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在市属名师工作室“期中”交流会议上的发言

发表时间:2014/1/22 15:28:06

2013学年**名师工作室期中工作总结
在市属名师工作室“期中”交流会议上的发言

   根据市教育局部署及名师办的工作要求,现将本工作室成立以来开展的工作情况进行梳理,以总结经验、分析不足,确保工作室能起到不断提高研究室成员的专业能力,发展其专业素养的作用,并在全市初中数学教学领域起到积极的示范与辐射作用,以推动全市的初中数学教学与研究水平不断进步。
一、合理思考与安排工作内容
   工作室成立之后,**老师便根据要求着手制订了本学年的工作计划。9月17日,在普陀_借开展第一次活动之际,全体成员齐聚在一起,认真审阅、研讨了本学年的工作计划,确定了研究主题——初中数学概念课的教学设
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师为大家提供了两堂很好的示范课,课后大家围绕单元复习与系统复习进行了深入细致的交流,纷纷发表了建设性的意见,义乌教育研修院的方院长也赶来进行交流,表达了双方进一步交流的意愿;下午义乌初中数学教研员魏跃军老师与**老师给大家奉献了“基于数学学业考试压轴题的说题教研”与“中学数学教学论文写作及投稿”两道精彩的大餐,为大家研究教学、研究命题、交流思想、扩大影响提供了具体的范本。在精心设计与严密组织下,三次活动都取得了预期的效果,也有效扩大了本工作室的辐射力与影响力。
   三、建立研训平台,浓郁研讨氛围
   工作室成立之后,我们随之建立了QQ群(群号142892857),安排了管理员。在群里大家经常会就平时教学中的疑难问题进行研讨,交流分享各自的教学经验;同时,导师会根据大家的需求有目的地提供一些_知名数学专家的书籍、论文、报告供大家学习,并及时的交流读后心得。截止到现在,共上传章建跃、杨玉东等专家的报告5个,数学教育家费赖登塔尔等撰写的书籍2本,江苏数学名家董林伟等撰写的系列论文40余篇,这种形式,有效的打破时空障碍,克服了学员区域多,集中困难的弱点,有效提升了学习的效果。
   四、取得了阶段性成果
   虽然只有短短的4个月,但在全体工作室成员的工作努力下,业已取得了不少的成果。导师**老师在中学数学教学参考(中旬)与中学数学(初中版)两本杂志上发表了两篇课例,9月在南海学校承担并圆满完成了省初中数学学科带头人班的培训任务;10月在浙江大学为浙江省骨干教师开设了“对解题教学的认识与思考”与“对初中数学复习课教学的点滴思考”两个讲座,获得了良好赞誉;11月在浙江师范大学首届浙派名师学习期间,为河南国培班学员作了“基于基本思想的初中数学教学时间”的讲座,并为他们开设了一堂反比例函数复习课;12月为湖州市第二层次初中数学名师班学员(后备特级教师人选)进行了论文评价与课堂教学评析工作,精准、精彩的发言获得了湖州继续教育中心领导及名师班学员的一致好评。研究员李丰盛老师完成了校本课题“影响七年级新生数学运算能力因素的实证研究”的结题工作,并在论坛中进行了专题发言;学员陈丹盛老师在学校的教学比武中荣获一等奖,学员竺学萍老师担任了嵊泗县的兼职教研员工作,并参与了小班化课堂改革的工作;学员洪华军老师获舟山市初中数学优质课比赛第2名;朱彩芳老师获舟山市属初中数学优质课评比二等奖,市级比赛三等奖,宋友梅老师获舟山市属初中优质课评比二等奖;周志 ……(未完,全文共2100字,当前仅显示1335字,请阅读下面提示信息。收藏《在市属名师工作室“期中”交流会议上的发言》
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