《教师职业道德规范解读》读后感

加强教师职业道德修养，成为学生最喜爱的教师
《教师职业道德规范解读》读后感

近日，我观看了杨春茂老师的《教师职业道德规范解读》和其他专家教授的讲解，受益匪浅。我国中小学教师职业道德的基本规范是：
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提高认识，帮助自己树立正确的人生观、世界观和价值观，实现个人的人生价值。
（2）加强现代教育教学理论和《中小学教师职业道德》的学习，不断提升自己的教学理论水平，增强师德素养，以适应现代教育改革的需要。
（3）向优秀的教师和模范人物学习，心中树立学习的榜样，不断升华自己的道德修养。
二、多参与
多参与教育和教学实践活动，例如各级各类的教研活动，听课活动等，不断总结经验，找到公众中的得失，从而提高自己的教学义务水平和教学能力。
三、常反思
教师的工作过程是一个连续的、不断向前推进的过程，因此，教师要不断地按照《教师职业道德规范》反省自己的言行，找出自身的不足。再自己的工作岗位上不断完善自我，超越他人。只有不断反思自己的教育和教学行为，才能使自己的师德水平得到进一步的提高，树立 ……（未完，全文共713字，当前仅显示453字，请阅读下面提示信息。收藏《《教师职业道德规范解读》读后感》）