毕业论文：主、客观生活质量间相关关系的实证研究

目录/提纲：……
一、研究背景2
二、客观生活质量指标体系的构建4
三、客观生活质量综合得分的计算5
四、主、客观生活质量之间的相关性检验9
五、结论11
六、存在的不足11
一、研究背景
二、客观生活质量指标体系的构建
三、客观生活质量综合得分的计算
四、主、客观生活质量之间的相关性检验
五、结论
六、存在的不足
……
毕业论文：主、客观生活质量间相关关系的实证研究
本科毕业论文（设计）


中文题目： 主、客观生活质量间相关关系的实证研究
英文题目：The Empirical Research of The Correlation between
Subjective and Objective quality of life
所在院系： 经济学院
专业班级： 统计0902
学生姓名： 张孝伟
指导教师： 尚卫平
完成时间： 2013年5月



目录
摘要 1
Abstract 1
一、研究背景 2
(一)生活质量的定义 2
(二)生活质量的研究方法 2
二、客观生活质量指标体系的构建 4
三、客观生活质量综合得分的计算 5
(一)选择因子分析法计算综合得分 5
(二)对原始数据进行标准化 5
(三)计算综合得分 5

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jective quality of life.
【Key words】objective quality of life life satisfaction correlation




一、 研究背景
(一) 生活质量的定义
生活质量这个概念由美国制度经济学派代表人物加尔布雷斯于1958年在其所著的《丰裕社会》中首次提出。这个概念提出之后不仅为政治家所关心，同时也成为了经济学、统计学和社会学研究的热门话题。我国的生活质量研究始于80年代初期，之后随着和谐社会理念的提出，理论界对生活质量的关注达到了一个新的高度。
对生活质量进行研究首先要明确生活质量的具体含义。加尔布雷斯认为经济价值以外的其他价值是文化价值，而“生活质量”就是将经济价值和文化价值综合起来考虑的一种价值标准。1993年由20多个国家和地区参与的WHO生活质量研究组将“生活质量”定义为不同文化和价值体系中个体对于他们的目标、期望、标准和所关心的事情、有关生活的体验 。在以上两种对生活质量的定义中，加尔布雷斯的定义具有很大的不确定性，在进行定量描述时很难搞清楚经济价值与文化价值受到哪些因素的影响以及这些因素互相之间有什么样的关系；而WHO的定义则完全从社会学角度出发，其所关注的生活质量完全是由个人的主观体验所决定。但即使是同样的环境下，不同人的主观体验仍会有很大的不同。因此在进行定量描述时如何处理客观因素以及客观因素对主观体验有何影响的都很难确定。
(二) 生活质量的研究方法
由于对生活质量尚无一个清晰的定义，国内在对生活质量的测度上逐渐形成了三种方法。第一种是将生活质量定义为各种客观生活条件的综合。这种方法主要用各种客观指标来反应人们的生活状况和条件。目前这种“客观生活质量”在国外已经逐渐演变为衡量社会发展水平的一种“社会指标”，慢慢淡出生活质量的研究领域。第二种是将生活质量定义为人们对于总体生活水平以及客观生活条件的主观评价。这种方法主要通过人们对生活各方面的主观满意度来综合评价人们的生活质量。考虑到西方发达国家的物质生活水平普遍价高，物质条件对人们生活状况的影响较小，这种“主观生活质量”已经成为国外生活质量研究的主要内容，有些研究中也使用“生活满意度”来描述这种“主观生活质量”。第三种是将以上两种方法中考虑的因素结合起来，即综合考虑客观指标和主观指标对生活质量的影响。这种方法是合乎常理的，因为人们的生活质量很显然的要受到客观条件和主观评价这两方面的影响，将这两方面综合起来考虑是很有必要的。_大学的卢淑华曾提出“客观指标是从产生生活质量的‘成因’方面来进行操作化的，是生活质量的‘通入’；而主观指标是从产生生活质量的‘结果’方面来进行操作化的，是生活质量的‘产出’。” 目前国内研究者更多的将注意力集中在第二种方法上，第三种方法的研究较少。
我赞同第三种方法，因为这种方法综合考虑了客观条件和主观评价两方面对生活质量的影响。生活质量应当是由客观和主观两个面共同决定，单单提高物质生活水平并不一定能提高人们对于生活的满意度，而仅仅考虑主观满意度而忽视作为生活质量的物质基础显然也不能完整的反应人们的生活质量。客观条件和主观评价是相互影响的，但如何认识这两方面的联系是一个值得注意的问题。客观条件影响人们对生活质量的主观评价是必然的。人的生活是以客观物质条件为基础的，从社会角度看，物质生活水平的提高应该有利于社会整体生活水平的提高，物质生活水平的降低应该会导致社会整体生活水平的降低。但是主观评价与客观条件又不完全是简单的相关关系。一方面说，不同社会发展阶段下客观条件对主观评价的影响是不同的。社会发展水平较低时客观条件对生活质量较大的影响，人们对生活质量的主观评价更多的受到客观条件的制约。而社会发展水平较高时客观条件对人们的主观评价的影响将大大降低。美国学者坎贝尔研究发现，客观条件对主观满意度（主观评价）的解释力只有17%左右 ；另一方面，即使同样的社会发展水平乃至同样的客观条件下，不同的人对生活质量的主观评价也是不一样的。特别是在人们的基本生活条件已经得到满足的情况下，人们的主观评价对生活质量的影响就会比较大。
二、 客观生活质量指标体系的构建
为了探究客观条件和主观评价之间的关系，我们对国内10座城市完全使用客观指标构建客观生活质量指标，并与这10个城市的主观生活质量满意度（数据来源于首都经济贸易大学与中国社科院于2012年联合进行的一项关于城市生活质量的研究）进行对比。
为了便于比较，此次选取的这10座城市为长春、杭州、石家庄、济南、合肥、福州、宁波、青岛、厦门、银川，均为2012年首都经济贸易大学与中国社科院的调查结果中主观生活质量排名前十的城市。在客观生活质量指标的构建上，在吸取了已有的研究成果之后，从综合考虑城市生活的各方面出发，从经济、健康、环境、文化、社会生活等5个角度出发，选取13个指标，具体指标见表1。 ……（未完，全文共11100字，当前仅显示2641字，请阅读下面提示信息。收藏《毕业论文：主、客观生活质量间相关关系的实证研究》）