市教育局2014年度社会评价工作自评报告

目录/提纲：……
一、加强教育整顿，机关作风得到明显转变
二、团结协作干事，走在前列的形象有效树立
三、坚持依法行政，师生利益切实得到维护
四、锐意改革创新，各项工作任务圆满完成
一是积极推动教育改革
二是打造“质量校园”
三是打造“绿色校园”
四是打造“数字校园”
五是打造“文化校园”
六是创建“平安校园”
七是圆满完成了市政府下达的争取上级资金9.4亿元、招商引资1亿元的任务
五、惩防齐抓并举，致力打造廉洁清正机关
……
2014年度社会评价工作
**市教育局自评报告

**市教育局是主管全市教育事业的市政府职能部门，内设科室（站、馆、中心）14个，有干部职工54名，承担全市基础教育、职业教育、成人教育和高等教育的管理，覆盖全市232所幼儿园、537所小学、90所初中、21所高中和4所中专、高职学校，以及61026名幼儿、162104名小学生、91102名初中生、62172名高中生（中职生）和2709名高职专科生。
2014年，市教育局努力加强队伍建设、组织建设、思想建设和作风建设，改革创新，提升管理，推动工作落实，全面完成了年度工作目标任务。
一、加强教育整顿，机关作风得到明显转变
市教育局以_群众路线教育实践活动为抓手，以为民务实清廉、服务师生群众为根本目标，开展机关作风教育整顿活动，着力解决庸、懒、散、拖的问题。年内，制定和完善
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略586字，正式会员可完整阅读）……　
谐、敢于担当、争创佳绩的良好状态，为**教育改革发展奠定了扎实基础，人民群众对教育工作的满意度不断提高。
三、坚持依法行政，师生利益切实得到维护
全面开展“进百校、入千班、谈改革、聚共识”活动，局领导和机关干部积极深入基层学校调查研究，盯“后院”、查“死角”、找“空白”，切实加强对基层学校的联系和指导；向广大干部、教师及学生家长发出800封征求意见信函、召开19次座谈会征求对教育工作的意见建议；精简行政审批项目，两个审批事项进入市政府电子政务大厅，提高服务群众的能力；认真、及时办理群众来信来访，耐心为群众排忧解难，局领导走进**广播电台《行风热线》，直接接受群众的投诉咨询；改革普通高中招生录取办法，取消借读生、旁听生，压缩择校生，全市18所普通高_腾出学位1200个，全部纳入正式生招生计划，共为群众节约择校、借读支出900余万元；将市属三所优质高中定向生比例从32%提高到40%，使一大批山区、农村学生录取到市属高中；全市试行“阳光分班”，促进了教育公平；组织开展教育领域损害群众利益问题专项整治行动和教育收费专项检查，围绕教育收费、学生免补资助、教辅材料征订、教师有偿家教等方面，严肃纠正了一些损害师生群众利益的问题；争取_、省的资金5.03亿元，用于落实“三免一补”、“营养改善计划”、中职及高中助学金等教育惠民政策， 30.9万名中小学生分别享受到生活补助和营养餐，对5000余名跨村上学学生实行路费补助，共发放路费300余万元，投入400余万元在全省率先把3036名农民工子弟全部纳入营养改善计划，并为全市5554名在校大学生办理了助学贷款，积极为各类学生解决生活困难问题，资金使用情况得到了教育部、省教育厅检查组的高度赞誉。
四、锐意改革创新，各项工作任务圆满完成
市教育局以提升广大人民群众教育幸福指数为目标，以打造 “五化”校园（即：文化校园、绿色校园、质量校园、平安校园、数字校园）为_，全面完成了市委、市政府、省教育厅年初安排的目标任务。一是积极推动教育改革。制定教育改革20条政策，出台6个配套文件，全面铺开**教育改革工作，创新举措获得省市领导和社会各界好评。二是打造“质量校园”。组建17个名师工作室，试行优秀教师多点执教，着力提升高中教学质量。出台《**市普通高中教学质量评价方案》，推进学区建设，以**一中、师院附中、**民中、**_为龙头，将18所普通高中划分为四个学区，实行“捆绑考核、协同发展”，有效解决普通高中质量不均衡问题；全面加强高考备考工作，今年全市高考取得优异成绩，市内 10所一级高完中有8所在全省教学质量评价中获奖，全市高考综合成绩、一本上线率明显提高，600分以上考生比去年增加352人，录取清华大学、_大学人数比去年翻番。三是打造“绿色校园”。“美丽100校园”建设暨校安工程“统一建设、统一筹资、统一还款”模式创造全省典型经验，加固改造新技术运用取得新突破，校安工程由全省排名靠后攀升至全省第一，截至12月，全市加固改造项目开工645个62.38万平方米，拆除重建项 ……（未完，全文共3258字，当前仅显示1646字，请阅读下面提示信息。收藏《市教育局2014年度社会评价工作自评报告》）