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教育现代化建设水平评估自评报告

发表时间:2014/2/9 16:31:04
目录/提纲:……
一、精心组织,全面动员,合力加快教育现代化建设进程
(一)加强领导,落实创建责任
(二)强化组织,加强创建督查
(三)整体联动,凝聚创建合力
二、突出重点,推进均衡,全力夯实教育现代化建设基础
(一)主攻项目,改善办学条件
(二)推进“三化”,打造美丽校园
(三)更新装备,提升信息化水平
三、统筹兼顾,健全体系,着力提高教育现代化保障水平
(一)确保人人“有学上”
一是事业指标全面达成
二是保障措施全面落实
三是困难_全面保障
(二)力争人人“上好学”
一是放大优质资源
二是推进教育均衡
三是优化师资配置
(三)全力保障“学为上”
一是政府教育财政拨款增长比例高于财政经常性收入增长比例
二是学生生均公用经费逐步增长,义务教育阶段学生生均公用经费达到并超过省定标准
三是教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平
四、注重内涵,创优品牌,致力提升教育现代化建设品质
(一)全面实施素质教育
一是认真执行课程计划,全面提升素质
二是加强校园文化建设,塑造特色品牌
三是开展“阳光教育”行动,培育健全人格
(二)不断提高管理水平
一是强化学校管理力度
二是强化学校安全工作
三是强化教育行风建设
(三)着力优化教师队伍
一是加强师德建设
二是强化师能提升
三是细化教干管理
……
教育现代化建设水平评估自评报告

   **是淮安市直辖行政区之一,因古时地处古淮河之南而得名,素有“千年古县”、“母爱之都”的美誉,是历史古城、文化名城、工业新城、宜居美城。**钟灵毓秀,人文荟萃,诞生了汉代大军事家韩信、汉赋大家枚乘、医学家吴鞠通、雕塑家滑田友等杰出人物,刘老庄八十二烈士抗击三千日寇的壮举也发生在**大地。**于2001年撤县建区,全区现有人口90.86万,区域面积1264平方公里,下辖21个乡镇和国家级台湾农民创业园、省级高新技术产业开发区。
   **是教育大区,全区现有各级各类学校62所,其中普通高中4所、职业学校2所、初级中学17所、九年制学校11所、小学27所、特殊教育学校1所。教职工6790人,其中专任教师6363人,在校中小学生102938人。
   近两年来,我区按照“立足区情、超前规划、推进均衡、彰显特色”的思路,坚持“高位、优质、协调、可持续”的原则,加大教育投入,深化教育改革,优化资源配置,提升教育内涵,教育现代化步伐不断加快,社会满意度不断提高。2013年,省教育厅沈健厅
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略741字,正式会员可完整阅读)…… 
会事业指挥部按乡镇开展月督查,并将督查结果纳入年度考核。
   (三)整体联动,凝聚创建合力。区社会事业指挥部统筹谋划,靠前指挥,同时建立部门联动机制,发挥各自职能作用。区财政、住建、规划、发改、资产公司、新闻机构等成员单位主动投身创建大局,全力支持创建工作。各乡镇主动为教育现代化创建提供强有力的外围保障。教育系统更是发挥主力军作用,通过教育现代化“建设年”、“攻坚年”以及“攻坚克难月”、“全面提速月”、“目标冲刺月”等活动推进创建工作。我们还通过电视、报纸、网络等媒体平台全方位、多角度宣传教育现代化创建工作,营造人人关心创建、个个参与创建的浓厚氛围。
   二、突出重点,推进均衡,全力夯实教育现代化建设基础
   我区立足城乡教育均衡化发展,坚持以改善办学条件为重点,以项目建设为基本抓手,加大经费投入,精细部署落实,确保所有工程成型迎接验收,教育现代化发展基础更加牢固。
   (一)主攻项目,改善办学条件。近两年我区累计投入创建资金12.1亿元,高标准新建中小学及幼儿园12所,新建改建教学(综合)楼78幢,建筑面积35.5万平方米,拆除D级危房9.6万平方米,并顺利通过省级验收。区职教中心新校区投资3.5亿元,占地212亩,建筑面积9.34万平方米,一期工程于2013年11月份投入使用。**小学投入近亿元,征地100亩,2013年9月投入使用。学校设备先进,环境优雅,已成为引领我区小学发展的新标杆。特殊教育学校新校区投资948万元,配齐配足各类特教装备,为残疾儿童学习生活、康复训练、技能培训创造优良条件。徐溜小学、老张集小学、南陈集小学、刘老庄八一幼儿园、渔沟小学幼儿园等农村异地新建学校及幼儿园项目,都已成为农村教育的新亮点。新建塑胶运动场56片,全区所有学校均建成标准化运动场。目前我区所有建设项目成型率已近100%。
   (二)推进“三化”,打造美丽校园。全区110个校园全面实施“三化”改造,新建篮球场97片、排球场124片和乒乓球场256片。对学校进一步规划分区,建成自然景观区、运动健身区、教学办公区、生活休闲区“四区合一”的现代化和谐校园。为进一步纵深推进教育均衡,对21个教学点和44个办园点进行升级改造和三化建设,铺设塑胶直道和软质地面,配备电子白板、标准课桌凳和室外大型玩具。渔沟卢华、韩桥沙河等教学点以优美的育人环境、完备的教学设施和优良的教学质量,成为农村教学点中的佼佼者。
   (三)更新装备,提升信息化水平。2012年以来,我区共投入1.1亿元用于添置实验器材、音体美器材、图书、多媒体、计算机等,全区中小学教育装备均达到或超过省二类标准。学生图书拥有量初中、小学生均分别达到35册、22册。添置学生用计算机1.1万台、教师用计算机7756台,全区中小学生机比8.1︰1、师机比0.8︰1。投入1899.9万元建成主干达万兆、互联网出口达千兆的教育城域网,全区中小学实现“三个所有”,即所有学校实现光纤连通,建成校园网l管理中心,实现备课、教研及日常管理数字化、网络化;所有中小学都建成符合省规定标准的网络教室;所有学校实现“班班通”,每位专任教师配备笔记本电脑,班班建成多媒体教室。
   三、统筹兼顾,健全体系,着力提高教育现代化保障水平
   以构建完善的终身教育体系为目标,积极推进教育公平,确保适龄少年儿童“有学上”;不断扩大优质资源,保障学生“上好学”;教育投入逐年增长,全力做到“学为上”。
   (一)确保人人“有学上”。一是事业指标全面达成。我区不断优化教育布局,整合教育资源,初步形成上下衔接、结构完善的终身教育体系。全区学前教育毛入园率98.17%;义务教育巩固率小学、初中分别达100%、99.96%;初中毕业生升学率98.32%;高等教育入学率达52.31%,2012年从业人员培训率达51.96%。残儿入学率99.63%, ……(未完,全文共5928字,当前仅显示2082字,请阅读下面提示信息。收藏《教育现代化建设水平评估自评报告》
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