在全县学校精细化管理工作会议上的讲话

目录/提纲：……
一是抓思想认识，进一步转变观念
二是抓重点环节，进一步狠抓学生德育和养成教育
三是抓_环节，进一步加强教学常规管理
四是抓薄弱环节，进一步加强书香校园建设
五是抓特色建设，进一步提升校园文化内涵
六是抓典型培育，进一步发挥示范引领作用
……
强力推动精细化管理 持续深化文明校园创建
——在2013年全县管理工作会议上的讲话（摘录）

实施学校精细化管理，进一步推进“文明校园”创建工作，全面提升学校综合实力和管理水平，是当前我县教育内涵发展的根本着力点。年初我们制订出台了《关于全面实施精细化管理，进一步推进中小学“文明校园”创建工作的指导意见》，各级学校认真贯彻落实，管理理念有了明显转变，管理水平有了大幅提升，规范管理、科学定位、自主发展初步成为我县学校管理的主旋律。实践已经证明，精细化管理是提升学校品位的必由之路。下面，我就如何更好地实施精细化管理
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略413字，正式会员可完整阅读）……　
二是抓重点环节，进一步狠抓学生德育和养成教育。德育工作是良好校风、学风的根本基础，因此要始终将学生德育工作优先摆在“文明校园”创建活动的重要位置。要立足于当前的社会环境背景，立足于当前学生思想道德状况，立足于学校实际，积极拓宽途径，创新教育形式，大力开展各种主题教育活动，狠抓学生养成教育、思想品质教育、法制纪律教育、心理健康教育和环保意识教育。要特别关注“问题学生”和“留守儿童”问题，积极研究，采取措施，切实加强对这些特殊_的教育和管理，培养良好的道德品质和行为习惯，促进良好校风、学风的形成。
三是抓_环节，进一步加强教学常规管理。精细化管理的_环节是教学管理。各校要重视层级管理，做到层层落实；重视阶段总结，做到阶段落实；重视教师和学生信息反馈，创建师生互动的教学氛围；注重加大检查落实力度，旗帜鲜明地表彰先进、鞭策后进，形成激励机制；积极探索适合本校实际和教师和学生评价措施办法，建立公正、公平、公开的教师与学生评价体系。要坚决杜绝校长“教学边缘化”的倾向。校长要带头上课，要全面听课，全方位、全过程关注教学，真正做到“抓教学从听课开始，从关注教学细节开始”，不当甩手掌柜，力争成为教学上的行家里手。
四是抓薄弱环节，进一步加强书香校园建设。要立足实际，积极筹措资金，大力建设和完善学校图书室、阅览室，积极添置图书和各类影像资料。要坚决摒弃纸上谈兵、用炮制文字材料来应付县局督查的错误做法，真正把学生读书活动列入学校教育教学活动的重要议事日程，组织师生定期开展各类读书活动，使读书成为习惯，让书香浸润校园，让经典滋润学生，让阅读伴随学生，使其形成晨诵、午读、暮省的良好读书氛围，推动学习型学校创建步伐。
五是抓特色建设，进一步提升校园文化内涵。众所周知，“三流的教育赢在分数，二流的教育取胜于品牌，一流的教育决战于文化”。各校要立足实际，在提升学校文化层次和品位上进一步下功夫，既重视硬件建设，又重视软件建设，既重视文化设施建设，又重视活动的开展，既体现主旋律，又倡导多样化，既加强规范引导，又注重个性发展。要因校制宜，切忌出现相互照搬、千校一面的现象。要充分关注学校的 ……（未完，全文共1823字，当前仅显示1159字，请阅读下面提示信息。收藏《在全县学校精细化管理工作会议上的讲话》）