建筑学院教学院长2013年述职报告

2013年 述 职 报 告
建筑学院教学院长2013年述职报告
　　　
　　　2013年学校完成了更名华北水利水电大学和3个一级学科博士点建设工作，学校的综合实力上了一个新台阶，实现了跨越式发展。作为华水的一份子，我感到由衷的高兴和无比的自豪，对华水的明天充满了期待！一年来，在上级领导和同事们的关心和支持下，本人的工作和学习等各方面都有了较大的提升和进步，现从德、能、勤、绩、廉等几个方面做出总结和汇报。
政治思想觉悟
　　　平时注重加强政治理论学习。充分利用电视、报刊、书籍、网络等多种渠道，认真学习_、_思想、_理论、“_”_想和_，认真学习、领悟和_的_和__全会精神，与_保持高度一致。具有坚定的政治立场和明确的政治方向。坚持科学的_办学方向，坚
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务的完成质量、期末考试工作的落实情况以及做好下一学期的教学准备工作等，2013年春季和秋季两个学期，我院都严格按照学校教务处关于“三期”教学检查工作的安排，提前制定了严密的检查计划，本人总负责，教学办公室、各专业教研室具体实施，责任到人。在检查过程中，发现工作中存在的问题和不足之处及时纠正，确保正常教学秩序的顺利实施。
　　　3. 坚持“两严”办学方针，持续加强教学质量监督，积极组织实施学院二级督导工作，努力促进教师特别是青年教师的教育教学胜任力的提升。建筑学院督导团由学院领导、教研室主任、高级职称教师组成，上半年13位督导老师，人均听课9.38人次；下半年17位督导老师，人均听课5.8人次。
　　　4. 高度重视师资队伍建设，积极引进与主动培养相结合。2013年引进博士1人、硕士1人。针对我院专业教师高学历人才引进困难的情况，积极支持教师外出学习和继续深造，目前我院在读博士8人。
　　　5. 青年教师培养工作常抓不懈。进一步完善学院、教研室两级培养模式，不定期组织青年教师学习教师手册等学校的相关教学文件。严格实施新进教师学院试讲验收制度，为12位青年老师安排了教学导师和每人每学期不少于32学时的助课工作，邀请校督导团老师点评和指导，其中11位教师培训期满一次性通过学校的试讲验收。
　　　6. 以青年教师讲课大赛为契机，推动教师教育教学胜任力的全面提升。我院按照学校的组织要求，成立了第十二届青年教师课堂讲课技能竞赛领导小组，制定了包括前期准备、教学示范、教研室初赛、学院复赛、学校决赛等各方面详细的工作计划，学院50位35岁以下青年教师全部参加教研室初赛，10位青年教师参加学院复赛，最后推荐陈萍、谢珂两位老师参加学校决赛，获得三等奖的好成绩。
　　　7. 积极推进学科建设和专业发展。组织我院建筑学专业今年申请参加了校内评估，结果为良好。同时确定城乡规划专业申请2014年校内专业评估，各项准备工作已经全面开展。建筑学专业获得省级专业综合试点建设立项资助。积极申报风景园林硕士专业学位，目前已经取得学校排名第一的阶段性成果。
　　　根据教育部普通高等学校专业调整相关文件的要求，在进一步完善专业课程体系的基础上，组织完成了各专业教学大纲的修订工作，其中建筑学专业73门课程，城乡规划专业69门课程，视觉传达设计专业46门课程，环境设计专业44门，公共艺术专业45门，总计有277门课程。
　　　8.努力实施教研教改活动，不断提高教育教学质量。学院鉴定省级教改项目1项，获得省级教学二等奖。2009～2011校级教改项目结项5项，其中校级一等奖1项，二等奖1项。获得校级教改项目立项3项，其中重点项目1项，一般项目1项，青年项目1项。
　　　9. 圆满完成2013届毕业设计的组织、答辩和评优工作。完成336个学生的毕业设计动员、选题、检查、答辩组织、答辩后期工作总结等各项工作，其中学生正常毕业320人，毕业率95.238%，学位率98.125% ……（未完，全文共3175字，当前仅显示1604字，请阅读下面提示信息。收藏《建筑学院教学院长2013年述职报告》）