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医院副院长群众路线教育实践活动个人对照检查材料3

发表时间:2014/8/1 17:59:17

_群众路线教育实践活动个人对照检查材料(副院长)

根据县卫生局统一部署,开展本次_群众路线教育实践活动。该次活动紧紧围绕保持_先进性和纯洁性,按照_提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,主要为改进作风建设,解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,开展对照检查,剖析问题及根源,要求查摆问题要准、原因分析要透、危害后果要明、整改措施要实。本人作为一名新走上领导岗位的党员同志,借此活动契机,加强学习,查找问题,分析原因,注重整改,深刻领会到本次活动的重大意义所在。通过学习、对照检查、查摆问题,还存在一定的缺点和不足。现将个人剖析情况如下:

一、遵守_政治纪律和贯彻_八项规定方面情况

我能自觉遵守_政治纪律,认真履行岗位职责,能够做到在思想上、政治上、行动上始终与_为_的_保持高度一致,认真学习贯彻省委的重大决策部署和市委的工作安排,我积极响应县卫生局的各项号召。在深入学习领会的基础上和平时工作中认真贯彻落实,但也还存在以下问题:

(一)政治敏锐性不强 1、政治坚定性不够强。缺乏对_高度忠诚,信念不坚定、旗帜不鲜明,对于挑衅中国_领导、质疑__的言论,态度含混、立场模糊,随声附和、人云亦云;对_和省党委的决策部署说三道四、评头论足
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略906字,正式会员可完整阅读)…… 
益和全局利益、眼前利益和长远利益的关系,总是把眼睛盯在自己的利益上。在工作中安排部署和决定个人的多,考虑全局的较少。在执行上级决定中,对有利于本单位,或者个人的就执行,否则就消极对待。这样,民主集中制也得不到落实,如同虚设影响了工作的全局。

(三) 一是 执行干部政策不严主要表现有三: “上有政策,下有对策”,执行政策像逛超市买东西,随意选择,有好处执行,没利益就找对策、打折扣甚至不执行;二是“决心有余,能力不足”,本人存在知识结构老化、学习能力 “照葫芦画瓢”的居多,退化、政策水平有限的实际问题,主动性和创造性发挥得极少;三是不担责任,索性偷懒,执行政策喊口号,人人都是责任人,其实没有人负责。

(四)严以律己坚持得不好,存在的问题及表现 1、教育学习缺乏系统性、主动性。 学习上还存在应付思想。主要表现在学习不主动、缺乏自觉性。只限于学习规定的科目,没有从教育学习的广度和深度上下功夫。并且理论学习联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确,导致学习归学习,理论和实际相脱节。表现为开拓创新精神不够,争先创优意识不强,对自己工作标准要求的不够高。对于一些社会丑恶现象不正之风,自己见了又无力改变,就干脆睁一只眼闭一只眼,不去争辩,不去斗争。这是自己没有完全牢固树立_法治理念的表现,执法为民意识还不够牢,从而对自己要求不严,放松自我约束。 2、坚持民主集中制原则不强。 在领导班子讨论一些重大问题时,缺乏主动性,不能放心地发表自己的意见,认为有院长拍板、把关就行了。对一些问题不是十分了解,也不主动去与其他同志勾通,在会议上只是简单地随声附和。有时了解情况不多,没有形成自己的独立见解,发表意见时常常随大流。参加领导班子民主生活会态度不够端正,总认为大家工作都不错,班子没有什么问题,因此在开展批评时只是轻描淡写,提一提建议,不能触及心灵。如在班子民主生活会上,自己开展自我批评之后,感觉在班子成员内部还存在在一些工作细节上不能以身作则,表率作用发挥不够好的问题,在开展批评时不是直接指出来,而只是提出几句话说要和大家共勉。 3、工作作风不够严谨 工作不深入,工作统筹性不够高。今年医院活动较多,而且大部分都和政治处有关,在工作安排上因为人员少,头绪多,常常顾此失彼,有时给整体工作造成被动。工作有畏难情绪,甚至得过且过,按要求做规定动作,政治思想工作创新少。组织开展活动也较少,没有很好发挥政工部门的职能作用。存在好人主义思想,表现在工作上不愿得罪人,也不愿批评人。比如因为原先自己对工作要求严格,但由于工作方法简单,平时对先进典型表扬不足,对个别在工作上或纪律上出现失误的职工不是耐心地做思想教育工作,而是动不动就进行指责训斥,让大家感觉我这人不好接近,甚至因此得罪了个别同志,这些问题被一些同志点出来之后便不敢再轻易进行批评,产生想当老好人思想。 4、组织纪律性不强,有时不能听取别人的意见。 _主义的行为在我的身上还时而不时的出现,不能很好地接受组织纪律的约束。_同志在反对_主义的篇章中列举的种种_主义时时有所表现。这是自己组织纪律性不强的表现。有时不能听取别人正确意见,对一些同志的善意批评充耳不闻,自以为是,总觉得面子上拉不下来,这是自己虚荣心在作怪。比如针对自己工作方法简单,与同志勾通较少的问题,在个别谈心时有个同志就曾鲜明地给我指出来,但自己听了只是哈哈一笑,没有做到闻过则改。

二、“四风”方面存在的突出问题

这次活动的主要任务是聚焦作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题,并通过“照镜 ,对作风之弊、行为之垢来一次子、正衣冠、洗洗澡、治治病”大排查、大检修、大扫除。经过两个多月的学习、座谈、调研、研讨等系列活动的开展,我在思想认识上有了进一步的提高。充分认识到“四风”问题的危害性,“四风”是违背我们_性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。密切联系群众,是_性质和宗旨的体现,是中国_区别于其他政_显著标志,也是党发展壮大的重要原因。能否坚持群众路线,决定着_事业的成败。

教育实践活动开展以来,在查摆问题上,我带着闻过则喜的心态,放低身段,虚心向同事学习,认真听取意见,希望通过这个活动找出自己平时意识不到的错误和缺点,力求找准问题、找全问题、找到关键问题。这次活动通过调研、访谈、座谈、问卷调查和自己找、同事帮等活动形式,查找到了我的一些问题,通过对问题的分析,我认为大家反映问题的态度是比较诚恳的,反映的问题基本是客观存在的,一些问题是我没有意识到。下面我将就反映的问题逐一剖析:

(一)是理论学习不够。对理论学习存在“实用主义”件多,学原著少,难免浅尝 ……(未完,全文共7247字,当前仅显示2545字,请阅读下面提示信息。收藏《医院副院长群众路线教育实践活动个人对照检查材料3》
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