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乡镇宣传委员_群众路线教育活动民主生活会对照检查材料

发表时间:2014/7/2 9:15:15
目录/提纲:……
一、个人作风基本情况
二、“四风”方面存在的突出问题
(一)形式主义方面
(二)官僚主义方面
(三)享乐主义方面
(四)奢靡之风方面
三、产生问题的主要原因
(一)政治理论学习不够主动、不够深入,没有系统的学习计划
(二)对_群众路线认识不深,党员模范的带头作用不够强,宗旨观念有所淡化
(三)业务能力、业务素质还不太适应工作的要求
四、今后的努力方向和改进措施
……
乡镇宣传委员_群众路线教育活动民主生活会对照检查材料

这次_群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上,并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。通过学习、查摆、对照,认认真真“照镜子”老老实实“正衣冠”,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人的党性情况和存在问题的原因进行更深层次的剖析。从我乡开展_群众路线教育实践活动以来,本人能真学习此次实践活动有关的文件及文章和视频,用心研读_和_的一系列讲话和指示精神,深刻领会此次实践活动的精神实质和科学内涵,通过学习,认识到_群众路线是我们_根本路线,也是党所有工作的生命线,“四风”是违背我们_性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。我深切的感到“四风”虽顽疾难治,但不治必亡党。在此基础上,结合自身的思想、工作、学习情况对自己进行了剖析。现将自我反思剖析情况汇报如下:

一、个人作风基本情况
1、遵守_政治纪律方面:站稳立场,坚持原则。_政治纪律要求每一位党员,必须在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略862字,正式会员可完整阅读)…… 
立大局意识和服务意识。
3.转变作风方面:认真做好本职工作,努力为人民服务。在日常工作中,本人能够做到戒骄戒躁,踏实苦干,不弄虚作假,不欺下瞒上,及时且合格地完成各项工作任务。作为一名乡镇基层工作者,深知使命光荣,责任重大,唯有兢兢业业,扎实工作,将汗水和智慧挥洒在挚爱的三尺讲台才无愧于党和人民的重托。同时注意学习新业务知识,提高自己处理新型问题的能力。待人热情,与人为善,密切联系群众。本人在工作中能够耐心与同事沟通交流,努力与单位每一名同事建立良好的关系。对于各项集体活动,本人坚决支持,踊跃参加。平常对待朋友,本人态度比较温和、真诚、负责,能够获得他人的信任。在转变作风方面,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。联系群众,服务群众,努力把领导分配给自己的各项工作做好。
二、“四风”方面存在的突出问题
经过初步梳理和排查,四风方面存在以下突出问题:
(一)形式主义方面
1、工作上有重视宏观多、重视微观少的问题。在实际工作中,把布置当执行,机械照搬照套上级精神和部署,结合单位实际不够,同时解决执行过程中的解决实际问题不够,重形式、轻实效,关注细节不够,使工作得不到较好的落实,工作效率有待深化,工作效果有待提高。

2、学习上有态度不够端正、学用脱节的问题。对_理论学习思考不够细致,目标要求不高,理解不深,只重视对业务知识的学习,学以致用还有待提高。不能科学的运用所学知识指导实际工作,学习的自觉性不高、学习的系统性不强。在抽时间和挤时间学习上还不够自觉,致使自己的学习无论从广度和深度上还嫌不足。在工作中多凭借以往的经验做决定,对新的事物接受的不够、创新的不够、研究的不够。学习制度坚持的很不好,办法不多,力不从心,客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。如,年初计划每月看三本书,但却因为工作忙、压力大和事务性工作较多,实际完成情况不太好。
(二)官僚主义方面
对乡域经济如何发展等重大问题,思考不多,办法较少,有等靠思想,没有积极主动地为领导分忧。台上_,台下_主义。对乡里规定执行不严,要求别人做到的,自己没有完全做到。
(三)享乐主义方面
1、缺乏忧患意识,突出表现思想上有求稳不求进,缺乏强烈的事业心、责任感,有当一天和尚撞一天钟的想法。
2、工作激情和艰苦奋斗的精神不如以前了,在工作上常有懈怠思想,但在生活上却有享乐的思想,如追求吃穿的思想有些抬头。
(四)奢靡之风方面
勤俭节约意识不强,存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。
三、产生问题的主要原因
通过认真学习_讲话和_群众路线教育相关资料学习,我深刻地认识到“四风”现象表现不一,症状多样,但究其根源,思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。说明在理想信念方面存在着政治信仰不坚定、理想信念模糊、为人民服务宗旨意识薄弱,导致自身世界观产生偏差、人生观产生迷失,价值观产生错位。
(一)政治理论学习不够主动、不够深入,没有系统的学习计划。
1、在理论学习上不够严谨。没有把政治理论学习放在一个重要的位置,对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严,认为只要自己在思想和行动上保持一致就足够了,政治理论的学习上花的功夫不够。在学习上存在着一定的片面性,缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解,致使学习的范围较窄、深度较浅、形式单调,被动学习培训多,主动学习时间少。
2、在提升思想觉悟上随大流,缺乏创新。没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系,缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。平时多关注时事热点,对_、_思想、_理论等重要理论知识缺乏系统的学习领会,理论联系实际不够,没有有效发挥理论的指导作用,使学习变得形式化、教条化,难以准确把握形势,还不能完全用_、_的立场和观点分析问题,认识问题、解决问题。
(二)对_群众路线认识不深,党员模范的带头作用不够强,宗旨观念有所淡化。
1、对_群众路线认识不深,宗旨观念有所淡化。对_群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全 ……(未完,全文共4794字,当前仅显示2422字,请阅读下面提示信息。收藏《乡镇宣传委员_群众路线教育活动民主生活会对照检查材料》
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