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校长在党委中心组(扩大)学习暨管理年活动动员会上的讲话

发表时间:2013/10/29 19:53:08
目录/提纲:……
四是抓住关键问题,有的放矢地开展管理年活动
一、认真学习_精神,充分认识高等教育面临的新形势
二、按照新形势新要求,深入查找学校的主要差距
1、在干部能力提升与作风建设方面的差距
2、在学科建设与科技创新方面的差距
3、在人才培养与教育教学改革方面的差距
4、在高端人才引进培养与师资队伍建设方面的差距
5、在现代大学制度建设方面的差距
三、落实四项管理,为推进学校内涵式发展提供保障
四、抓住关键问题,有的放矢地开展管理年活动
一是以专业评估为契机,根据自身定位,进一步凝练专业方向,凸显专业特色
四是创新教育教学方法,倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学
五是改革考试方法,注重学习过程考查和学生能力评价
……
校长在党委中心组(扩大)学习暨管理年活动动员会上的讲话

同志们:
大家下午好!
今年是贯彻落实__精神的开局之年。为了更好地帮助大家学习理解__精神,校党委中心组安排了几场辅导报告。同时,今年也是我校的管理年,我们已经印发了《“管理年”活动实施方案》,从今天开始启动管理年活动。所以,我今天的辅导报告,主要是结合__对教育的新要求和我校的实际情况,谈谈我对加强学校管理的思考。我的报告分四部分:一是充分认识高等教育面临的新形势;二是深入查找我校存在的主要差距;三是落实四项管理,为推进学校内涵式发展提供保障;四是抓住关键问题,有的放矢地开展管理年活动。
一、认真学习_精神,充分认识高等教育面临的新形势
__报告对教育事业提出了许多新思想、新要求。坚持和发展__,需要高等教育更加深入地贯彻落实_,全力推动协调发展、内涵发展、特色发展、创新发展、开放发展和可持续发展,积极探索__高等教育发展道路;全面建成小康社会的目标要求,需要高等教育全面把握重
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略729字,正式会员可完整阅读)…… 
,还坚持过去老一套培养模式,重视知识传授而轻能力和素质培养。
4、在高端人才引进培养与师资队伍建设方面的差距。高端人才严重匮乏,部分单位没有把人才引进做为学科发展的重中之重;一些优势学科面临着青黄不接的局面,青年教师拔尖人才成长缓慢。科研团队建设也比较滞后,团队结构不合理,学科背景单一。少数教师缺乏敬业精神,责任心不强,业务素质有待提高。
5、在现代大学制度建设方面的差距。目前我校现有的制度覆盖面不够,不规范,不精细,特别是定编定岗管理制度、工作流程、工作规范等需要进一步完善。学术组织建设滞后,没有发挥应有的作用。
三、落实四项管理,为推进学校内涵式发展提供保障
我们要摒除原有的管理方式、方法,从教育发展规律和内涵式发展的要求出发,继续坚持开展目标管理、规范管理、精细管理和规范管理。
目标管理。学校制定总体目标,然后将总体目标分解到校内各部门和个人,形成有机的目标链,使个人目标、部门目标和学校总目标融为一体,并通过目标对所有部门和个人进行管理的一种管理方式。在设计目标时要把握科学性,在分解目标时要形成人人肩上有指标的局面,在执行目标时要把握原则性,最后要根据目标的完成情况进行奖惩。
规范管理。规范管理是优化育人环境,加强学校管理,维护教学、科研、生活秩序的前提。应从学校的整体出发,对每一项工作制定工作规范、操作规程、管理制度、考核办法等,并严格实施,使学校规范协调地运转,进而实现学校的办学目标。实行规范管理要建立健全各项制度,提高规范管理水平,要完善“横向到边、纵向到底”制度,使全校工作都纳入到严格的规章制度之中;建立完善考评制定,对教职工和学生都要进行考核;建立检查奖惩制度,确保规章制度不折不扣落实。
精细管理。高校的精细管理,要按照一项业务一个规范、一个流程一项制度、一个岗位一套规定的要求,制定严密的规章制度、岗位职责、工作标准、作业程序、考核办法,实现人人会管理、处处有管理、事事见管理。实行精细化管理要坚持高标准、高质量、高效率。要靠组织机构、规章制度来保障,所以我们要健全组织机构、完善各项制度。各岗位都要制定工作职责、工作流程,每个人在理念上要对工作高标准、高要求。
严格管理。就是要按照既定的制度或标准要求认真仔细地加以管束或从严负责落实。严要建立在管理有序、考核有据的基础之上。所谓严而有序,这个序就是正常的工作秩序、合理的工作程序和科学的作业标准。所谓严而有据,这个据就是维护正常工作秩序的规章制度以及评价标准和考核办法。只有真正做到依据考核,才能实现依序管理。因此,严格管理就是依序管理与依据考核的辩证统一。高校与社会有着与生俱来的、紧密的联系,社会的不良风气不可避免地会侵蚀校园。大学坚持严格管理必须牢牢把握如下基本尺度:要严而有准。严格管理的前提是建构科学制度、依法治校。
四、抓住关键问题,有的放矢地开展管理年活动
我们要深刻认识开展管理年活动的重大意义,发动全校师生员工积极参与到管理年活动中来,调动全校师生员工的积极性开展管理年活动,切实解决学校存在的突出问题,提高学校的办学水平和实力。四点要求:
1、坚持加强学科建设与人才引进培养相结合
我们要按照“一学院一策、一学科一策、一方向一策”的工作原则,推行校级领导包保“重点学科建设与人才培养引进”工作责任制,研究制定非常时期超常规“重点学科建设与人才培养引进”工作方案,在学科上,我们要做好以下方面:要加强学科梯队建设;抓好拟申报一级学科博士点和硕士点的内涵建设,力争进入冲击国家重点学科的后备学科。抓好协同创新工作,积极探索协同创新模式,争取申报国家级“2011协同创新中心”。建立校级技术转移中心,加强对企业的孵化与培育。在人才引进培养上,我们要做好以下几个方面:充分利用网络等平台,面向国内外公开招聘高层次人才,并积极做好_千人计 ……(未完,全文共4053字,当前仅显示2047字,请阅读下面提示信息。收藏《校长在党委中心组(扩大)学习暨管理年活动动员会上的讲话》
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