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先进性自我分析材料

发表时间:2006/1/9 13:34:50

_先进性教育活动领导小组日前发出通知,对第一批先进性教育活动学习动员阶段的“回头看”工作作出部署。各地各部门各单位要认真学习贯彻《通知》精神,步调一致,扎扎实实抓好“回头看”工作。
  开展“回头看”,是适应教育活动特点、加强督促检查、确保活动取得实效的一项重要措施。这次教育活动规模大、涉及面广、历时较长,又具有节奏较快的特点。只有每个阶段都回
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,也为以后每个阶段的“回头看”工作积累经验。
  搞好“回头看”,要准确把握“回头看”的主要内容。既要看是否制定了教育活动实施方案和领导班子成员参加活动的工作方案,又要看思想发动是否深入,广大党员对开展先进性教育活动的重要性和必要性认识是否到位,态度是否端正,参加活动的积极性是否增强,应该参加先进性教育活动的党员是否都参加了学习培训;既要看学习培训的内容和时间要求是否落实,党员是否紧密联系个人思想和工作实际,学习了必读篇目,对“_”_想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识是否深化,实践“_”_想的自觉性是否提高,党性观念是否增强,理想信念是否进一步坚定,又要看是否组织党员广泛深入地开展新时期保持_员先进性具体要求的大讨论,提出了符合本行业、本单位党员保持先进性的具体要求,广大党员对这些要求是否形成共识;既要看是否坚持边学边改,机关作风和党员思想作风是否进一步转变,为基层和群众服务的自觉性是否增强,工作质量和工作效率是否得到提高,具备整改条件的问题是否已经整改,又要看密切与群众的联系,关心群众生活,为群众排忧解难,是否比往年有了明显进展,群众有没有得到实实在在的利益,是否满意;既要看党员领导干部是否发挥了表率作用,带头参加学习培训,带头讲党课或作形势报告,带头搞好边学边改,带头转变作风,又要看先进性教育活动与中心工作相结合的情况,是否做到两不误 ……(未完,全文共1225字,当前仅显示779字,请阅读下面提示信息。收藏《先进性自我分析材料》