教育局党风廉政建设工作汇报

目录/提纲：……
一、做法和成效
（一）以落实党风廉政建设责任制为抓手，强化组织领导，靠实工作责任
（二）以创建廉政文化示范点为抓手，加强廉政教育，筑牢思想防线
一是持续加强党员领导干部廉政教育
二是不断深化“廉政文化进校园”活动
（三）以廉政风险防控机制建设为抓手，推进制度建设，完善惩防体系
一是进一步修订职权目录
一要求修订完善了职权目录，进一步明确了职权范围和行使依据
二是进一步修订完善职权流程图
三是进一步查找风险点
四是进一步完善防控措施
五是进一步推进工作延伸
（三）以落实_八项规定为抓手，提升行政效能，改进工作作风
一是严格落实_“八项规定”
二是持续深化效能风暴行动
（四）以开展教育行风建设为抓手，突出纠风治乱，创设良好环境
一是切实加强收费和财务监管
二是严格推行财务民主管理
三是全力抓好督促检查
（五）以完善党务、政务公开制度为抓手，健全监督机制，提升服务效能
（六）以开展师德师风系列教育活动为抓手，整饬工作纪律，从严管理干部
二、存在问题
一是有的单位对开展反腐败工作的重要性认识不高，重视不够，预防措施不到位
二是廉政建设开展不平衡
三是工作措施缺乏系统性和前瞻性
三、下一步打算
一是进一步提高认识，加强领导
二是进一步延伸触角，创新方法
三是进一步完善体系，健全机制
四是进一步搞好调研，积累经验
……
教育局党风廉政建设
工 作 汇 报

今年以来，全县教育系统以__精神为指导，以_为统领，以贯彻落实_、省、市、县关于改进工作作风、密切联系群众的相关规定为主线，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，认真落实党风廉政建设责任制，切实加大教育、监督、改革和制度创新力度，围绕中心工作，服务教育发展大局，推进党风廉政建设和反腐败工作，取得了显著成效。
一、做法和成效
（一）以落实党风廉政建设责任制为抓手，强化组织领导，靠实工作责任
按照“一岗双责”和“一把手”负总责、分管领导各负其责的要求，立足行业特点，持续加强学校廉政建设目标管理，将廉政建设纳入学校工作“双500”考核范畴，全面建立了综合考核与专项考核相结合的考核评价体系。及时讨论制定了《泾川县2013年教育系统党风廉政建设工作要点》，于3月30日召开了教育系统党风廉政建设工作会议，传达学习了省、市、县纪检会议精神，提出了新年度党风廉政
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化理念，进一步把廉洁教育纳入思想教育和学生政治思想工作体系，融入学校教育教学活动，通过开展丰富多彩的校园文化活动，初步构建起反腐倡廉教育平台，扩大了廉洁教育覆盖面。以“廉政文化进校园”示范点的创建为抓手，重点培育飞云中学、太平中学、玉都中心小学、高平教育办4个“廉政文化进校园”示范点。通过推进廉政文化建设示范点创建活动，引领带动各级学校强化廉政文化教育，全面提升广大师生敬廉崇法意识，形成了反腐倡廉“大宣教”工作格局。
（三）以廉政风险防控机制建设为抓手，推进制度建设，完善惩防体系
认真回顾分析机关廉政风险防控机制建设工作中存在的问题和差距，扎实组织开展“回头看”工作，进一步完善了廉政风险防控机制。一是进一步修订职权目录。认真清理各类职权，摸清职权底数，明确职权名称、内容、行使主体和法律依据，及时纠正与调整超越职权范围和职权交叉问题，理清权力边界。先后修订职权目录127项，其中外权71项，内权56项。各学校也按照局党组的统一要求修订完善了职权目录，进一步明确了职权范围和行使依据。二是进一步修订完善职权流程图。依据职权目录和权力清单，针对工作实际情况，修订决策、执行、监督等权力运行的流程图75幅，进一步细化了运行程序、行使依据、承办岗位、职责要求、办理时限、监督制约等内容，并在重点股室和重点岗位悬挂工作流程图，使每项权力的行使过程都做到可查、可控、可监督，减少了工作的随意性，降低了廉政风险。三是进一步查找风险点。采取“自己找、群众帮、领导提、组织审”的方式，从职能职责、业务流程、制度机制、外部环境、思想道德五个方面，组织班子成员、全体干部职工和岗位调整人员进一步查找风险点，明确风险所在，切实做到不漏一岗、不漏一人，不留死角、不留盲区。根据权力运行的重要程度、_裁量权的大小，对查找出的机关和股室174个风险点进一步进行了等级评定。四是进一步完善防控措施。针对廉政风险和风险等级，依据法律法规、政策规定、廉政要求、工作职责、工作标准，逐风险点制定了有针对性、可操作性、具体管用和切实可行的防控措施。五是进一步推进工作延伸。坚持“抓整改，广覆盖，促提升”工作思路，组织各级学校严格按照工作要求，从依法规范职权、优化权力结构、查找廉政风险、评定风险等级、制定防控措施、推行权力公开、构建防控制度体系等方面入手，扎实开展“补课”活动，并对职教中心、玉都教育办等单位重点指导，集中用力，提升水平，较好的发挥了典型带动作用，示范引领各级学校一体推进，整体提高。
（三）以落实_八项规定为抓手，提升行政效能，改进工作作风
一是严格落实_“八项规定”。坚持把贯彻落实_八项规定和省市县有关规定作为党风廉政建设的重点，加强组织领导，提高思想认识，把学习贯彻情况作为领导干部年终考核的一项重要内容，将落实八项规定与开展“廉政文化进校园、进机关”活动相结合，融入到学校中心工作，着力加强宣传教育，通过校园广播、黑板报、等形式，在全县各级各类学校营造了学习贯彻落实《八项规定》的浓厚氛围。结合教育行业实际和特点，研究讨论并制定了《泾川县教育局贯彻落实_省市县关于改进工作作风、密切联系群众的相关规定的实施细则》，对加强调查研究、主动服务群众、精简会议活动、精简文件简报、改进公务活动、厉行勤俭节约、加强督促检查等10项22个方面作出了明确规定。在精简会议方面倡导5分钟汇报、10分钟讲话，减少会议频次，控制会议规模，要求全局性会议不超过两小时；在精简 ……（未完，全文共5269字，当前仅显示1850字，请阅读下面提示信息。收藏《教育局党风廉政建设工作汇报》）