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中学小组评价及晋级参考标准

发表时间:2013/10/24 21:29:11
目录/提纲:……
一、学习方面(学科教师、学科组长、学科班长、学习部长负责)
(一)导学案(老师评价,学科班长记录)
1、具体评价方式方法及标准由各科教师自主决定
2、以上评价由学科班长日记录,周汇总
(二)自主测试——小考、晨考(老师评价,学科班长记录)
1、个人积分:优良以上+1分,不及格-1分,中间不加减
2、小组积分:1)小组成员全优良+2分/组,全及格+1分/组
(三)综合考试——月考、期考(老师评价,学科班长记录)
(四)作业评价(老师评价,学科班长记录)
4、发现抄袭作业,当事人-5分,并取消所在组当周本项评价资格
(五)课堂表现(师生评价,学科班长记录)
1、课堂表现评价标准由各任课老师执行,具体评价可由师生共同完成
二、自主管理方面(班主任、值日班长、值周班长、常务班长负责)
(二)活动及比赛:
一、积分及评选办法
二、晋级办法
2、晋级等级及参考标准:等级:最高设五级
4、以上晋级办法、等级、标准、模式适用于个人晋级和小组晋级
……
大连市鉴开中学小组评价及晋级参考标准
大连市鉴开中学课堂改革领导小组

建立评价机制,主要是如何让学生不断体验成功晋级的喜悦,从而保持不断进取的积极性。

第一部分 评价标准

评价内容两方面:学习方面+自主管理方面。
评价对象两方面:个人+小组。
一、学习方面(学科教师、学科组长、学科班长、学习部长负责)
(一)导学案(老师评价,学科班长记录)
1、具体评价方式方法及标准由各科教师自主决定。
1)个人积分:学生的导学案分为 ABC三个档次,分别对个人进行积分,A 等+1 分,
B 等不加减分,C 等-1 分。未交、未完成-2分/次。
2)小组积分:导学案若小组成员全部A等+2分/组 ,全B以上+1分/组。未交、未完成
-1分/人次/组。
2、以上评价由学科班长日记录,周汇总。
(二)自主测试—
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略585字,正式会员可完整阅读)…… 
2分/组 ,全B以上+1分/组。
3、若按文字/数字评价:(优90/135分,良80/120分,及格60/90分)
个人:优良+1分,中间不加减,及格以下-1分。
小组:全优良+2分/组,全及格以上+1分/组。
4、发现抄袭作业,当事人-5分,并取消所在组当周本项评价资格。
(五)课堂表现(师生评价,学科班长记录)
1、课堂表现评价标准由各任课老师执行,具体评价可由师生共同完成。
2、积分原则方法:
1)积极主动回答问题或展示的,并得到教师肯定,个人+1分/次,小组不加分。
2)合作探究后,代表小组展示、点评、质疑等,得到肯定,小组+1分/次。
3)在展评环节,学生提问学生,对回答不过关者,个人-2分。(此项意在使每个人认真
参与研究探讨,集中注意力听课,提高听课效果)
4)不积极参与对组——群组合作学习,神行游离,个人-1分/次,并组长-1分,同时小组
-1分/人次。(要求组长负责组织督促组内成员积极参与学习)
5)课堂临近结束时,总结本节课各小组的排名情况,简要做评价。
二、自主管理方面 (班主任、值日班长、值周班长、常务班长负责)
(一)德育常规:(纪律、卫生、三操、集会、内务、仪表、住宿、修养素养等)
1、开学时每人基础分20分,以上各项常规表现特别好的+1分/人次,不好的-1分/人次。
2、严重违反校规校纪,(包括抽烟、喝酒、手机、打架、男女交往过密有非正常身体接触,夜不归宿等),个人积分-20/次,并给予校纪处分。本人所在小组不另行考核。
(二)活动及比赛:
1、无论什么级别活动或比赛,凡服从需要与安排参加者,个人+1分/人次;获奖获选者(突出表现)个人+2分/人次。
2、凡是不服从安排,或活动、比赛表现消极,或出现违纪违章等现象,甚至造成不良影响者,个人减2-20分/次。
说明:(1)若个人积分减满20分,给予校纪处分。已经受处分同学每减满20分处分升一级,每加满20分处分降一级。
(2)以上小组内个人积分总和平均数即为小组自主管理积分。
第二部分 积分、星评及晋级办法

一、 积分及评选办法
1、 每周一次评价,个人与小组同时评价,根据积分不同,评选出优秀个人和优秀小组。
2、 成绩计算方法与星评:
1)优胜学习小组:依据学习方面五项指标,由学习部长汇总学科班长记录,核算各小组一周积分进行小组排序,排序一、二名为班级本周“优胜学习小组”。(同理可评个人“学习之星”)
2)优胜管理小组:依据自主管理两项指标,由值周班长汇总值日班长记录核算小组一周自主管理积分进行排序,排序一、二名为班级本周“优胜管理小组”。(同理可评个人“自主管理之星”)
3)优秀小组:按照 (学习*50% + 自主管理*50% = 总分)的方法,由值周班长核算小组一周综合积分进行排序,排序一、二名为班级本周“优秀小组”。(同理可评个人“希望之星”)
二、 晋级办法
1、晋级办法:以学期为累计计算周期,以周为核算单位,以综合积分为晋级依据(即学习* ……(未完,全文共2585字,当前仅显示1643字,请阅读下面提示信息。收藏《中学小组评价及晋级参考标准》
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