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_群众路线教育实践活动第一环节评估报告

发表时间:2014/7/18 22:00:49
目录/提纲:……
一、总体情况
二、各单位学教活动第一环节开展情况
(一)迅速行动,精心谋划,全面动员,为学教活动提供强有力的支撑
(三)听取意见,边查边改,自觉接受群众监督,为活动第二环节做好铺垫
一是找老干部座谈
二是找老领导和老上级座谈,他们的平台更广阔
三是找服务对象谈,开门纳谏
四是找兄弟单位谈
五是找机关干部谈
一是把教育实践活动开展到群众中去,倾听群众心声
二是把党员干部放到乡村中,为最基层的群众排忧解难
三、第二环节工作计划
……
_群众路线教育实践活动第一环节评估报告

我市学教活动于3月10日正式启动以来,第二督导组在市委坚强领导下,迅速反应,紧密围绕保持和发展的_先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,时刻紧跟市委工作部署和最新指示,在市委学教活动领导小组的督促指导下,掀起了五里、长安、白云、坦渡乡镇范围内的学教热潮。通过抓提前、争主动、问题来、迎难上,领导带头,人人参与,顺利完成了第一环节全部规定动作,并结合实际工作创新了自选动作。现将我组第一环节工作情况评估如下:
一、总体情况
五个单位领导班子高度重视学教活动,一手抓学习教育,一手抓征求意见,严格对照十条标准,逐一进行了对照检查,通过实地查看、查阅资料、走访座谈等形式,顺利完成第一环节全部规定动作,做到了动
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搞变通,不降标准。并提交党委书记审核,督导组长审定签字通过。
  (二)领导带头,强化学习,创新形式,做到规定动作不走样、自选动作特色鲜明
  1、领导带头,全员覆盖。学教活动的重点是“书记抓、抓书记”。各乡镇(街道办事处)党(工)委书记始终强调学习是基础,党支部是开展学习的重要阵地。如分设后的桥东街道办事处召集6个社区支部书记研究党课学习事宜。五里乡于3月24日组织第一次集中学习,乡长汪浪宣讲《作风建设解读》,纪检书记宣讲《忠诚履职》,4月8日组织第二次集中学习,武装部长卢有良宣讲《法律知识汇编》,4月28日组织第三次集中学习,周凯峰组长宣讲《和谐社会怎样构建和谐人际关系》,人大主席沈凡力宣讲《新形势下如何当好一名村干部》;白云镇于4月15日组织第一次集中学习,邀请宣传部理教室主任陈明奇宣讲《践行群众路线,增强行政执行力》,4月16日组织第二次集中学习,由办公室主任刘亚军宣讲《走进龟兹》,生动阐述为民服务精神,4月29日组织第三次集中学习,党委书记何华光宣讲《做群众的贴心人》;长安街道办事处于4月9日在南华社区组织第一次集中学习,邀请宣传部理教室主任陈明奇宣讲《践行群众路线,增强行政执行力》,5月7日组织第二次集中学习,党工委书记谢康华主讲《学习焦裕禄精神,增强群众观念》,周凯峰组长宣讲《和谐社会怎样构建和谐人际关系》。
  2、集中讨论,互帮互学。各乡镇多次展开了以中心组、党支部为范围的集中研学讨论,以_、省、市的重大会议和文件精神以及各级领导的重要讲话为主要内容,以支部书记提问、党员干部作答,党支部成员互相提问、查漏补缺等各种学习形式,务求做到原原本本的学、真真切切的懂。特别是_在兰考县委常委扩大会议上的讲话,各乡镇党委书记都做了解读,并围绕“学习焦裕禄,争做好干部”,“做群众的贴心人”等等开展讨论,每名党委委员都作专题发言,反思自己,分析不足。通过学习交流,党委班子充分认识了学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”的重大意义,进一步明确了工作方向和目标。并将学习责任落实到村(社区)各个支部,要求在督导组的督促指导下进行学习效果抽查检验,如果抽检不达标,马上重新学习、重新补课、重新测试,直至达标为止。
 (三)听取意见,边查边改,自觉接受群众监督,为活动第二环节做好铺垫
  1、多方征求,找准问题。一是找老干部座谈。老干部都具有丰富的工作经验和人生阅历,是宝贵的资源。二是找老领导和老上级座谈,他们的平台更广阔。三是找服务对象谈,开门纳谏。工作做得好不好,最有资格评判的就是服务对象,工作能否做的更好,能给出最直接建议的,也是服务对象。各乡镇结合大走访活动,面向服务群众,制定调查问卷。四是找兄弟单位谈。乡镇差异较大,可以互取所长,互补己短。五是找机关干部谈。 “春江水暖鸭先知”,工作中存在的困难和问题,每个干部都不同程度和不同角度的理解和知晓,通过他们的意见和表达,反馈更快更有效。
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