所有的问题都集中到了党这样一个关键环节上。
我们看到,十七大报告里面,对_建设作了全面的论述,它的标题是“以改革创新精神全面推进_建设新的伟大工程”,应该说这里面包涵的意思是非常深刻的。在我自己看来,十七大报告里面,对于_建设的论述大体上有两个显著的特点,这是我个人的体会。第一个特点是,它对执政党建设的总体布局作了系统的、全面的阐述,有人概括为“五大建设”:思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉廉政建设这么五大方面,当然,锦涛_在报告当中讲到六个方面的工作,总而言之,它是一个非常全面、系统的、把_建设各个方方面面连接在一起的这样一个思路,应该说这为我们今后推进_建设提供了一个非常广阔的平台。第二个特点是,我发现十六大报告里面关于_建设部分,它把现实当中特别是来自我们地方和基层的各级党组织的创新、一些成果吸纳到了我们的报告里头,加以肯定、加以推广,我个人感觉到这是一个非常好的方面。因为小平同志说过,我们中国的改革如何推进,不是说我们执政党凭空脑子里面想出一些东西让大家去贯彻执行,恰恰相反,它是要在实践中靠老百姓、靠人民群众、靠全体党员的首创精神,在实践当中探索,通过探索获得经验,然后再在这个经验基础上由我们党加以总结概括,再加以推广,是这样一个过程。从这样
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进一步明确方向,但是在反思过程当中,我们也发现,有的人开始对我们的改革开放产生疑虑,总觉得怎么出了那么多问题,他就不知道在前进过程中哪会没有问题,只有通过解决问题,才能够进一步向前走,没有问题,世界上哪有那么平坦的大道?但是他不是这样想,提出了对改革开放的怀疑,认为是不是我们的路走错了。
为什么会有这样的思想,为什么会有这样的认识?我想很重要的一点,是因为我们旧的思维习惯仍然在作怪。我在想,我们__理论是建立在发展_市场经济这样一个基点之上的,过去我们也有一套理论,但是过去那套理论是建立在过去的苏联模式基础上的,或者说是建立在计划经济的模式基础上的。大家可能会问,计划经济和市场经济不过就是一种手段选择,像_说的,计划是手段,市场也是一种手段,资本主义可以用,我们也可以用,它不过就是一种手段,但是这是我们今天已经达到的认识,在过去可不是这样,恰恰相反,在过去我们认为计划经济就是唯一的_。为什么呢?我们是有一大套理论做基础的,我们是基于对_的理解,在那基础上产生的结论。当然今天看来,这个结论是片面的,但是在当时就认为这个结论是唯一正确的。因为马克思说,资本主义必然灭亡,_必然胜利,这一整套理论是在整个《资本论》里面加以全面阐述的。为什么说资本主义有一对基本矛盾,这对矛盾向前发展肯定导致资本主义灭亡呢?马克思的结论是,因为它是生产资料私人占有和生产社会化之间存在着不可克服的矛盾,我们的理解就逐渐地走向了一个片面性,认为这种私有制是鼓励人去追求自己利益的,因为世界上利益是有限的,而人的欲望是无限的,如果让人们随心所欲地去追求利益,保护人们追求利益的积极性,那必然会因为争夺利益而发生相互之间的矛盾和冲突,这种矛盾冲突一旦变成全社会性的,那么它就变成了一个阶级和另外一个阶级的冲突,变成了阶级之间的斗争,阶级斗争当然导致冲突,冲突必然导致革命,革命必然导致代替,是这样一套思路。
我们不搞资本主义,我们搞_,_怎么能避免这一套东西呢?我们的前提是不让人去追求利益,我们否认人对利益的追求,你让人去追求利益不就相互矛盾了?但是问题就出来了,人总是有需求的,饿了就要吃饭,渴了就要喝水,你不能说喝水就是资产阶级思想在作怪,想吃东西就是剥削阶级思想的影响,不能这样说,它是一种本性,那怎么能不让他去追求利益呢?我们想出的解决办法就是,我不让你去追求利益,我来满足你的利益,你自己不能去追求这个东西,我们来给你满足。我们把你的需求统统地统计起来,然后变成一个庞大的社会需求,再根据这个社会需求制定庞大的生产计划、经济发展计划。这个计划层层落实,落到每一个工厂,落到每一个车间,落到每一个个人,落到每一个工人,落到每一个农民,大家都去完成这个计划,计划完成了整个社会的需求不就得到满足了吗?整个社会的需求得到满足,每个人的需求不就得到满足了吗?你看,这样一个社会设计,它是可以不思考个人的利益,而能够达到个人利益的满足,所以我们非常向往这样的社会,我们把它叫做_,也就是人民通常所说的计划经济的_。计划经济的_确实是美好的设想,但是它有很多是不切实际的,比如说你不让人们去追求自己的利益,那工作的动力从何而来?劳动的动力从何而来?干多干少一个样,我干嘛要去好好地干?干好干坏一个样,我干嘛非要好好地去做?甚至干和不干都是一回事,我干嘛要去干呢?这矛盾不就出来了吗?所以在这样的情况下,就出现了一个很大的问题,我们的社会发展缺乏动力,大家都在吃大锅饭,都是贫穷的_,平均主义的大锅饭,这样怎么能推动社会前进呢?所以我们在封闭的状态下,搞了几十年的计划经济,结果等打开国门一看,我们又比别人落后了若干年。因为什么?缺乏动力,所以实实在在地说,我们_向前发展始终是在不断地寻找动力。
当然,一开始去哪找动力呢?不敢到物质上找,不敢到利益上找,只能在精神上找,教育大家告诉大家,我们是在为全世界的劳动者的解放在奋斗,我们每一个人付出自己的劳动,那是为了大家的幸福。这种教育你不能说没有效果,相反,它在一个时期极大地激发了人民的积极性。但是_说得好,这样一种东西短期内可以,长期不行,对少数人可以,对多数人不行。如果我们_的发展找了半天的动力,找到的只是短期内、对少数人管用的东西,那我们就动力不足了。所以实事求是地说,我们一直在找这个动力,找着找着终于走到了改革开放,改革开放为什么就打开了路子,就使得我们整个经济社会迅速地向前发展?那是因为我们改革开放的立足点是还人以利益。大家都知道,改革开放从联产承包责任制开始,为什么联产承包责任制就成了改革的突破口呢?那就是在我们中国_面临占人口绝大多数的农民的时候,我们告诉他们,你们交够了国家的,留够了集体的,剩下的全是你自己的,所以就给了他利益。当有了利益之后,我们忽然发现,人们的积极性空前高涨,极大地迸发出来。这么一个人口大国,粮食问题迅速得到了解决,靠的就是人对利益的追求这样一种本性。在这样一种情况下,整个动力机制发生了变化,这个变化自然就要发展到市场经济。道理很简单,你让人们去追求自己的利益,利益的实现是需要交换的,而交换是要在市场上进行的,所以不管我们主观上愿意不愿意,只要我们把人对利益的追求作为社会发展的原动力,那么我们肯定要走到市场经济,也就是我们后来确立的_市场经济这样一个目标。
看上去它是一个历史的演变过程,但是我们大家知道,市场经济这套理论的逻辑起点和计划经济理论的逻辑起点是不一样的。计划经济的逻辑起点是实质上否认人的个人利益,而市场经济实质上首先是承认人的个人利益,在这两个不同的逻辑点上,发展出来的理论就有很大的区别。实实在在地说,在计划经济的那套理论里面,不管它现在看起来多么陈旧,但是有一点,它确实是比较完全的,因此这套理论长期在我们的思想当中占着主导地位,我们很自觉或不自觉地遇到一些问题,总要用这套东西来进行分析。但是我们说,我们实行了_市场经济,整个体系的逻辑起点变化了,在这样一种情况下,你还用过去的这套东西来解释,那会出现什么情况呢?那只能认为我们现在的改革开放是错误的。
我们在十七大召开的前一两年,总是有这样或那样的争论,总会有这样或那样的怀疑,认为我们的改革开放走错了,认为我们__道路走得不对。我就听到过许多这样的议论,比如这里有我记录的一些观点,看怎么评论_理论的:“从实践的检验来看,_在_十一届_全会以来的言论中,有正确的部分,也有错误的部分,两种观点分列杂陈,往往自相矛盾,因而不能构成系统的理论。”而对“_”_想,这里的说法是:“我们认为这是一种用含混词句包装起 ……(未完,全文共19838字,当前仅显示3568字,请阅读下面提示信息。收藏《干部学习课件:以改革创新精神继续推进_建设新的伟大工程》