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学院教学质量监控与评估处处长学习讨论落实活动体会发言

发表时间:2014/12/22 21:23:03

认真学习 积极作为 勇于担当 促进发展
学院教学质量监控与评估处处长学习讨论落实活动体会发言

深入开展学习讨论落实活动,既是我院目前面临的重大政治任务、重大政治责任、重大政治考验,也是实现风清气正、推动学院内涵发展的良好机遇。通过2天的集中学习,我觉得,不仅要“真学真懂、真信真抓”,更要在“真改真用”上下功夫,积极作为,勇于担当,推进省委提出的“六大发展”,促进学校的“转型提质”。
发展是解决所有问题的关键。开展学习讨论落实活动的最终目的,还是要落实到提高教育教学质量上来,落实到
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服务区域社会的综合能力和服务质量;从注重规模、数量的外延式拓展向注重结构、质量的内涵式发展转型,提升学校可持续发展的动力活力和建设质量;从注重人才培养的学术性、知识性向突出人才培养的应用性、技能性转型,提升教育教学水平和应用型人才培养质量。
——“转型提质”需要有一个科学的工作方式,就需要我们在“创新发展”上下功夫。进一步解放思想、实事求是、与时俱进,狠抓思想转型和思维方式转变,优化人才培养模式,探索产学研合作教育方式,改进教育教学内容方法,提高应用型人才培养质量。迅速明确工作思路,迅速决断工作方向,厘清“那些转、那些不转、那些‘半转’”,以及“谁先转、转什么、怎么转、转到什么样子”的问题,试点先行,区别对待,整体推进,努力成为高等学校_机制改革的先行区、应用型人才培养的实验区、特色发展的示范区、产教研融合的创新区。
——“转型提质”需要有一个更高的发展境界,就需要我们在“绿色发展”上下功夫。不只把“绿色发展”理解在环境保障和治理上,既要结合学校实际、促进校园环境建设和文化建设,更要利用人才资源智力资源、支持和帮助地方社会的“绿色发展”。
——“转型提质”需要有一个起码的安全保障,就需要我们在“安全发展”上下功夫。不仅要始终如一地抓好重点领域的安全,更要防范因教学基础设施不尽合理、教学规程不尽到位而存在着的安全隐患。
——“转型提质”需要统筹兼顾、协调促进,就需要我们在“统筹发展”上下功夫。不仅争取在办学模式改革、应用型人才培养质量提高、应用科学研究水平和社会服务能力提升等方面取得明显成就,而且要在内部治理结构和体系改进、健全学术管理体系、推进校系两级管理上取得明显进展。形成专业建设紧密融合区域经济产业链、专业人才培养紧密融合社会职业岗位需要、人才培养模式紧密融合行业企业要求的教育教学形式;形成以普通应用型本科教育为主体,以多形式多层次的继续教育和国际教育为两翼,以专业硕士教育为拓展的办学格局。密切围绕地方重点产业,服务区域发展振兴以及技术进步,服务地方“转型 ……(未完,全文共1726字,当前仅显示1097字,请阅读下面提示信息。收藏《学院教学质量监控与评估处处长学习讨论落实活动体会发言》