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在_群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节动员会上的讲话

发表时间:2014/6/6 11:09:57
目录/提纲:……
一、教育实践活动第一环节的基本情况
二、教育实践活动第一环节存在的问题
三、扎实做好教育实践活动第二环节的工作
四、开好一次高质量的专题民主生活会和组织生活会
……
**在_群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节动员会上的讲话
(2014年5月28日)

同志们:
今天,我们召开_群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节动员会议,主要任务是贯彻落实_、市委、区党工委关于教育实践活动的一系列重要会议、讲话、指示精神,认真总结**教育实践活动学习教育、听取意见环节的工作,部署查摆问题、开展批评环节的工作。
一、 教育实践活动第一环节的基本情况
根据_、市委、**党工委的统一部署和要求,各级党组织高度重视,行动迅速,认真研究部署,统一组织实施,从3月份上旬开始到5月下旬有序进行了_群众路线教育实践活动第一环节工作,总的情况比较好,收到预期成效,表现出以下特点:
一是思想认识到位。各级党组织领导班子高度重视,把教育实践活动当成当前最重要、最紧迫的首要政治任务,作为转变作风的重要抓手,牢牢放在心上、紧紧抓在手上、高标准、严要求、重质量、求实效,扎实有效地开展了_群众路线教育实践活动第一环节工作。
二是部署安排启动快。**党工委在**授牌成立的当天和2月19日两天召开了教育活动启动专题会,研究了方案的拟定、动员会的筹备、资金保障、学习资料的准备等工作,成立了教育实践活动领导和指导小组,设立了教育
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略846字,正式会员可完整阅读)…… 
了基础。
二、教育实践活动第一环节存在的问题
从街道指导组指导的情况以及我们调研的情况看,在活动开展过程中也还存在一些不容忽视的问题。个别党组织存在组织学习不够扎实认真、听取意见不够广泛、查摆问题不够具体的问题;个别党组织负责人存在思想认识不够到位,学习方式样不够灵活,查找问题不准不透、聚焦点不够集中、学用结合不够紧密等问题,把教育实践活动等同于一般性活动,有跟着走、顺着走、看着走的思想,有畏难、厌倦情绪,有“速战速决”的倾向,针对存在的问题,只查领导班子的问题或工作上的问题,回避自己的问题,回避“四风”问题,没把自己摆进去。有的单位学习教育重形式、轻实际,学得不深、不透、不精,表面参与、浅尝辄止;不真学、不实学。静下心来集中学习研讨不够,或者坐下来了心静不下来,成了“两张皮”。个别同志闷着头抄了几大本笔记,对其学习内容却一问三不知,这些都是教育学习不够深入的表现。有的单位听取意见方法单一、问题还没有找准找全。个别单位和领导思想有顾虑,没有开阔的胸襟,没有诚恳的态度,发动不充分,群众不敢提、不愿提;查找问题浮在表面、比较笼统,提炼问题比较抽象,有的单位提意见的少,提实质性批评意见的更少,对“找不出”问题沾沾自喜;只查普遍性问题,只查工作问题等浅表问题,不查领导班子和班子成员存在的“四风”问题,不碰敏感问题和实质性问题,满足于过关就行。有的单位边学边查边改效果不突出、措施不得力,借口工作繁忙、业务紧张,强调工学矛盾,边学边查边改走过场;没有根据查找到的问题进行整改,查摆问题与整改措施脱节;把解决业务工作具体问题替代解决“四风”方面的问题,不能立查立改,有走偏、散光现象;把业务工作与教育实践活动完全割裂,搞“两张皮”、搞“虚拟化”应付交差。另外,还有些指导组指导活动把关不严、不敢碰硬,当“老好人”,讲关系、讲情面。这些问题应当引起高度重视,及时加以纠正。
三、扎实做好教育实践活动第二环节的工作
关于做好教育实践活动查摆问题开展批评环节的工作、开好专题民主生活会的有关要求,_、市委、**党工委都已作出了明确安排,方法步骤非常具体、内容非常详实、非常具有可操作性,各项要求也非常严肃,我们要严格落实不打折、不变通,确保活动不虚、不空、不偏。为进一步深化思想认识,强化领导责任,针对存在不足,抓好贯彻落实,高标准、高质量推进教育实践活动第二环节工作深入、扎实、有效开展,做到查摆“四风”问题“准”、自我剖析检查“透”、相互谈心交心“诚”、批评和自我批评“真”。结合街道实际,我强调六个方面的问题:
一是要始终重视“找准问题”这一关键。搞好“查摆问题、开展批评”环节的各项工作,关键是找到问题、找准问题。问题找得准不准,决定着第二环节的质量高不高,整改落实的方向对不对,整个活动的成效明显不明显。_明确要求,在第二环节中要对听取意见情况开展一次“回头看”,着重解决“找不出、找不准”的问题和“走神、散光”的问题。要结合履职尽责找问题,通过自己主动找、互相帮助找、上级提醒找、对照典型找、突出重点找等方式,深入查摆、认真梳理党组织班子和党员干部存在的突出问题。**领导班子和领导干部要聚焦“四风”,开展“六查”,即:查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严,查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实。重点聚焦庸懒散、等靠要,不思进取、怨天尤人,不关心群众冷暖、工作方式简单粗暴,敷衍推诿责任心不强,廉政建设薄弱,公款吃喝、公车私用等突出问题。机关、社区党组织和党员干部重点查找党员意识不强、服务群众不好、为民办事不公、自我要求不严,党组织软弱涣散,应付多落实少,拉帮结派、优亲厚友等突出问题。“非公经济”党组织重点查找党组织作用弱化、党员意识淡化,党组织生活不正常、与企业生产经营“两张皮”等突出问题。要拿出诚恳态度找问题,敞开大门搞活动、敞开大门听意见,欢迎提意见、敢于听意见,真诚让别人挑毛病,不弄虚作假,不揽功诿过,不轻描淡写,不大而化之,光明磊落亮问题。开门要真开门,门开条缝不行,半开半掩不行,“玻璃门”、“弹簧门”更不行。要坚持正确方法找问题,畅通让群众“面对面”、“背靠背”提意见的渠道,打消群众顾虑和担忧,减少不愿提、不敢提的现象。要始终围绕“四风”有针对性地查找问题,问题找得越具体越好,分析越深入越好。要重视从基层反映、群众诉求、街谈巷议、网民批评中查找问题,综合运用民主测评、信访、举报、投诉等多种渠道发现问题,针对存在的问 ……(未完,全文共6763字,当前仅显示2374字,请阅读下面提示信息。收藏《在_群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节动员会上的讲话》
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