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副市长在市规划局教育实践活动动员大会上的讲话

发表时间:2014/3/20 22:23:28
目录/提纲:……
一要从_和省委、市委的决心态度,充分认识开展教育实践活动的重要性
三要从第二批教育实践活动的鲜明特点,充分认识开展教育实践活动的必要性
二、进一步强化问题意识问题导向,切实查找解决“四风”突出问题
一要聚焦“四风”查摆问题
二要结合实际剖析问题
三要边查边改解决问题
三、突出服务群众这个着力点,把改进作风成效落实到基层
一是站在群众立场看问题、想问题、解决问题
二是着力解决关系群众切身利益问题
三是打通联系服务群众“最后一公里”
四、坚持高标准严要求,确保活动不走过场、取得实效
一要强化工作责任
二要运用科学方法
三要坚持统筹兼顾
……
副市长在市规划局教育实践活动动员大会上的讲话

同志们:
    在_深入开展_群众路线教育实践活动,是__作出的重大部署。近期,_和省委分别召开会议,对第一批活动进行系统总结,对第二批活动作出全面部署。2月11日上午,市委召开全市动员大会,对我市_群众路线教育实践活动进行了全面动员和部署。今天,市规划局党组专门召开会议,贯彻落实_精神和省委、市委要求,对教育实践活动进行部署安排。刚才,***同志作了动员讲话,市委督导组***同志对搞好活动提出明确要求,讲的都很好,我完全赞同。
通过建立联系点推动面上工作,是党内集中教育活动的一条成功经验。第一批活动中,__常委同志分别选择一个省区作为联系点,省委常委分别选择一个省级机关部门、省直单位作为联系点,亲力亲为、全程指导,以上率下、示范_。第二批教育实践活动中,省委常委、纪委书记弘强同志联系南通,专门听取筹备情况汇报,亲自参加全市动员大会,给我们带来了一种示范、一种责任、一种标准、一种要求,也带来了对领导班子的
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略716字,正式会员可完整阅读)…… 
市委要求着力解决人民群众反映强烈的党员干部群众观念淡薄、思想作风不纯、工作作风不实等问题,大兴密切联系群众之风,以反对“四风”、转变作风的新实效取信于民。我们要深刻认识到,_和省委、市委抓活动、改作风的决心是坚定的、态度是坚决的,必须以认真精神、过硬措施把活动组织好、开展好。
    二要从全面深化改革、推进“两个率先”的现实需要,充分认识开展教育实践活动的紧迫性。___全会描绘了全面深化改革的宏伟蓝图,省委十二届六次全会对我省全面深化改革作出具体部署,市委十一届六次全会对以陆海统筹发展综合配套改革为重点的全面深化改革工作和经济社会发展工作作出部署。落实全面深化改革任务,市县是主体,党员干部是关键。市县和基层党员干部(市级机关和机关党员干部)处在改革发展稳定第一线,作风好不好、精神状态振不振,直接关系到改革发展各项举措的真正落实,直接关系到“两个率先”大局。开展教育实践活动,就是要教育引导党员干部以优良作风凝聚党心民心,团结带领人民群众积极投身改革发展的生动实践,努力把战略机遇期变成又一个黄金发展期,奋力谱写“中国梦”的南通篇章。
    三要从第二批教育实践活动的鲜明特点,充分认识开展教育实践活动的必要性。第二批活动对象点多线长、面广量大,与群众联系更直接、更紧密,需要解决的矛盾问题更加具体尖锐,群众期望值也更高。一些长期得不到解决的老大难问题和发展带来的新问题会叠加显现,特别是生态污染、执法不公、强征强拆等一些积弊顽症根深蒂固,需要通过深化_机制改革来破解。搞好第二批活动,更能直接体现活动成效,对于整个活动成败至关重要,如果搞不好,不仅会消减第一批活动成效,使整个活动大打折扣,甚至有前功尽弃、失信于民的风险。我们一定要增强大局观念、提高使命意识、树立担当精神,以务实的作风、扎实的举措推动教育实践活动深入开展,向党和人民交出一份满意的答卷。
    二、进一步强化问题意识问题导向,切实查找解决“四风”突出问题
坚持问题导向、解决突出问题,是这次教育实践活动的重要特点,也是确保活动不走过场、取得实效的关键所在。我们要坚持以问题为中心,聚焦反对“四风”,突出“四查四治”,真查真摆、真抓实改,以解决问题的实际成效取信于民。
    一要聚焦“四风”查摆问题。找准找实问题是有效解决问题的前提。_和省委、市委反复强调,要把教育实践活动的主要任务聚焦到反对“四风”上。要以理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进为镜,对照_和省委、市委各项规定,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上查摆问题、寻找差距、发现“短板”。找问题要具体深入,不能大而化之、遮遮掩掩。要把“面对面”和“背靠背”更好地结合起来,既敞开心扉“真听_”,让群众把想说的话说出来、想提的意见提出来,又深入基层“听真_”,到矛盾集中、群众意见大的地方问效问怨问症问策,真正把“四风”问题找准找实找全。
    二要结合实际剖析问题。病因查得透不透、病根找得准不准,决定了解决问题的效果。要按照“四个摆进去”的要求,即班子查摆的问题把个人摆进去、下级查摆的问题把上级摆进去、业务部门查摆的问题把分管领导摆进去、社会面上的问题把自己摆进去,对存在的问题多从自身、主观找原因,不能避重就轻,更不能隔靴搔痒。要推动以整风精神开展批评和自我批评,抛开面子、动真碰硬,既深刻剖析自己,又诚恳相互批评,真正触及问题实质、挖到思想深处。
    三要边查边改解决问题。教育实践活动能否取得实效,关键在于整改、关键在于解决问题。要针对查摆出的“四风”问题,真正拿出解决问题的决心和举措,对存在问题,能改正立即改正,能解决尽快解决,什么问题突出就着重解决什么问题,什么问题紧迫就抓紧解决什么问题,一时解决不了的也 ……(未完,全文共5729字,当前仅显示2012字,请阅读下面提示信息。收藏《副市长在市规划局教育实践活动动员大会上的讲话》
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