走亲连心活动情况汇报

目录/提纲：……
一、群众路线教育实践活动开展情况
二、“减负提质”工作检查重点
（一）“减负校校行”活动开展情况
1、课程开设情况
2、学生作业量情况
3、补课情况
4、考试管理情况
5、学生的休息和锻炼时间情况
6、规范“小升初”招生秩序工作情况
（二）“减负”情况通报制度执行情况
（三）“减负”督查机制落实情况
三、推进义务教育高水平均衡发展情况
（二）争创_义务教育发展基本均衡县（市、区）工作情况
（三）是否保障特殊_平等接受义务教育
（四）检查义务教育学校均衡分班情况
四、解决择校问题的有关情况
（三）规范义务教育阶段学校办学及收费行为情况
五、学校安全工作检查重点
（一）开展教育系统安全生产大检查情况
（三）中小学（含幼儿园）学生接送车安全管理情况
六、高校检查重点
（一）开学情况
（二）学校安全稳定工作
（三）群众路线教育实践活动开展情况
……

走亲连心活动情况汇报

一、群众路线教育实践活动开展情况
（一）聚焦“四风”问题，听取对教育系统特别是委厅机关、领导班子和领导干部在“四风”方面存在突出问题的意见建议，听取对开展群众路线教育实践活动的意见建议，听取对教育事业改革发展的意见和建议，及时做好意见建议的汇总梳理。
（二）有重点地走访条件艰苦、情况复杂、教育基础工作相对薄弱、教育矛盾问题相对突出的地方，了解各项教育政策措施落实情况，了解制约基层学校发展的瓶颈问题，摸清不同层面师生群众的合理诉求，形成破解教育难题的思路。
二、“减负提质”工作检查重点
（一）“减负校校行”活动开展情况。着重检查“六个严格
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。义务教育阶段学校是否举行或变相举行与入学相关的考试、测试，各种竞赛成绩、奖励和各类考级证书有无作为入学的条件和依据，民办初中招生工作存在的问题及建议意见。
检查各地是否落实初中毕业生学业考试试卷质量评估制度、中小学生体质健康情况通报制度、义务教育阶段中小学生过重课业负担工作责任追究制度、义务教育阶段中小学生课业负担征求意见制度、义务教育阶段学校教学活动安排公示制度、减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担家校联动机制。
（二）“减负”情况通报制度执行情况。着重检查县（市、区）教育局对辖区内所有中小学“减负”政策执行落实情况的监管、检查、汇总、通报和如实上报工作。
（三）“减负”督查机制落实情况。重点检查各地“减负”工作督学责任区落实情况，是否落实“减负”督查机制，是否落实“减负”巡查制度。已设置接受社会监督的电话（可录音），电子信箱是否畅通。
三、推进义务教育高水平均衡发展情况
（一）是否已将省政府发布的《浙江省人民政府关于深入推进义务教育高水平均衡发展的实施意见》精神传达到义务教育阶段中小学校，是否结合本地实际制定相应的实施意见。
（二）争创_义务教育发展基本均衡县（市、区）工作情况。重点在各地加强统筹，深化保障，均衡配置办学资源，推进教师资源的均衡配置，推动区域教学资源共享，特别是加大对农村偏远地区学校和相对薄弱学校办学资源的保障。
（三）是否保障特殊_平等接受义务教育。重点检查加强当地留守儿童教育关爱工作所采取的举措，切实推进特殊教育，保障符合条件进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。
（四）检查义务教育学校均衡分班情况。是否严格实行平行分班，是否存在各种类型的“实验班”、“提高班”、“创新班”等。
四、解决择校问题的有关情况
（一）教育部等五部门《关于2013年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》精神传达落实情况。
（二）今年义务教育阶段学校“阳光招生”工作情况，公办中小学择校率是否真正控制在5%以内。
（三）规范义务教育阶段学校办学及收费行为情况。重点检查“国有民办”学校清理规范工作成果的巩固情况，公办学校变相以民办学校名义高收费乱收费行为。
五、学校安全工作检查重点
（一）开展教育系统安全生产大检查情况。主要检查学校党政班子成员履行“一岗双责”职责，主要领导亲自布置、检查、研究本校安全工作情况；学校安全隐患排查整治情况 ……（未完，全文共2032字，当前仅显示1292字，请阅读下面提示信息。收藏《走亲连心活动情况汇报》）