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部队参加抗震救灾构建和谐军地军民关系的几点做法

发表时间:2014/5/11 16:34:21
目录/提纲:……
一、统一认识,打牢官兵构建和谐军地关系的思想基础
一是克服与已无关思想,不断强化政治意识
二是克服抵触情绪,不断强化宗旨意识
三是克服模糊认识,不断强化法规意识
二、深化教育,提_兵处理军地关系的能力
一是在正面教育中求精
二是在对照检查中求深
三是在培训帮带上求实
三、躬身践行,积极为构建和谐军地关系作贡献
一是各级领导干部带头执行和维护群众纪律
二是积极主动与地方搞好协调
三是建立健全检查督导制度
……
强化教育 躬身践行 在抗震救灾中构建和谐的军地军民关系
部队参加抗震救灾构建和谐军地军民关系的几点做法体会

根据教学安排,下面就原部队参加抗震救灾过程中,关于如何构建和谐的军地军民关系这一问题的几点体会,简要做以汇报,不妥之处,请教员批评指正。我部奉命于20**年5月至8月赴甘肃省陇南地区参加抗震救灾任务。期间,我们针对部队担负抗震救灾任务时间长,官兵执行任务分散,与地方政府和群众接触频繁的实际,认真分析部队管理和遵守群众纪律情况,有针对性地抓好群众纪律专题教育,引导官兵牢记纪律规定,做到秋毫无犯,进一步密切了与灾区党政机关和人民群众的关系。


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,自觉遵守。召开安全形势分析会,认真剖析一些单位发生违纪问题的原因教训。在营连和官兵中开展“争当爱民守纪模范”活动,进一步激发官兵学人民、学英雄、见行动的热情。引导官兵从点滴做起,实践爱民守纪要求。

二、深化教育,提_兵处理军地关系的能力。抗震救灾中,我们注重从深化认识、落实制度、提升能力入手,将构建和谐军地关系教育纳入政治教育轨道,使群众纪律教育经常化、制度化。一是在正面教育中求精。组织官兵认真学习上级有关文件精神,利用两个半天时间进行了“严守群众纪律,做到秋毫无犯”专题教育;采取正面灌输教育的办法,运用上课、讨论、对话、多媒体等形式,组织官兵原原本本地学习相关制度法规;组织官兵开展“如何妥善处理军民纠纷”、“如何自觉树立军人良好形象”大讨论,先后多次组织各种形式的讨论;组织开展救灾现场化感受、写救灾日记等活动,使官兵在潜移默化思想得到升华、精神受到激励。二是在对照检查中求深。采取个人查、群众评、走访问、支部点的形式,单位着重从组织领导、思想认识,工作成效;个人着重从思想观念、履职尽责、遵章守纪、对外交往等方面进行对照检查,切实把存在问题找准,把原因教训析透,把整改措施定实。制定了群众纪律“双九条”,把规定的内容编印成小卡片,发给官兵人手一张,装进口袋,并要求官兵亲时看一看,会前学一学,睡时想一想和随时对照检查,督促官兵人人熟记于心。三是在培训帮带上求实。利用一天时间,采取讲授知识、经验交流、问题研讨、释疑解惑等方法,组织基层安全骨干培训,手把手搞好帮带。介绍处理军民关系原则、方法、技巧,强化有事无事常来往,大事小事勤商量的意识。把_荣辱观有关内容、正确处理军民关系相关规定及技巧等编成工作手册,使大家在军地交往等活动中,自觉遵守有关规定,提高处理军民关系的能力和技巧。

三、躬身践行,积极为构建和谐军地关系作贡献。在抗震救灾生动实践中,我们牢记听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统,发扬“一不怕苦、二不怕死”的战斗作风,全心全意为人民群众办实事、办好事。一是各级领导干部带头执行和维护群众纪律。切实做到明纪律、听招呼、守规范,为部队作表率。 从首长机关到基层官兵,都能严格遵守群众纪律,真正在灾区展示出威武之师、文明之师的良好形象。二是积极主动与地方搞好协调。牢固树立与地方“一盘棋”的思想,部队到达灾 ……(未完,全文共1980字,当前仅显示1259字,请阅读下面提示信息。收藏《部队参加抗震救灾构建和谐军地军民关系的几点做法》