外国语学院领导班子工作总结（2014年）

目录/提纲：……
一、认真学习_的_、__、_全会精神
（一）认真学习，统一思想
（二）开展以教书育人为重点的师德师风建设
（三）加强党风廉政建设
二、加强内涵建设，突出教学工作的中心地位
（一）进一步加强日常教学管理
1、规范教学秩序
2、听课
3、考风考纪
（二）积极推进教学合作交流，成效显著
2、6月，我校与复旦大学出版社签署师资培训合作协议
（三）进一步深化外语教学改革
1、重新修订《**财经大学大学英语教学改革方案》
2、完善大学英语分级教学改革各项措施，满足学生个性化学习需求
3、加大拓展课程建设力度，完善拓展课程体系
（四）大力开展教学创新工作
1、教学团队成长迅速，团队合作精神日益彰显，教学创新成效明显
（五）英语专业教学工作开展顺利
2、调整人才培养思路，重视基本能力培养与学风建设
4、课程建设方面，推出一门课程参加校级精品课程申报
5、规范毕业论文和学年论文工作
（六）继续深化民族班大学英语教学改革
（一）不断提高学历与职称层次
（二）加大研修与培训力度
（三）狠抓科研工作，成效明显
四、坚持以人为本，创新学生思想教育工作
（一）加强党团的组织领导和组织建设
2、大力抓好党员发展工作，把好质量关
（二）通过开展多种形式的活动，加强大学生思想政治教育工作
3、加强学生管理，2014年我院被学校评为宿舍管理先进……
外国语学院二○一四年领导班子工作总结

2014年, 外国语学院领导班子在学校党委和行政的统一领导下，认贯彻落实学校“十二五”规划和《**财经大学2014年工作要点》，带领全院教职工扎实推进外国语学院的改革、建设和发展，不断提高教育教学质量。教师队伍建设秉承科学管理、精心育人的理念，教学工作呈现出锐意创新、改革求进的发展态势。外语教学改革向纵深阶段发展，民族班教学改革顺应发展需要，人才培养走了一条塑造品格、增强能力之路。通过全体教职工的共同努力，较好地完成了本年度的工作。现将一年来的工作总结如下：
一、认真学习_的_、__、_全会精神
（一）认真学习，统一思想。认真学习_的_、__、_全会精神 实质，切实把思想和行动统一到全会精神上来，以强烈的责任感和使命感全面推进学院各项工作。我院通过专题报告会、研讨会、参加学校组织的学习教育、自主学习等多种形式进行学习教育，深入学习_的_、__全会、_全会精神，认真学习贯彻__系列重要讲话特别是在_群众路线教育实践活动总结大会上讲话精神。学习学校党委书记高金祥同志在纪念建党93周年暨表彰大会和高金祥同志在高职称、高学历教师代表座谈会上的讲话精神，深刻领会精神实质，领会会议精神，注重贯
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略874字，正式会员可完整阅读）……　
合作协议。今后双方将在师资队伍培养和建设、教学建设、科研工作等方面进行广泛深入的合作。
3. 10月，我院郝建君副院长在由我校主办的两期“全区中学少数民族外语教师培训班”做主题讲座，介绍推广“翻转课堂教学”的理论和我校大学英语教学中“翻转课堂教学”实践。
4. 9月，呼市民族学院外语系全体教师在系主任肖查娜老师带领下，赴我校外国语学院参观学习外语教学改革情况，深入课堂进行教学观摩。我院领导和骨干教师参加了教学交流。
（三）进一步深化外语教学改革
1.重新修订《**财经大学大学英语教学改革方案》。
2014年6月，我院将结合少数民族地区学生实际外语水平和我校具体情况，重新修订《**财经大学大学英语教学改革方案》。
2.完善大学英语分级教学改革各项措施，满足学生个性化学习需求。
我院重新修订了 2014级大学英语分级教学具体细则，从A、B级两个层面上开展大学外语教学，将对英语学习有特殊要求的专业和班级（经济学基地班、旅游管理专业和国际贸易专业）纳入到大学英语A级教学体系，并将在第二学年根据他们的专业特色制定个性化教学方案，实施相应的外语教学方案。同时，为了丰富教学内容，提高A、B级学生外语学习兴趣和听说能力，为13、14级A、B班开设了外教听说课程。
3.加大拓展课程建设力度，完善拓展课程体系。本学年我院进一步完善了大学英语拓展课教学体系，目前已有20多门大学英语拓展课程被纳入到学校素质选修课系统，基本实现了学生英语学习四年不断线的既定目标。
（四）大力开展教学创新工作
1.教学团队成长迅速，团队合作精神日益彰显，教学创新成效明显。
制作了系统完整的电子教案和课件，实现了教学资源的共建共享。我院教学创新团队成员已完成制作了由外国语学院教师编导并参演的《大学体验英语》（第三版）第三、四册的对话视频集锦。
2.改革教学模式，创新教学方法和教学手段
（1）任务型教学模式在大学英语教学中的应用。
（2）“翻转课堂”教学模式在大学英语教学中的推广和运用。
（3）触摸媒体的应用为大学英语教学注入了新的活力，激发了学生的学习兴趣和学习热情。
（4）团队合作精神和团队凝聚力不断提高。
（5）为了推广教学创新成果，带动更多教师参加大学英语教师参加到教学创新活动中， 6月，外国语学院开设首期“教学讲坛”，由我院四名青年教师主讲，向全院教师介绍他们所正在使用的新手段、新方法。他们的发言引起了在场教师的共鸣，对我院大学英语教学改革起到了极大的推动作用。
（五）英语专业教学工作开展顺利
1.认真执行2012年新修订的教学方案，积极筹备各专业方向选修课课程群的培育与师资储备，为新教学方案的顺利实施做好准备。
2.调整人才培养思路，重视基本能力培养与学风建设。通过调整师资配备，在新生入学起强抓学生学习风气，培养良好学习习惯。
3.努力提高教学质量，敦促教师加大课堂效果监控力度，严格学习过程考核，切实提高课程教学质量和学生的学习效果。
4.课程建设方面，推出一门课程参加校级精品课程申报。
5.规范毕业论文和学年论文工作。完成了2010级二学位毕业论文答辩工作、2011英语专业本科学年论文指导工作和毕业论文的布置工作。
6.承担并顺利完成了英语专业四级与八级考试的组织与试卷寄送工作，完成了下一学年的专业四、八级报名工作。
（六）继续深化民族班大学英语教学改革
三、加强师资队伍建设，提高科学研究水平
（一）不断提高学历与职称层次
2014年我院副院长张莉获得博士学位，有1名在读博士，2名在读书硕士，4名教师获得副教授专业技术职称。7月份我院副院长张莉副教授赴美国访学。 10月份我院教师师少华获得国家留学基金委员会资助赴英国阿伯丁大学访学。
（二）加大研修与培训力度
1.2014年，为了进一步提高少数民族外语教师教学水平和专业素养，在克服教学工作量大，教师短缺的困难下，我院2名民族班英语教师前往_大学系统接受教学方面的课程培训，历时1年。
2.4月份，邀请计算机学院高博副教授为全院教师做了系统的多媒体课件制作和教学新技术应用的专题讲座和培训。
3. 5月份，举办了“**财经大学外语教学多媒体课件大赛”，采用大众评委和专家评委共同打分，网上投票的方式对参赛教师课件进行评比。
4.在2014年暑期，我院派出15名教师参加了“_大学英语教师暑期研修班”，教师们认真聆听了各类专家讲座，并取得了相关结业证书。
（三）狠抓科研工作，成效明显
1.与高等教育出版社合作建立的“大学英语教学改革与研究基地” ……（未完，全文共4858字，当前仅显示2453字，请阅读下面提示信息。收藏《外国语学院领导班子工作总结（2014年）》）