镇关工委关于青少年普法教育总结

创新方法将青少年普法教育引向深入
**县**街镇关工委
　　　**县**街镇辖10个行政村和1个社区委员会，总面积160平方公里，近4万人口，辖区有1所完中15所小学，在校高中生148人，初中生634人，小学生1229人，其中留守儿童554人。
　　　在“关爱明天、普法先行——青少年普法教育活动”中，我镇从加强和创新社会管理高度出发，“五老”主动作为，部门合力协作，努力做到用情用心用力抓好青少年普法教育工作，取得了一定的成绩。我们的主要做法是：
——认识到位，组织落实。组织青少年参加普法教育是关工委工作一项
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所、交警中队法官民警，运用大量案例，用青少年听得懂的语言，讲清为什么要学法，重点学好哪些法。比如从诚实，不讲假话，不做坏事，不做害人的事开始，进行教育引导。2010年，镇关工委还配合综治委开展了“崇尚科学，反映_——万人签名警示教育”活动，使青少年明确必须遵守法制底线，知道有哪些“红线”绝对不能逾越，自觉反对邪恶，反对暴力，培养法制意识，自觉做到遵纪守法。
　　　3、创新载体，丰富活动内容。坚持做到“六个结合”，即：与未成年人思想教育相结合、与“和谐平安校园”创建相结合、与家长普法教育相结合、与教师普法和师德教育相结合、与观看影视光盘普法教育相结合、与关工委“双创建”活动相结合。此外，还组织学生开展写学法心得笔记、法律知识竞赛、演讲和征文等活动，努力扩大教育面，增强吸引力。注重开展中小学生乐于参与的各类道德实践和主题教育活动，引导青少年爱党、爱国、爱人民，对他人、对生命尊重，并从小事从行为习惯开始，一点一滴培养对制度尊重，对规则的敬畏，循序渐进地对青少年开展法制教育。
　　　4、防止未成年人进入营业性网吧，优化学校周边环境。今年初，根据镇关工委建议，镇综治办组织派出所，工商所及文化站对网吧场所开展一次拉网式排查，收缴老虎机29台。
　　　——突出重点，关爱留守儿童，帮扶社区矫正对象。1、以留守儿童为中心，广泛开展弱势儿童_关爱教育管理活动。针对留守儿童占在校学生三分之一以上的现状，我们扎实做好留守儿童的人文关怀，帮助解决留守儿童在生活、学习、安全、医疗等方面遇到的困难和难题。各校都建立了留守儿童和流动儿童动态信息管理档案，家长联系卡，开通“亲情电话”，为孩子与家长搭建心灵沟通的桥梁，学校还建立了“谈心室”，进行心理咨询和疏导工作。学校教师和“五老”志愿者与留守儿童结对帮扶，当他们的“代管家长”。学校还办了食堂，解决孩子家庭远回家吃饭难问题，各校还办了“隔代家教，爷爷奶奶培训班”，提高了隔代家教科学水平和监护能力。近两年还建立了8个“留守儿童活动室”，文体设备齐全，使留守儿童课外、节假日有去处。讲究细心关爱。学校备用“爱心小雨伞”、“急救小药箱”、“针线包”等，老师为留守 ……（未完，全文共1839字，当前仅显示1169字，请阅读下面提示信息。收藏《镇关工委关于青少年普法教育总结》）