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在改革创新中实现党员教育培训工作新突破

发表时间:2014/4/17 14:39:00
目录/提纲:……
一、农村党支部书记培训务求实效
一是坚持分层分类培训
二是坚持“菜单式”培训
三是坚持“经常性”培训
二、新党员培训注重实践
一是注重理论培养
二是注重定岗锻炼
三是注重结对帮扶
三、大学生“村官”培训结合实际
一是课堂培训和课外培训相结合
二是理论培训和业务培训相结合
三是设岗定责和目标考核相结合
四、党员企业就业技能培训突出创新
一是建立岗位信息库
二是开展定向就业培训
三是创新培训方式
……
在改革创新中实现党员教育培训工作新突破

党员教育培训工作是_建设的一项基础性工程,也是开展教育实践活动的具体体现。**县紧紧围绕_中心任务,创新培训理念,完善培训内容,改进培训方式,整合培训资源,拓宽培训渠道,促使党员教育培训工作走向科学化、制度化和规范化。
一、农村党支部书记培训务求实效
农村党支部是贯彻落实党在农村各项工作的领导_,是党联系群众的桥梁和纽带。**县以实施"农村党支部书记队伍能力素质提升计划"为抓手,坚持把农村党支部书记教育培训纳入全县干部培训规划,拓宽培训渠道,丰富培训内容, 并在培训实效上下功夫。
一是坚持分层分类培训。将农村党支部书记划分为新任党支部书记、连任党支部书记和经济薄弱村党支部书记等类别,在县委党校分期分批进行培训。在培训内容、培训方式、参观地点等方面区别对待。对新任村党支部书记,重点培训履职必备的业务知识,聘请部分乡镇党委领导干部和优秀村党支部书记传授
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略645字,正式会员可完整阅读)…… 
。进一步加强村党支部书记的党务知识、农村政策法规、农村实用技术、市场经济等方面内容的培训,使他们及时掌握1-2项农村实用技术,提升村党支部书记的工作能力。同时,还采取“走出去、请进来”的方式坚持专题培训和基地培训相结合不断增强村党支部书记的发展意识、发展能力和实践技能。
二、新党员培训注重实践
新党员是党组织的新生力量,意味着_力量在不断壮大,_事业后继有人,对新党员进行教育培训则是夯实_执政基础,提高_执政能力的必要途径。
一是注重理论培养。把学习党章、党史作为新党员的理论培训内容,积极开展“内练素质、外练形象—争做一名合格_员”专题讲座,向全体新党员提出了“自觉学习_理论知识,不断提高自己的政治修养,努力通过实践成为先锋模范”的要求,使全体新党员对党组织的性质、任务,党员的义务、权利以及其它知识有了更深地了解,进一步提高政治素养,为成长为一名合格的党员打下坚定基础。
二是注重定岗锻炼。根据全县发展新党员实际情况,通过新党员自荐、推选等程序,结合新党员特点、特长择优配岗,并在村务公开栏或党员活动室的醒目位置,对新党员定岗、定责、定目标情况进行公布。通过党员述评、群众测评、组织考评,加强对上岗新党员的目标考核管理,对表现突出、成绩优秀、年纪轻、有培养前途的新党员优先列为后备干部培养对象。目前,全县**名新党员上岗履行职责,**名新党员被列入后备干部队伍加强培养。
三是注重结对帮扶。结合全县各部门单位工作实际,采取“一帮一、一联一、一带一”等结对帮扶形式,要求每名老党员至少结对帮扶**名新党员,并建立起长效帮扶机制。同时,推行“新老党员承诺制”,新老党员根据个人专长和能力,结合自身工作实际,自愿提出承诺事项,向党组织和党员公开承诺。带教者和帮带对象“一人一档”,细化帮带目标、内容和考核标准,强化措施。党政一把手随时检查督促帮带工作进展和成效,把落实目标责任制的情况纳入年终考核内容。
三、大学生“村官”培训结合实际
抓好大学生“村官”培训工作,使他们尽快转变角色、融入基层,是大学生“村官”本身的需要,也是基层党组织的需要。
一是课堂培训和课外培训相结合。我县在课堂培训上,通过专业老师课堂传授、自身学习、远程教育网听课等多种学习方式,学习_新农村建设、基层组织建设、发展村级集体经济、农村计划生育管理等方面的理论知识,提高大学生村官应对农村工作的综合素质。同时还多次组织大学生村官深入实际,参观学习不同类型的新农村建设示范点和全县大项目建设现场,实地感受全县经济发展现状,使大学生“村官”更加全面深入了解全县经济、社会、文化发展状况,拓宽视野,增长见识,进一步坚定扎根基层、服务群众的决心。
二是理论培训和业务培训相结合。由组织部门牵头,采取定期培训的形式,邀请县级领导、农业科技专家就“三农”问题集中授课,让现任优秀村官现身说法;通过授课、参观、交流、座谈等形式,重点培训党在农村的方针政策、现阶段农村社会经济形势、农村工作方法等,系统学习新农村建设知识、农村财务管理、基层组织建设等知识。在工作业务培训中,由大学生村官所在的乡镇组织开展村务管理、民主监督、调处矛盾纠纷、农业科技服务等培训,促使大学生“村官”通过走访农户,深入田间地头了解农村生产生活情况,掌握本村农业生产发展现状。根据实际需要,对村官进行“压担子”培养,大学生村官除 ……(未完,全文共3585字,当前仅显示1810字,请阅读下面提示信息。收藏《在改革创新中实现党员教育培训工作新突破》