学院爱心助教服务队暑期“三下乡”社会实践活动总结

学院爱心助教服务队暑期“三下乡”社会实践活动总结

　　　201*年7月8日——14日，在我院团委的大力支持和鼓励下，同时在加多宝集团的资助下，由英语俱乐部具体筹划组织，我们**学院爱心助教服务队十九名师生怀着爱心，怀着希望，怀着对阮文凭老师的敬佩之情，走进了在海拔1000多米的山上的**市凌云县下甲乡河洲村弄怀屯念恩小学实施开展山区瑶寨留守儿童教育问题探究——201*年暑期“三下乡”社会实践活动之“王老吉·学子情”公益助学活动，收到了良好的效果。现将本次活动进行总结，如下：
　　　一、前期准备工作
　　　1.制定计划，招募志愿者。面向全院学生招募队员，经过层层筛选，选出了由来自不同系、不同专业、不同特长的十五名同学组成了爱心助教服务队队员，并将其分为活动策划组、后勤保障组、宣传报道组、安全组及机动组。
　　　2.服务队对活动进行了精心部署和周密安排，通过召开会议使队员们明确活动目的和要求，充分认识到本次活动的重要性和
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深入了解念恩小学的学生在中心校的表现和国家九年义务教育政策在学校的具体实施状况。
　　（3）每天晚上，我们都召开工作总结会议，对当天的活动情况作简要总结，找出活动中存在的不足，并提出解决办法，同时根据实际情况对第二天的工作进行详细的规划和部署。
　　（4）7月12-13日帮助念恩小学的孩子们建立学习小园地，并帮其打扫卫生、整理书籍，维修灯管等教学设备及生活设施。
　　（5）7月12日晚上，我们爱心助教服务队与念恩小学师生在教学楼前举行“携爱同行——**学院为念恩小学爱心捐赠仪式暨小型文艺汇演”。爱心助教服务队队员、念恩小学师生及附近的村民也以自己独特的方式上演了精彩的节目，附近的村民也前来观看了演出。
　　　二、活动成果
　　　1.活动分享会
　　　通过举办活动分享会，总结本次活动的收获，并向其他服务团队介绍我们活动的成果，让更多的同学对我们活动有更深的了解。
　　　2. 出版成果展
　　　在活动结束后，我们通过照片、书信和报刊摘录等汇集成板报，向全院师生展示活动中的很多精彩瞬间。
　　　3.运用媒体 (网站、报纸、广播)宣传我们的活动
　　　以《南国早报》、网络、视频、学院网站及广播、个人博客等媒体为宣传载体，广泛宣传我们的活动和念恩小学的实际情况，在社会上引起了很大的反响，目前已有很多爱心人士关注瑶寨义务教育，也为念恩小学的学生提供了资助。
　　　4. 编辑出版活动成果文集
　　　通过文字及图片，详细完整的记录整个爱心助教活动的过程，并汇编了调研报告、活动总结、新闻报道以及队员的心得体会等信息。
　　　5.在学院范围内播放DV公益宣传片
　　　在学院的多媒体播放室播放活动的录像，并在现场进行解说，让同学们对我们的活动有更深的了解，更加深入地关注山区瑶寨儿童的教育问题，转变就业观念，提高大家服务西部地区的意识。
　　　6.形成项目的调研报告
　　　我们通过实地调查，了解当地山区瑶寨开展义务教育的实际问题，并收集和整理资料，针对如何解决存在的问题，形成了“山区瑶寨留守儿童教育问题探究”项目的调研报告。
　　　三、活动特色亮点
　　　1.在主题上针对国家密切关注山区瑶寨留守儿童受教育情况的热点问题，深入了解山区贫困中小学生的学习生活情况，为西部少数民族地区实施义务教育提供参考建议。
　　　2.在活动中做到结合队员优势、结合地方需要、结合学生成长需要，充分发挥队员一技之长，为地方教育建设服务。面向全院学生招募队员,经过层层筛选，选出了由来自不同系、不同专业、不同特长以及有扎实的文字基础的同学组成了十四名爱心助教服务队队员，并将其分为活动策划组、后勤保障组、宣传报道组、安全组及机动组，为实践活动的顺利地开展提供了保障。
　　　3.我们的社会实践活动重点突出，主题鲜明，社会影响大，更好地体现了今年我院“科学发展新农村，青春唱响北部湾”社会实践活动的主题。整个活动在社会上产生了很大的影响，引起了社会新闻媒体的关注，《南国早报》对我们的活动进行了报道，得到了社会各界的肯定，创造了非常良好的社会舆论氛围，一定程度地提高了我院的知名度，这充分反映了我们服务团队活动的成果。通过内容丰富的活动，也进一步提高了队员的自身素质，真正做到在活动中“受教育、长才干、作贡献”。服务队在当地农民群众中留下了良好的印象，这就更加肯定了我们实践活动的意义。
　　　4.注重工作的实效性。制定详细的活动方案，为瑶家孩子带去山外的知 ……（未完，全文共5306字，当前仅显示1863字，请阅读下面提示信息。收藏《学院爱心助教服务队暑期“三下乡”社会实践活动总结》）